Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Конспект урока на тему "Электроотрицательность химических элементов"

Конспект урока на тему "Электроотрицательность химических элементов"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема урока:

Электроотрицательность химических элементов.

Тип урока:

Урок усвоения новых знаний

Цели:

I. Образовательные:

1. дать понятие об электроотрицательности.

2. добиться осознания и осмысления учебного материала

II. Развивающие:

1. развить навыки по определению более и менее электроотрицательного элемента

2. развить навыки культуры общения

III. Воспитательные:

1. воспитание убежденности в значительной роли химии в жизни современного общества

2. воспитать у учеников желание учиться активно, с интересом

Методы обучения:

1. словесные (разказ с элементами беседы)


Литература:

Химическая инциклопедия

План урока:

I. Изучение нового материала

1. знакомство с целью урока ( 2 мин )

2. восприятие и первичное осознание нового материала ( 30 мин )

II. Закрепление и обобщение ( 10 мин )

III. Комментирование домашнего задания ( 3 мин )

IV. Подведение итогов урока


Ход урока:

I. Изучение нового материала

- тема урока « Электроотрицательность химических элементов»


Эпиграф к уроку


«Если в слове – начало,то в числе – продолжение созидательности , просвещение и всего успеха или прогресса человечества.»

Д.И.Менделеев


Сегодня на уроке мы приступаем к изучению новой главы «Химическая связь.Стрроение Вещества.»


На предыдущих уроках вы узнали что атомы характеризуются несколькими величинами, такими как заряд ядра , число протонов ,нейронов ,электронов , валентность, относительная атомная масса ,и другие.

Сегодня мы изучим новую характеристику атома – это электроотрицательность.А что это за величина вы узнаете сегодня на уроке.


Записываем тему урока в тетрадь «Электроотрицательность химических элементов. »


Как вы уже знаете атом это не самая мельчайшая частица вещества ,он состоит из более мелких частиц.




?

Вспомните , что находится в центре атома ?

о

Положительно заряженное ядро.

?

Из каких частиц состоит ядро?

о

Из протонов и нейтронов

?

Как расположены электроны в атоме?

о

Электроны вращаются вокруг атома ,образуя электронную оболочку.


Значит атомы всех элементов состоят из ядра и электронов.

?

Чем отличаются атомы металлов от атомов неметаллов?

о

В атомах металлов на внешнем энергетическом уровне находится небольшое количество электронов ; в атомах неметаллов содержится большое число электронов.

А так как радиус атомов металлов больше , то металлы отдавать электроны с внешнего слоя , а неметаллов вследствие небольшого атомного радиуса будут притягивать к себе электроны.

?

Исходя из этого подумайте и скажите устойчивы будут электронные конфигурации атомов металлов и неметаллов?

0

Нет неустойчивы.


Но все эти элементы стремятся к формированию устойчивой конфигурации внешнего электронного слоя.

Поэтому чтобы достичь устойчивую конфигурацию металлы отдают электроны , а неметаллы – принимают электроны , и их внешний энергетический уровень становится завершенным.

Т.о. при взаимодействии атомов металлов и неметаллов происходит перегруппировка электронов , т.е. металлы отдают электроны , а неметаллы принимают и за счет этого образуется связь.

?

Внимательно посмотрите на таблицу Менделеева и назовите типичный металл 2-ой группы?

О

?

О

?

О

?

о

Литий

И типичный неметалл этого периода?

Фтор

Тогда какими свойствами будет обладать литий?

Металлическими, т.е. будет отдавать электроны.

А фтор какими свойствами будет обладать?

Неметаллическими, т.е. притягивать электроны.

Т.о своства атома притягивать электроны называется электроотрицательностью.


Записываем определение в тетрадь

Электроотрицательность – способность атома в соединении притягивать электроны.




?!

Но это не относится к инертным газам.Как вы думаете,почему?

О






О

?

О











О




Ученики записывают ряд в тетрадь.





























о

Т.к. инертные газы стоят в 7-ой группе, то у них внешний энергетический уровень завершен , и следовательно у них устойчивая электронная конфигурации.

Т.к. мы выяснили что ЭО возрастает в периодах слева направо , а в группах сверху вниз уменьшается , скажите какой элемент в ПС будет самый электроотрицательный?

Фтор

А наименее электроотрицательный элемент?

Франций

Электроотрицательность имеет относительную величину. Относительная электроотрицательность используется для оценки способности атома данного элемента притягивать к себе электроны. Она вычисляется относительно лития.

Т.е. условно за единицу принимают электроотрицательность лития – первого металла , во втором периоде , а все остальные значения ЭО считают относительно лития , например ЭО фтора равна 4.

Т.О. если значение ЭО больше , то атом притягивает к себе электроны сильнее и слабее?

Сильнее

На основе этих значений был создан ряд ЭО элементов , в котором ЭО элементов убывает слева направо.


F O N Cl Br I S C Se P H B Cu Fe Ga Al Li K





Запишите несколько рядов химических элементов в тетрадь.

1.F B J Cl Si Se C

2.Pb Se Br Fe F O N

3. Br I Cu H C Si K

Используя ряд ЭО определите как изменяется ЭО в данных рядах.


Но ЭО может убывать и возрастать не только в ряду элементов , она также может изменяться и в бинарных соединениях.

Д ля того чтобы понять как это происходит составим несколько формул бинарных соединений и посмотрим как в них изменяется ЭО.

Составьте формулы следующих бинарных соединений используя их валентность , и назовите их.

1)фтор и водород (фторид водорода)

2)Кислород и сера (оксид серы 4)

3)фтор и углерод (фторид углерода)

4)хлор кремний (хлорид кремния)

Как вы видите во всех приведенных формулах ЭО возрастает слева направо. то правило касается всех бинарных соединений. о есть исключения это CH4 , NH3 , PH3 .В этих соединениях О возрастает справо налево.

Запишите эти соединения в тетрадь , выделите их другим цветом и запомните!

Исходя из правила которое мы сейчас выявили ответьте на вопрос:

При составлении формул бинарных соединений элемент с каким значением ЭО ставится на первое место, а какой на второе?

На первое место ставится элемент с меньшим значением ЭО.

А сейчас самостоятельно придумайте несколько рядов химических элементов .Теперь поменяйтесь тетрадями с соседом и определите как меняется ЭО в данных рядах.

После этого верните тетрадь соседу и проверте правильность выполнения задания.


II. Закрепление и обобщение ( 10 мин ).

Итак повторим все то что мы изучили на уроке.

  1. Какое свойство атома называется ЭО?

  2. Как изменяется ЭО в периодах и группах?

  3. У какого семейства ЭО отсутствует?

  4. Назовите элемент с максимальным значением ЭО.

  5. Назовите элемент с минимальным значением ЭО

  6. Для чего используют относительную ЭО?

  7. Что было создано на основе относительной ЭО?

  8. Как изменяется ЭО в бинарных соединениях?

  9. Для каких соединений это характерно?


III.Домашнее задание

§61, № 2 письменно , знать определение ЭО.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров355
Номер материала ДВ-426586
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх