Конспект урока мужества " Горячее сердце"

17. 02.1016 г. Среда. Урок мужества: «Горячее сердце у каждого из нас».

Цели: формировать духовно-нравственные качества, гражданственность и патриотизм, уважение к свободе и правам человека; развивать социальную ответственность и активность детей; мотивировать к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным житейским ситуациям; повышать интерес к социально значимой общественной деятельности путём знакомства с инициативой «Горячее сердце».

Ход мероприятия:

1. Организация. Мотивация.

- Ребята, сегодня у нас необычный урок. И проведём мы его под девизом: «Что не делается – всё к лучшему. А что делается, зависит о нас».

2. Основная часть (рассказ – беседа о инициативе «Горячее сердце)

- Кто из вас слышал такое выражение: «горячее сердце»? Что оно может означать? (ответы детей)

- А знаете ли вы, что в России существует общественно-государственная инициатива "Горячее сердце"?

- Это новый проект Фонда социально-культурных инициатив. Реализуется с ноября 2013 года. Основной целью инициативы является чествование и выражение признательности детям и молодежи в возрасте до 23 лет, проявившим неравнодушие и активную жизненную позицию, совершившим героические и мужественные поступки, бескорыстно пришедшим на помощь людям, а также преодолевшим трудные жизненные ситуации. В этот фонд ежегодно поступают более тысячи представлений на награждение Нагрудным знаком «Горячее сердце». Награждение проводится ежегодно на торжественных церемониях в Москве, а также в регионах РФ при поддержке Полномочных представителей Президента РФ в Федеральных округах и губернаторов субъектов Российской Федерации. По итогам ежегодно издается Почетная книга «Горячее сердце» с рассказами о поступках награжденных ребят. Среди награжденных есть ребята, которые отдали свои жизни, оказывая помощь пострадавшим. Это – невосполнимая утрата. Однако эти ребята показали пример истинного мужества и отваги, крепости духа, нравственного и духовного стержня. Они навсегда останутся в памяти и в сердцах ими спасенных людей.

- Давайте познакомимся с несколькими историями из почётной книги «Горячее сердце:

1) В весенний день 24 мая 2015 года дети села Островное, пользуясь первыми солнечными днями, с удовольствием бегали и играли на улице. Вот и возле дома, где жил Арсений, гуляли брат и сестра – Дима и Инга Ходьяло. Дети совсем еще маленькие: Диме не исполнилось и пяти лет, а Инге было чуть больше трех. Они так увлеклись игрой, что не заметили, как оказались рядом со старым фундаментом, где из-за сильных дождей образовались ямы, наполненные водой. Заигравшись, Дима нечаянно толкнул сестру. Она не смогла удержаться на ногах и упала в воду. Увидев это, брат сильно испугался и, отчаянно крича, убежал.

К счастью, крики Димы услышал семилетний Арсений Бегунов, находившийся неподалеку. Несмотря на свой юный возраст, он понял, что надо срочно спасать Ингу. Мальчик не растерялся. Он осторожно спустился вниз, встал на лежащую поперек ямы доску, схватил малышку за капюшон куртки и, собрав все свои силы, вытянул ее из воды. Потом отвел испуганных детей домой, здесь их успокоили и оказали необходимую помощь Инге.

Эта история имеет счастливый конец. Родители Димы и Инги бесконечно благодарны Арсению за спасение дочки и всегда ставят его в пример своим и соседским детям.

Мужество – одно из лучших человеческих качеств, которое характеризуется еще духовной и нравственной зрелостью. Именно такие качества проявил в ответственный момент мужественный и смелый Арсений Бегунов.

3. Практическая работа

- Придумайте и нарисуйте свой знак фонда инициативы «Горячее сердце».

4. Рефлексия

- Что нового мы сегодня узнали?

- Что из прослушанного вас поразило?

- С кого из наших героев вы могли бы взять пример?

5. Подведение итогов

- Что такое мужество?

- Для чего нам это знать?

- Когда необходимо проявлять мужество и стойкость?