-
Курсы
-
Другое
Конспект открытого урока по математике 1 класс Числа от 1 до 10. Закрепление
Конспект урока по математике 1 класс Числа от 1 до 10. Урок актуализации знаний и умений. Повторение.
Описание: урок для повторения и закрепления у учащихся вычислительных навыков, основанных на знании состава числа в пределах 10, отработка изученных приемов сложения и вычитания путем решения примеров и задач, сравнения чисел и выражений.
Цели урока: повторить и закрепить у учащихся вычислительные навыки, основанные на знании состава чисел в пределах 10; отработать ранее изученные приемы сложения и вычитания; закреплять умение решать примеры и задачи, сравнивать числа и выражение; повторить знание геометрического материала; развивать логическое мышление, память, внимание, интерес; воспитывать самостоятельность, трудолюбие.
Ход урока.
I Организационный момент.
Прозвенел для нас звонок
Начинается урок
К нам без опоздания
Приходи, старание!
Помоги нам потрудиться,
Мы пришли сюда учиться.
II Сообщение темы урока.
Сегодня я приглашаю вас в увлекательное путешествие по стране Математика . Путешествуя по этой стране, мы повторим всё, что уже знаем .
Мы будем учиться сегодня решать, исследовать, сравнивать и рассуждать.
Хозяин на уроке-учебник, его помощники-тетрадь, ручка, карандаш, линейка и веер.
Устный счёт (актуализация знаний)
1) Счёт прямой и обратный:
2) Назовите "соседей" числа: 4,7,9
3) С веерами математический диктант:
4) Применение знаний и умений в новой ситуации? ДЖОТ ТОТС
- На партах у каждого ученика лежат по 3 листочка.
-Составьте примеры (выражения) с ответом 9
-Перед выполнением этого задания я вам даю время подумать (включаю таймер)
-Теперь каждый ученик называет придуманный пример вслух, записывает его на листочек и кладёт на центр стола выражением вверх. На одном листочке бумаги должна быть записана только одно выражение. Листочки нельзя класть друг на друга, закрывая пример. Засекаю время.
-Проверим. Послушаем команду №2 ученик под номером читает примеры. Остальные команды проверяют, если есть у них такой же пример, возьмите этот листок и отложите на край парты. (Проверяем все команды)
Физминутка «Танец» под музыку
5) геометрический материал СИ-ФИНК-УАНДЭ
1. Что вы видите?
2. Что вы думаете об этом?
3. О чём это заставляет вас задуматься?
- Начертить отрезок 4см; ломаную линию с 3 звеньями; замкнутую ломаную линию; прямую; луч.
А сейчас послушайте загадку:
"С ветки в речку упадёт,
И не тонет,
А плывёт".
.И листочки приготовили нам задачи. (Учитель срывает листочек с дерева и зачитывает задачу):
Следующая наша станция называется «Угадайкино». Давайте отгадаем загадки о лесных жителях:
.
Носит шубу круглый год.
Шуба серая - для лета.
Для зимы - другого цвета.
Что ни зуб - то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?
Выписываем в тетрадь и ставим знак «<» «>»или « =».
Работа в тетради.
«Примеркино» Найди ошибки
5+1=6 3<7
7-1=8 5>8
10-1=9 9<2
2+2=5 2+3<5
3-2=1 8-1>6
0 1 4 5 7 8 1
–увеличьте каждое число на 2
-уменьшите каждое нижнее число на 1
-соедини два соседних числа,сумма которых равна 5 № 7.
Итог урока.
Литература:
Конспект урока по математике 1 класс Числа от 1 до 10. Урок актуализации знаний и умений. Повторение.
Описание: урок для повторения и закрепления у учащихся вычислительных навыков, основанных на знании состава числа в пределах 10, отработка изученных приемов сложения и вычитания путем решения примеров и задач, сравнения чисел и выражений.
Цели урока: повторить и закрепить у учащихся вычислительные навыки, основанные на знании состава чисел в пределах 10; отработать ранее изученные приемы сложения и вычитания; закреплять умение решать примеры и задачи, сравнивать числа и выражение; повторить знание геометрического материала; развивать логическое мышление, память, внимание, интерес; воспитывать самостоятельность, трудолюбие.
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
