1 000

Конспект урока математики в 3 классе по теме: «Решение задач на увеличение в несколько раз. Закрепление пройденного материала»

Предпросмотр материала:

Конспект урока математики в 3 классе

 по теме: «Решение задач на увеличение в несколько раз.

Закрепление пройденного материала»

Цель.

·        Закрепление умений решать задачи на увеличение в несколько раз.

Задачи.

·        Сопоставить задачи на увеличение числа в несколько раз с задачами на увеличение числа на несколько единиц.

·        развивать навык устного счета; логическое мышление, память;

·         воспитывать интерес к математике, желание и умение работать в коллективе, чувства дружбы и взаимопомощи. Воспитывать у детей потребности в сохранении и укреплении своего здоровья.

 

 

Оборудование :учебник, счетный материал, компьютер, медиапроектор, магнитофон, экран

Ход урока.

№

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность

учащихся

1

Орг.момент

Я улыбнулась вам, и вы улыбнитесь друг другу, и подумайте, как хорошо, что мы сегодня все вместе. Мы спокойны, добры и приветливы. Глубоко вдохните и выдохните. Выдохните вчерашнюю обиду и злость, беспокойство. Забудьте о них. Вдохните в себя свежесть осеннего дня, тепло солнечных лучей. Я желаю вам хорошего настроения.

Как лучше настроиться на работу?

Массаж (пальчики, ушки, нос, макушка)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сделать массаж!

 

Предлагаю девиз урока - «Хоть математиком ты можешь и не стать, ну уж здоровым быть обязан!»

Сегодня мы отправляемся в поликлинику на медосмотр, а помогать нам будут герои мультфильмов.

Встречаем гостей урока- ….

Сегодня вместе с Карлсоном, Незнайкой, Волком, Зайцем и Айболитом нам предстоит посетить врачей . Слайд

 

 

 

Дети называют героев мультфильмов

 

Тема, цель

Итак, первый кабинет- отоларинголог. Послушайте стихотворение и попробуйте определить тему урока и его цель.

Увеличить на 4

А быть может в 10 раз

В чем секрет таких задач

Отгадаем мы сейчас!

 

Слайд

 

Задачи на увеличение в несколько раз.

Цель- учиться решать такие задачи.

2

Устный счет

Офтальмолог

Мы сейчас потренируем зрение. Я покажу карточки на которых написаны числа , это числа нужно увеличить или уменьшить

Увеличить на 5, 8 и т.д.

Увеличить в 2 раза, 3 раза и т.д. 

(Учитель показывает числа на карточках, меняя их местоположение, дети следят глазами за карточкой)-

индивидуальная работа

 

Тренировка зрения по тренажёру.

Слайд

Тренировка зрения

Дети называют числа, увеличивая или уменьшая их.

3

Повторение пройденного

материала

Стоматолог-

Сравним задачи:

№1

В 3 А классе 7 учеников нуждаются в лечение зубов. Ребят со здоровыми зубами в 3 раза больше. Сколько ребят в классе с абсолютно здоровыми зубами?

О чем говориться в задаче? Что мы знаем о количестве детей с больными зубами? Что сказано о количестве детей со здоровыми зубами? Что нужно узнать в задаче?

 

№2

7 учеников 3 Б класса чистят зубы  только вечером, а утром и вечером  чистят зубы на 3 ученика больше. Сколько  учеников чистят зубы правильно?

О чем говориться в задаче? Что мы знаем о количестве детей, которые чистят зубы неправильно? Что сказано о количестве детей, которые чистят зубы правильно? Что нужно узнать в задаче?

Чем похожи задачи?

 

 

Слайды

 

Чем отличаются задачи?

 

Сравним понятия «в 3 раза больше» , «на 3  ученика больше» . Что значит? Как находим?

Выполним чертеж первой задачи, второй задачи.

 

Проверка. У кого также?

 

Хирург-

физкультминутка- («Задрыги»: беспорядочные, расслабленные движения руками, ногами, головой )

Похвалим сами себя: Молодцы! Умницы! Отличники!

Невропатолог-

Рецепт успокоительного чая-

Ответив на вопрос, узнаем, как готовить такой чай

Задания на каточках.(желтая, красная, синяя)

Реши задачу(желтая)

Коля забил 4 гола, а Вася в 2 раза больше. Сколько голов забил Вася? 8

Реши задачу(красная)

Один штангист на тренировке поднял штангу 5 раз, а другой на 4 раза больше. Сколько раз поднял штангу второй штангист? 9

               Реши задачу(синяя)-

Бегун на утренней тренировке пробежал 3 круга, а вечером в 2 раза больше. Сколько кругов пробежал спортсмен вечером? 6

Для успокоительного чая нужны 6 ч.л. травы пустырника, 8 ч.л.корня валерианы, 9 ч.л.листьев мяты.

Слайд

 

 

 

 

Дети отвечают на вопросы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети отвечают на вопросы.

 

 

 

 

О детях, которые заботятся о своих зубах.

Одинаковые числа.

Формулировкой условия.

 

 

 

 

 

Умножением, сложением

 

Решение самостоятельно.

 

 

 

 

 

 

 

Молодцы! Умницы! Отличники!(обнимая себя)

 

 

 

 

 

 

 

Дифференцированные задания

 

 

 

 

Проверка, чтение, решение задач

 

 

Терапевт –

Сравни выражения (работа по учебнику)

По классу развешены знаки:>,<,=

Дети поворачиваются к выбранному знаку, аргументируя ответ.

 

Ответы детей

4

Итог урока

Продолжите  фразу.

Я узнал…

Я запомнил…

Я научился…

Было легко когда….

Испытывал затруднения при….

Ответы детей.

5

Домашнее задание

По рекомендации терапевта Вам всем прописывается ежедневно принимать витамин “Мультивитоматематика”

   А вот и рецепт этого витамина:

   1) Устный счет ежедневно в течение 5-7 минут.

   2) Перед выполнением домашнего задания  по математике сначала изучить теорию, правила, формулы, законы.

3) Во время решения примеров и задач не отвлекаться, отключить телевизор, музыку.

 4) В тетради должно быть все выполнено четко и аккуратно.

Какая же связь между 2-мя понятиями:

           математика и здоровье?

а) Помогает ли математика улучшению здоровья?

б) Влияет ли здоровье на изучение математики?

в) Как сохранить свое здоровье и приумножить его?

 

 

Домашнее задание-  составить задачу на карточке для соседа по парте по  теме урока.

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Конспект урока математики в 3 классе по теме: «Решение задач на увеличение в несколько раз. Закрепление пройденного материала»

    DOCX

30.12.2014

578

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Клец Елена Валериевна

Клец Елена Валериевна

Учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 5600
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 5600
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Клец Елена Валериевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: