Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Конспект урока Меры безопасности на уроках в школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Конспект урока Меры безопасности на уроках в школе

библиотека
материалов

Тема: МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКАХ В ШКОЛЕ


Цели и задачи: познакомить учащихся с мерами безо­пасности на уроках в школе; воспитывать ответственное отноше­ние к вопросам личной и общественной безопасности, дисципли­нированность, неукоснительное исполнение требований охраны труда и правил техники безопасности.

Ход урока

I. Организационный момент.


II. Проверка домашнего задания.

Учащиеся отвечают на вопросы:

-зачем после работы на компьютере необходимо вымыть руки и сполоснуть ли­цо?

- почему уроки химии требуют повышенной осторожности?

Учитель комментирует ответы учеников, оценивает их.


III. Изучение новой темы.

1.Рассказ учителя.

Учебное заведение предназначено для безопасного пребывания в нём участников образовательного процесса и выполнения своих обязанностей: учителя обучают, а учащиеся приобретают знания. Учебные предметы по общепринятой квалификации могут делить­ся на две категории: 1) безопасные для жизни, здоровья (история,

литература и подобные гуманитарные предметы) и 2) имеющие акцент риска для жизни и здоровья. Конечно, если на перемене в кабинете иностранного языка устроить перестрелку стульями, то тогда и эти учебные дисциплины можно отнести к рискованным. В данном случае всё зависит от учащихся. Мы же с вами рассматриваем случаи, когда у нас обучаются ученики нормального поведения и нормального психического развития.


2. Правила поведения учащихся в кабинетах повышенного риска.

Вначале перечислим школьные помещения повышенного риска:

- кабинет химии;

- кабинет физики;

- кабинет информатики;

- кабинет домоводства;

- кабинет ручного труда;

- мастерская;

- спортзал;

- столовая, буфет.


- В кабинете химии опасные и рискованные моменты наступают с проведением опытов. Поэтому проводите опыты только под руководством учителя, внимательно читайте этикетки на емкостях, следуйте строго инструкции, не берите вещества больше, чем указано. Работу с летучими веществами проводите под тягой, остатки веществ выливайте в специальную ёмкость, ёмкости с реактивами должны быть всегда закрыты. Во время нагревания на­правление отверстия должно быть от вас. Нюхать реактивы можно только направляя струю к себе ладонью, на вкус пробовать реакти­вы нельзя. В этом кабинете нельзя есть принесённые продукты и пить жидкости. При ожоге обожженное место надо обильно промыть и приложить примочку.


- В кабинете физики нельзя включать электроприборы в Сеть без разрешения учителя. Не касайтесь конденсаторов даже после выключения электроприбора, не касайтесь оголённых проводов. В этом кабинете нельзя разливать воду и работать влажными руками.


- В спортзале заниматься можно только в специальной форме и обуви. Перед выполнением упражнений необходимо сделать разминку. Нельзя отвлекаться при выполнении силовых упражнений, не забывайте о страховке при выполнении гимнастиче­ских упражнений. Если при выполнении каких-либо действий вы почувствовали болевые ощущения, прекратите их, боль - сигнал бедствия, предупреждающий о возможности получения травмы.


- В мастерской, кабинете ручного труда следите, чтобы лезвие режущих инструментов всегда было направлено в сторону, станок должен быть свободен от лишних предметов. При работе старайтесь, чтобы ваше тело было устойчиво. Одежда должна быть удобной и безопасной.


IV. Итог урока.

Сформулируйте правила (рекомендации, сове­ты) пребывания учащихся в различных школьных помещениях.


Домашнее задание: учитель предлагает ученикам составить краткую инструкцию безопасного поведения в кабинете информа­тики, столовой.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров128
Номер материала ДБ-317189
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх