1654038
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока на тему "What is your favourite colour?"

Конспект урока на тему "What is your favourite colour?"

библиотека
материалов

Lesson plan

The theme of the lesson: School canteen.

Grade: the 6th form.

The aims of the lesson: to enlarge pupils’ knowledge of grammar, to develop pupils’ skills in speaking, to introduce the pupils with new vocabulary, to create a friendly atmosphere.

Visual aids: cards, pictures.

Procedure of the lesson:

I. Organization moment.

Teacher: Good afternoon, dear pupils!

Pupils: Good afternoon, good afternoon

Good afternoon to you

Good afternoon, dear teacher

We are glad to see you!

Teacher: I am also glad to see you! Take your seats, please.



II. Phonetic drill. I am a pupil,

You are a writer.

She is a teacher,

And he is a fighter.

III. Checking up the home task.

IV. Presentation of new material.

-New vocabulary: canteen, food, bread, juice, cake, biscuits, tasty.

-Try to answer the following questions.

Is there a canteen in your school? How often do you go to the school canteen? What food is popular in your canteen? What is your favourite drink?

V. Reading. School canteen.

Our school canteen is large. It is on the ground floor. It is clean and light. After the third lesson most of the pupils go to the school canteen to have a bite. We usually buy a cup of tea and some biscuits. The food in the school canteen is very tasty. We like our canteen.

VI. Doing exercises.

Read the statements and work with signal cards ( True or False).

We study French language at school. Our teacher can’t speak English. The capital of Great Britain is Astana. Today the weather in Beineu is frosty and windy. Every pupil in our class speaks German and English. We live in the south of Kazakhstan. I can read English and Kazakh texts. In summer we like to go to Astana.

Complete the chart using the words given on the cards.

FRUIT VEGETABLE DRINK OTHER FOOD

Orange, apple, milk, egg, potato, grape, carrot, juice, sugar, water, rice, bread, butter, cabbage, tea, samsa, cheese, sausage, banana, pizza.

VII. Speaking. Speak about your school canteen. Try to use active vocabulary.

VIII. Giving home task.

IX. Marking.

X. Conclusion.

Teacher: Has the bell gone?

Pupils: Yes, the bell has already gone.

Teacher: O’k, good. Stand up then… the lesson is over. You may be free. Good bye!

Pupils: Good bye, teacher!



































































Lesson plan

The theme of the lesson: School canteen.

Grade: the 6th form.

The aims of the lesson: to enlarge pupils’ knowledge of grammar, to develop pupils’ skills in speaking, to introduce the pupils with new vocabulary, to create a friendly atmosphere.

Visual aids: cards, pictures.

Procedure of the lesson:

I. Organization moment.

Teacher: Good afternoon, dear pupils!

Pupils: Good afternoon, good afternoon

Good afternoon to you

Good afternoon, dear teacher

We are glad to see you!

Teacher: I am also glad to see you! Take your seats, please.



II. Phonetic drill. I am a pupil,

You are a writer.

She is a teacher,

And he is a fighter.

III. Checking up the home task.

IV. Presentation of new material.

-New vocabulary: canteen, food, bread, juice, cake, biscuits, tasty.

-Try to answer the following questions.

Is there a canteen in your school? How often do you go to the school canteen? What food is popular in your canteen? What is your favourite drink?

V. Reading. School canteen.

Our school canteen is large. It is on the ground floor. It is clean and light. After the third lesson most of the pupils go to the school canteen to have a bite. We usually buy a cup of tea and some biscuits. The food in the school canteen is very tasty. We like our canteen.

VI. Doing exercises.

Read the statements and work with signal cards ( True or False).

We study French language at school. Our teacher can’t speak English. The capital of Great Britain is Astana. Today the weather in Beineu is frosty and windy. Every pupil in our class speaks German and English. We live in the south of Kazakhstan. I can read English and Kazakh texts. In summer we like to go to Astana.

Complete the chart using the words given on the cards.

FRUIT VEGETABLE DRINK OTHER FOOD

Orange, apple, milk, egg, potato, grape, carrot, juice, sugar, water, rice, bread, butter, cabbage, tea, samsa, cheese, sausage, banana, pizza.

VII. Speaking. Speak about your school canteen. Try to use active vocabulary.

VIII. Giving home task.

IX. Marking.

X. Conclusion.

Teacher: Has the bell gone?

Pupils: Yes, the bell has already gone.

Teacher: O’k, good. Stand up then… the lesson is over. You may be free. Good bye!

Pupils: Good bye, teacher!

















































































































Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.