1144184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока на тему «Countries and Nationalities» №2(7 класс)

Конспект урока на тему «Countries and Nationalities» №2(7 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.















Конспект

урока английского языка

на тему: «Countries and Nationalities»,

7 класс






























Цели урока: развитие умений устной речи и умений поискового чтения.


Задачи урока:


Практические:

- развитие умений просмотрового чтения;

-развитие умений аудирования;
- отработка ранее изученного лексического материала;

-развитие грамматических навыков (употребление вопросительных местоимений who, that, which)


Воспитательные:

- воспитание культуры общения;
- поддержание интереса к учению и познавательной деятельности.

Развивающие:
- развитие логики мышления;
- развитие готовности к коммуникации;



Языковой материал:

Лексический:

Знакомый

по теме: «Countries and Nationalities»


Грамматический:

Знакомый Present Simple

Новый:

Вопросительные местоимения That, Who, Which


Оборудование:

Учебник Биболетова М.З «Enjoy English 2», доска, магнитофон + аудиодиск.


Тип урока: урок развития умений устной речи и умений поискового чтения.









План урока:

I.Орг момент

II.Речевая зарядка

III.Активизация изученного лексико-грамматического материала по теме в речи

IV.Развитие умений аудирования и устной речи

V.Развитие умений просмотрового чтения

VI.Развитие грамматических навыков( вопросительные местоимения that, who, which)

VII.Подведение итогов. Домашнее задание






























Этап урока,

время

Деятельность учителя

Деятельность учащегося


1.Орг момент


2 м

Good morning, boys and girls, I’m very glad to see you. How are you?



Don’t be so noisy

Good morning, Елена Сергеевна.

I`m fine, and you?

2.Речевая зарядка


7 м

Last lesson we talked about languages. Lets recollect them. Qpen your books at page 37, ex. 12.








Listen and repeat these words after the tape.


Read them in pairs. You have 2 minutes.


Now read them in chain.


Can you speak louder?

Say that again.


Now I want you to answer my questions. Be active and give the full answers.

  1. What languages do you speak?

  2. Are you proud to be Russian?

  3. How can you describe the Russians?

  4. Australians speak German, don`t they?

  5. Can you name English speaking countries?

Exellent!

The Atlantic, Africa, Portugal, the Baikal, the Thames, South America, the Pacific, Belgium, the Volga, China, the Nile, Australia, the North Sea, Europe, India, Norway, the Amason, Japan, the Netherlands, the Niagara, Asia, the Black Sea, the Artic, Switzerland, the Yellow Sea

Учащиеся повторяют хором за диктором


P1P2,



P1P2P3...





Учащиеся отвечают на вопросы учителя по теме урока.

-I speak English and Russian.


-Yes, I am proud to be Russian.

-I believe they are hospitable and friendly.

-No, they don`t. They speak English

-They are Great Britain, Australia, Canada, New Zealand, the USA…


3.Активизация изученного материала по теме


7 м













4.Развитие умений аудирования и устной речи




16 м













































5.Развитие умений поискового чтения


5 м

I want you to open textbooks, page 38, ex 18. Lets read and translate the questions.

You will work in pairs and answer the questions of exercise. You have 2 minutes.

-What languages are easily understood in any part of the world?

-What languages are often spoken at international conferences and seminars?

-What languages are most often used in Internet communication?


Your time is up. Who is ready to answer the first question? Why do you think so?


Look at the map. What countries are marked?





What main languages do people speak in these countries?


What capitals of these countries do you know?


















Now listen to the tape and complete the sentences.


Well done.























Now we know that people of many countries speak English as their mother tongue. You are going to do ex 20. Match the questions and the answers. You have 3 minutes.


Lets check it.


That’s nice.




Учащиеся читают и переводят вопросы.


P1P2,



.













The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, Canada, United States of America, Bahamas, Babados, Trinidad, Jamaica, Guyana, Australia, New Zealand

-English and mother tongues of those countries.


The capital of the UK is London.

The capital of the USA is Washington.

The capital of the Canada is Ottawa.

The capital of the Barbados is Bridgetown.

The capital of the Trinidad is Port of Spain.

The capital of the Guyana is Georgetown.

The capital of the Jamaica is Kingston.

The capital of the Australia is Canberra.

The capital of the New Zealand is Wellington.

Учащиеся получают карточки с незаконченными предложениями. Они прослушивают запись и заполняют пропуски.


  1. English is spoken as a first language in … (the marked countries).

  2. The capital of Great Britain s … (London).

  3. The capital of Australia is …(Canberra)

  4. The Australians speak …(English)

  5. Washington is the capital of …(the United States of America)

  6. Bridgetown is the capital of …(Barbados)

  7. The capital of New Zealand is …(Wellington)




Учащиеся соотносят вопросы и ответы на них.


6.Развитие грамматических навыков


5 м

The English language is spoken all over the world. If you wont to speak it correctly, you must know English words and grammar rules very well. We shall learn to use the words WHO, WHICH and THAT.

Read and translate the rule, ex 23 page 39.

Do you understand this rule?

Explain it in your own words.


Excellent!

Учащиеся читают правило, переводят, а затем объясняют его.














7.Подведение итогов. Домашнее задание.

3 м


Please, open your record-books and write down your homework: page 27 ex. 2, 3 (Wookbook)

You worked hard today.
Thank you very much.

You mark is….

Good-bye, boys and girls.







Общая информация

Номер материала: ДБ-288110

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.