Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока на тему «Человек. Сочетания ЖИ, ШИ» (3 класс)

Конспект урока на тему «Человек. Сочетания ЖИ, ШИ» (3 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Тема урока: «Человек. Сочетания ЖИ, ШИ».

Цель урока: ознакомить учащихся с частями тела человека; формировать умения правильного написания слов с сочетаниями ЖИ, ШИ; развивать логическое мышление, память, орфографическую зоркость учащихся и обогащать речь детей новыми словами; прививать любовь и заботу о своём здоровье. Вид урока: объяснение нового материала. Методы урока: словесный, иллюстрированный, частично-поисковый. Оборудование: учебники, картинки, слайды, интерактивная доска, кроссворд, бумаги, маркеры.

Ход урока: 1.Организационный момент. Психологический настрой к уроку. Долгожданный дан звонок, Начинается урок. - Давайте, ребята, повернёмся лицом к лицу, улыбнёмся, пожмём друг другу руки и тихонько сядем за парты. Прежде чем начать урок, разделимся на три группы и с помощью вопросов выбираем лидеров группы. Вопросы лидерам: 1). Пальто, шарф, куртка -- это …. . 2). Туфли, ботинки, кроссовки – это ….. . 3). Папа, мама, брат и я – это … . Лидеры групп заполняют оценочные листы и посчитают флажков, которых набрали ученики на уроке. 2. Опрос и проверка домашнего задания. А). Прочитать и пересказать содержание текста «В магазине». Б). Проверка написания упражнения 5. Платок (какой?) … . Кофта (какая?) … . Туфли (какие?) … . Шорты (какие?) … . Юбка (какая?) … . Шарф (какой?) … . Слова для справок: зелёный , новая, красивые, чёрные, белая, красный. 3. Объяснение нового материала. Работа с кроссвордом. Отгадайте, какие слова здесь спрятаны.

«Человек и части тела человека». А). Работа по картине «Человек и части тела человека». - Кто это? - Это человек. - Что это? - Это голова. Это шея. Это грудь. Это живот. Это уши. Это глаза. Это нос. Это рука. Это нога и т. д. Б). Выразительное чтение учителем текста «Человек». В). Чтение текста учениками. Г). Проведение работы по правильному произношению слов и проведение словарной работы. Д). Вопросы по тексту. – Что показал учитель? - Что нарисовано на картинке? - Какие части тела показали ученики? - Что мы должны делать, чтобы быть красивыми и здоровыми? - Должны следить за чистотой своего тела, должны мыть руки перед едой, чистить зубы 2 раза в день, мыть ноги перед сном. Мы должны не только соблюдать чистоту своего тела, но и чистоту в квартире, в классе, в школе и в природе. Чистота – это залог нашего здоровья. Е). А теперь прочитаем стихотворение. ( Ученики повторяют каждую строчку стихотворения после учителя). Мыши, лыжи и ужи, Шины, ёжики, чижи. ЖИ да ШИ, ЖИ да ШИ С буквой И всегда пиши. Жирафы, мыши, моржи. -Почему в этом стишке выделены слоги ЖИ, ШИ? - Потому что буквы Ж и Ш пишутся с буквой И. Ж). Сказка «Как буквы Ж и Ш поссорились с буквой Ы» Гуляли две буквы Ж и Ш. Вдруг они видят, как грубая буква Ы обижает нежную букву И. Подружки Ж и Ш возмутились и прогнали букву Ы, а букву И взяли за руку и повели за собой. Вот так и подружились буквы Ж и Ш с буквой И. А вы, дети, запомните эту сказку и никогда не делайте ошибок в написании ЖИ, ШИ. 4. Разминка. 5.Закрепление новой темы. А). по группам.
Работа 1 группа. Вместо точек вставьте пропущенные сочетания ЖИ, ШИ.

О……бка, ма……на, ё……ки, камы…… , пру……на, мы…… ,



2 группа. Дополните предложения .

У зайца длинные ……….. . У лисицы …………… хвост. ( пушистый, уши).



Б). Работа по картинке учебника. Упражнение 2. Страница 107. Какую руку поднимает ученик? Поднимите, ребята, правую руку. Что мы делаем правой рукой? (пишем, кушаем, здороваемся). Поздоровайтесь друг с другом. А теперь поднимите левую руку. Что делает левая рука? (помогает правой руке). В). Упражнение 7. Стр. 108. Спишите. Вместо точек напишите слова моет или чистит. (работа на доске и в тетрадях). Гуля ……. зубы. Денис ……. лицо. Света ……. руки. Алан …….. ботинки. Лена ….. сапоги. 6. Домашнее задание. Упражнение 1 (прочитать текст), упражнение 3 (написать). 7. Подведение итога урока. Мы сегодня научились правильно написать слова с сочетаниями ЖИ, ШИ. Говорили о частях тела человека. Каждый человек должен следить за своей гигиеной и чистотой. 8. Комментирование оценок.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-077880
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>