Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики в 4 классе по программе "Школа 2100". Тема " График движения".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока математики в 4 классе по программе "Школа 2100". Тема " График движения".

библиотека
материалов

Урок математики 4 класс, УМК «Школа 2100»

Тема: График движения.

Цель:

  • познакомить учащихся с графиком движения,

  • научить строить и анализировать график движения,

  • развивать речь, логическое мышление, память, навыки

письменных и устных вычислений,

  • воспитывать взаимовыручку, умение работать в паре, слышать и слушать других.


  1. Организационный момент.


Если вы хотите научиться плавать, смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, решайте их.


Желаю Вам не бояться трудностей, приложить старание и терпение и тогда всё получится.


II .Актуализация знаний.

  1. - Расположи результаты в порядке убывания .


2/3 от прямого угла ( и )

¾ часа ( д )

1/9 развёрнутого угла ( о )

45 % от 200 ( т )

число, 2/4 которого равны 40 ( н )

произведение 12 и 7 ( а )

частное 96 и 3 ( р )

площадь прямоугольника со сторонами 8см и 2 см ( о )

2/5 см ( к )

20 увеличить в 5 раз ( а )


- Что такое координата?

(два элемента, взятые в определенном порядке, называют парой элементов или координатой )


2.

- Назови координаты точек вершин многоугольника.


hello_html_77ca7477.png


3.Работа в паре.

- Будем работать с задачей, героями которой будут Незнайка, Сиропчик и Тюбик. Это герои какого произведения? Кто автор?

Сиропчик, Тюбик и Незнайка вышли

одновременно из Солнечного города

по одной дороге со скоростями

соответственно 3 км/ч,4км/ч и 5км/ч.

Изобразите их движение на координатном луче и определите расстояние между малышами через 4 ч после начала движения.

hello_html_3a5b73c6.png










Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД


  • Самоорганизация

учебного труда

  • Организация

учебного места,

распределение времени


  • Мобилизация сил

для преодоления

препятствий


III. Открытие новых знаний.

  1. -Проанализируем чертеж:


- Какое расстояние преодолел Сиропчик? (12 км)


Тюбик- 16 км,


Незнайка-20 км.


_ Кто-то сумел найти расстояние между малышами через 4 часа?


- Удобно ли исследовать движение сразу трех объектов с помощью координатного луча?

(неудобно, очень трудно)

- Какой же можно найти выход???????


2.

-Предлагаю исследовать теоретические сведения учебника

С. 69


Прочитайте, что советует автор учебника. Начитайте читать со слов Чтобы наглядно показать….


- Что вы узнали интересного?

( чтобы наглядно показать движение, можно изображать положение движущегося объекта точками координатного угла. Для этого по горизонтальной оси откладывается время движения, а по вертикали – пройденное расстояние.


- Перенеся данные с числового луча в таблицу, получается следующее.


Тюбик идёт скоростью 4 км в час . За два часа он пройдёт 8 км, за 3- 12км, за 4 – 16 км.


hello_html_m2018fdc.gif

Соединив все точки, получим луч ОА или график движения) .


Познавательные УУД


  • Формулировка проблем


  • Поиск информации



  • Анализ информации



Проблема!


-Сформулируйте тему урока


- Чему вы должны научиться на уроке?

-Проанализируем график


- Что показывает каждая точка?

(где и в какое время находится объект)




Открытие!






Определение темы и цели урока



Определение и понимание

учебной задачи


  1. Первичное закрепление.


  1. Работа с доской.

С.70 № 2 вопрос а,б


-На каком S находится Тюбик через 1 ч 30 мин – 6 км

3 ч 30 мин- 14 км


-Через сколько времени после начала движения он был на S=12 км- 3 ч, 16 км -4 ч


  1. Чтобы построить график движения , нужен алгоритм действий.

- расставьте в нужном порядке предложения и у вас получится алгоритм , которым мы будем пользоваться.


  1. Работа с комментированием у доски.


С.70 № 3 ( а)

- прочитайте задание

- пользуясь алгоритмом, выполни работу.


А) таблица

Б) цена деления выбрана

В) отмечаем точки

Г) соединяем


-На каком расстоянии от Солнечного города находился Сиропчик через 20 минут после выхода? 1км


- Сколько времени понадобилось ему, чтобы пройти 8 км?


  1. График движения Незнайки постройте самостоятельно, пользуясь алгоритмом.


  1. График движения всех персонажей.



Коммуникативные УУД

  • Выполнение групповой

работы


  • Взаимодействие

с учителем


  • Взаимодействие

с одноклассниками


IV. Самостоятельная работа

( работа в парах)


-На рисунке изображен график движения Винтика

-Используя график, ответь на вопросы.



Личностные УУД

  • Оценка собственных знаний и товарища

V. Подведение итога урока

Цель, тема


VI. Рефлексия

-Составьте график получения знаний на уроке

Личностные УУД

  • Контроль и оценка своей

деятельности

































hello_html_m7f51c469.png























hello_html_4e2fe663.png












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров312
Номер материала ДA-002486
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх