Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока на тему "Анализ особенностей перевода газетно-публицистических текстов: перевод лексических единиц"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока на тему "Анализ особенностей перевода газетно-публицистических текстов: перевод лексических единиц"

библиотека
материалов

Анализ особенностей перевода газетно-публицистических текстов: перевод лексических единиц

  1. Перевод терминов

Основная задача материалов газетно-публицистического стиля заключается в сообщении определённых сведений с определённых позиций и, тем самым, в достижении желаемого воздействия на рецептора. Содержание газетных сообщений отличается от других видов информации, в частности, тем, что здесь речь идёт о явлениях, доступных для понимания широким слоям неспециалистов, прямо или косвенно связанных с их жизнью и интересами. Поскольку, однако, задача заключается в сообщении каких-то фактов, и здесь необходимо точное обозначение понятий и явлений. Отсюда важная роль терминов, однозначно указывающих на предмет мысли. Особенно характерна для газетно-публицистического стиля политическая терминология.

  1. Перевод клишированных выражений

Для того чтобы максимально ускорить и упростить чтение и понимание газетного материала, в языке газетно-публицистических сообщений употребляются слова и словосочетания, повторяющиеся из номера в номер. Они составляют своего рода терминологию газетного стиля и представляют собой газетные штампы или клише. Они, как ничто супротивное, отражают традиционную манеру изложения материала в газетных статьях. В ходе исследования были выявлены устойчивые клишированные конструкции, представляющие собой речевые штампы, вобравшие в себя максимальную семантическую нагрузку.

  1. Перевод реалий

Приемы передачи реалий можно свести в основном к двум: транскрипции и переводу. Эти два понятия могут быть друг другу противопоставлены: перевод стремится «чужое» максимально сделать «своим», а транскрипция стремится сохранить «чужое» через средства «своего». Таким образом, «в плане практическом перевод и транскрипция должны рассматриваться как антиподы» [25, c.401]. Собственно транскрипция реалии предполагает механическое перенесение реалии из исходного языка в язык перевода графическими средствами последнего с максимальным приближением к оригинальной фонетической форме. Перевод реалии как прием передачи ее на язык перевода применяется обычно в тех случаях, когда транскрипция по тем или иным причинам невозможно или нежелательна. Речь может идти о введении неологизма, приблизительном переводе реалий.

  1. Перевод реминисценций

Устойчиво воспроизводимые выражения, или реминисценции, являются артефактами национальной текстовой культуры. Такие конструкции транслируют опыт и знания, персонажей художественной литературы и т.п., ставших символами какой-либо эпохи, причем, не только отдельной национальной культуры, но, возможно, и мировой.

  1. Перевод фразеологических единиц

Одной из ведущих характеристик текстов современной французской прессы является активное употребление в них фразеологических единиц (ФЕ). Данный феномен носит не случайный характер, а объясняется тем, что у ФЕ имеется значительный прагматический потенциал, т.е. возможность целенаправленного воздействия на реципиента. Фразеологизм ИЯ может передаваться на ПЯ следующими способами: полноэквивалетный, частичноэквивалентный, дословный, описательный перевод.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров235
Номер материала ДВ-248971
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх