Конспект урока на тему: "Анализ диктанта. Работа над ошибками" 2 класс

Тема урока: «Работа над ошибками».

Цель урока: формировать умение распознавать в слове орфограммы;  применять правила; повторить и закрепить изученный материал.

Ход урока.

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Орг.момент.	- Здравствуйте, дети! Я рада вас видеть и очень хочу начать работу с вами! Хорошего вам настроения и успехов!
Сообщение темы и целей урока.	Я сообщаю общие итоги работы.	Слушают свои оценки.
Работа по теме урока	-Кто ошибся в написании слов с мягким знаком? -Кто ошибся в написании безударных гласных? Запишите, указав проверочное слово. -На какие правила еще были допущены ошибки? (Работа проводится коллективно.	Отвечают на вопросы. Подбирают проверочные слова и записывают слова.
Физминутка.	Все подняли руки - раз! На носках стоит весь класс, Два присели, руки вниз, На соседа посмотри. Раз! - И вверх, Два! - И вниз, На соседа посмотри. Будем дружно мы вставать, Чтобы ногам работу дать. Раз - присели, два - поднялись. Пусть мужает ваше тело. Кто старался приседать, Может уже и отдыхать
Закрепление пройденного.	Спишите текст с доски. Весна. Чудное утро. Зеленеет первая травка. На деревьях набухли почки. Пахнет корой и березовым соком. Все живое просыпается и спешит жить. Взаимопроверка.
Итог урока	-Как проверить безударный гласный? -Как проверить парный согласный? -Что общего в этих правилах? -Оцените свою работу.	-Два способа проверки: подбор однокоренных слов и изменение слов.
Д.З	Упр.329 с.64