Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока "Милли бәйрәмнәр"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока "Милли бәйрәмнәр"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Чистай муниципаль бюджет учреждениясе

Кадет - интернат мәктәбе”.










6 нчы сыйныфында

Милли бәйрәмнәр”темасына

татар әдәбияты дәресе.









2013-2014 учебный год.



Максат:


  1. Милли бәйрәмнәр турында әңгәмә кору, диалоглар белән эшләү; укучыларның монологик сөйләмнән диалогик сөйләмгә чыгу юлларын үстерү.

  2. Укучыларның бәйләнешле сөйләм телен, логик фикерләү, нәтиҗә ясый, үз фикерләрен әйтә белү күнекмәләрен камилләштерү.

  3. Дуслык, кунакчыл, ихтирамлык хисләрен тәрбияләү, бер-береңә ярдәмчел булу сыйфатларын үстерү.


Дәреснең тибы: йомгаклау дәресе.

Дәреслекнең авторы: Р.З.Хәйдәрова.

Җиһазлау : мультимедиа аппаратурасы, слайдлар, биремнәр, тестлар, сүзләр белән индивидуаль карточкалар ,Сабантуй күренешеннән рәсемнәр, капчыклар...


Дәреснең төзелеше:


  1. Оештыру өлеше.

  2. Фонетик күнегүләр.

  3. Белемнәрне актуалләштерү.

  4. Яңа материал:

А) Аудирование;

Б) текст белән таныштыру;

В) текст эчтәлегенә таянып, сөйләмгә чыгу.

6. Нәтиҗә.

7. Йомгаклау.


Дәрес барышы:


<Рисунок 1>


  • Оештыру өлеше.

Уңай психологик халәт тудыру.

-Исәнмесез, кадетлар!Хәерле көн сезгә! Хәлләрегез ничек?

-Утырыгыз.

-Балалар, бүген сезнең ничә дәрес?

-Татар теле дәресе ничәнче дәрес?

-Кадет- интернат мәктәбендә дәресләр ничәдә башлана?

- син нинди дәресләр яратасың?


Дәрестә кулланылырга тиешле кагыйдәләр искә төшерелә:

Игътибар белән тыңла.

Тыныч, матур утыр.

Дәрестә яхшы эшлә.

Дәрестә “5” һәм “4”леләр генә ал.



<Рисунок 2>


Дәреснең максаты:


  1. Милли бәйрәмнәр турында әңгәмә кору, диалоглар белән эшләү; укучыларның монологик сөйләмнән диалогик сөйләмгә чыгу юлларын үстерү.

  2. Укучыларның бәйләнешле сөйләм телен, логик фикерләү, нәтиҗә ясый, үз фикерләрен әйтә белү күнекмәләрен камилләштерү.

  3. Дуслык, кунакчыл, ихтирамлык хисләрен тәрбияләү, бер-береңә ярдәмчел булу сыйфатларын үстерү.

  • Бүген без сезнең белән бәйрәмнәр турында сөйләшербез.


<Рисунок 3> (фонетик зарядка)


Фонетик зарядка


-Хәзер без сезнең белән телне язып алабыз, фонетик зарядка ясыйбыз!

Прослушайте и постарайтесь правильно повторить слова, которые вы видите на интерактивной доске

  • Матур

  • Милли

  • Бәйрәм

  • Үткәрелә

  • Катнаша

  • Мәйдан

  • Көрәш

  • Йөгерү


II.Белемнәрне актуальләштерү.


-Бирелгән сүзләрнең тәрҗемәсен әйтү:

Давайте вспомним перевод этих слов.Какая закономерность есть в словах?


<Рисунок 4>


Кешелекнеӊ үзе шикелле үк,
Борынгыдан килә бәйрәмнәр.
Шатлыкларын бәйрәм итә кеше,
Бәйрәмнәрдә олы ямьнәр .


Әйдәгез бергәләшеп татар халкының бәйрәмнәрен искә алыйк.


<Рисунок 5-14>


Мин сезгә русча сүзләрне әйтермен,ә сез миңа тәрҗемәсен әйтерсез.Килеп чыккан сүзне кроссвордка язырбыз.

(Презентациядә кроссвордны чишү.)

Нинди сүз килеп чыкты?


III Яңа темага кертү.


<Рисунок 15>


Сабан туе бер генә, В сабантуе-дух работы,

Күңел ачып йөр генә. труд прославил отчий край,

Осталыгың, булганлыгың, покажи себя каков ты,

Өлгерлегең, тапкырлыгың, в грязь лицом не ударяй!

Күрсәт бүген бәйгедә. Сабантуй ведь раз году.

Онытылмасын гомергә. веселитесь на виду.


<Рисунок 16>


Татар халкының иң матур милли бәйрәме-Сабантуй.


<Рисунок 17>


Сабантуй”- очень красивый, добрый праздник. “Сабан ”-означает плуг,а “туй”-торжество. “Сабантуй”- праздник плуга.

Сабантуй язгы чәчүләр узгач, табигатьнең иң матур җирендә үткәрелә.


<Рисунок 18-22>


Сабантуй язгы чәчүләр узгач, табигатьнең иң матур җирендә үткәрелә.Бу бәйрәмдә картлар да , яшьләр дә катнаша.

Сабантуйга алдан әзерләнәлә. Башта егетләр, кызлар Сабантуйга бүләк җыялар. Алар белән гармунчы да була. Бүләк җыючыларны һәр өйдә көтәләр. Бүләк җыючылар рәхмәт әйтәләр, бииләр, җырлыйлар.

Сабантуйда һәркемгә күңелле.

<Рисунок 23>


Сабантуй.


Татар халкының иң матур милли бәйрәме- Сабантуй. Сабантуй язгы чәчүләр узгач, табигатьнең иң матур җирендә үткәрелә. Бу бәйрәмдә картлар да , яшьләр дә катнаша.

Сабантуйга алдан әзерләнәләр. Башта егетләр, кызлар Сабантуйга бүләк җыялар. Бүләк җыючылар рәхмәт әйтәләр, бииләр, җырлыйлар.

Сабантуенда төрле милли уеннар : көрәш, ат чабышы, йөгерү, сикерү, күзне бәйләп чүлмәк вату, баганага менү, капчык белән сугышу һәм башка бик күп уеннар оештырыла. Сабантуйда һәркемгә күңелле.


(Чылбырлап уку, тәрҗемә итү, яңа сүзләрне тексттан табу.)


IV Теманы ныгыту. (Ныгытуны ярыш формасында үткәрү)


<Рисунок 24>


1 нче ярыш.”Кашыкка йомырка салып йөгерү” ярышы.


Текстны ныгыту.

Сорауларга җавап бир:

1.Сабантуй нинди бәйрәм?

2.Сабантуй кайчан була?

3.Сабантуйда кемнәр катнаша?

4.Сабантуйда нинди уеннар була?


<Рисунок 25>


2 нче ярыш.”Капчык киеп йөгерү” ярышы.


Күпнокталар урынына тиешле кушымчалар куй.

Сабантуй... карт... да , яшь... дә катнаша. Сабантуй табигать… иң матур җирен... үткәрелә. Сабантуен... төрле милли уен... оештырыла.


<Рисунок 26>


3 нче ярыш.”Капчык белән сугыш” ярышы.


  • Рәсемнәргә карап уеннарның исемнәрен әйт:


<Рисунок 27>

  1. нче ярыш.“Ат чабышы”


  • Сабантуй сүзен килешләр белән төрләндерү.


V Рефлексив кабатлау.

<Рисунок 28-29>


5 нче ярыш. ”Колгага менү” ярышы.

- Укучылар, бүгенге дәрестә без сезнең белән нинди темага сөйләштек?

ТЕСТ.

<Рисунок 30>


VI Өй эше.

1. Сабантуй турында кеченә хикәя төзү һәм

рәсемнәр ясау.

2. Уеннарны әзерләү.

3. Билгеләрне әйтү.


<Рисунок 31>


Ә без сезнең белән үзебезнең Сабануебызны үткәрик әле!!!

(Укучылар белән “Сабантуй”уеннарын уйныйбыз.)


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-181130
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>