Конспект урока на тему "Электроотрицательность химических элементов"

Тема урока:	Электроотрицательность химических элементов.
Тип урока:	Урок усвоения новых знаний
Цели:	I. Образовательные: 1. дать понятие об электроотрицательности. 2.  добиться осознания и осмысления учебного материала II. Развивающие: 1. развить навыки по определению более и менее электроотрицательного элемента 2. развить навыки культуры общения III. Воспитательные: 1. воспитание убежденности в значительной роли химии в жизни современного общества 2. воспитать у учеников желание учиться активно, с интересом
Методы обучения:	1. словесные (разказ с элементами беседы)
Литература:	Химическая инциклопедия
План урока:	I. Изучение нового материала 1. знакомство с целью урока ( 2 мин ) 2. восприятие и первичное осознание нового материала ( 30 мин ) II. Закрепление и обобщение ( 10 мин ) III.  Комментирование домашнего задания ( 3 мин ) IV. Подведение итогов урока
	Ход урока: I. Изучение нового материала - тема урока « Электроотрицательность химических элементов»
	Эпиграф к уроку
	«Если в слове – начало,то в числе – продолжение     созидательности , просвещение и всего успеха или прогресса человечества.» Д.И.Менделеев
	Сегодня на уроке мы приступаем к изучению новой главы «Химическая связь.Стрроение Вещества.»
	На предыдущих уроках вы узнали что атомы характеризуются несколькими величинами, такими как заряд ядра , число протонов ,нейронов ,электронов , валентность, относительная атомная масса ,и другие. Сегодня  мы изучим новую характеристику атома – это электроотрицательность.А что это за величина вы узнаете сегодня на уроке.
	Записываем тему урока в тетрадь «Электроотрицательность химических элементов. »
	Как вы уже знаете атом это не самая мельчайшая частица вещества ,он состоит из более мелких частиц.
?	Вспомните , что находится в центре атома ?
о	Положительно заряженное ядро.
?	Из каких частиц состоит ядро?
о	Из протонов и нейтронов
?	Как расположены электроны в атоме?
о	Электроны вращаются вокруг атома ,образуя электронную оболочку.
	Значит атомы всех элементов состоят из ядра и электронов.
?	Чем отличаются атомы металлов от атомов неметаллов?
о	В атомах металлов на внешнем энергетическом уровне находится небольшое количество электронов ; в атомах неметаллов содержится большое число электронов. А так как  радиус атомов металлов больше , то металлы отдавать электроны с внешнего  слоя , а неметаллов вследствие  небольшого атомного радиуса будут притягивать к себе электроны.
?	Исходя из этого подумайте и скажите устойчивы будут электронные конфигурации атомов металлов и неметаллов?
0	Нет неустойчивы.
	Но все эти элементы стремятся к формированию устойчивой конфигурации внешнего электронного слоя. Поэтому чтобы достичь устойчивую конфигурацию металлы отдают электроны , а неметаллы – принимают электроны , и их внешний энергетический уровень  становится завершенным. Т.о. при взаимодействии атомов металлов и  неметаллов  происходит  перегруппировка   электронов , т.е. металлы отдают  электроны , а неметаллы принимают и  за счет этого образуется связь.
?	Внимательно посмотрите на таблицу Менделеева и назовите типичный металл 2-ой группы?
О ? О ? О ? о	Литий И типичный неметалл этого периода? Фтор Тогда какими свойствами будет обладать литий? Металлическими, т.е. будет отдавать электроны. А фтор какими свойствами будет обладать? Неметаллическими, т.е. притягивать электроны. Т.о своства атома притягивать электроны называется электроотрицательностью.
	Записываем определение в тетрадь Электроотрицательность – способность атома в соединении притягивать   электроны.
?!	Но это не  относится к инертным газам.Как вы думаете,почему?
О О ? О О Ученики записывают ряд в тетрадь. о	Т.к. инертные газы стоят в 7-ой группе, то у них внешний энергетический уровень завершен , и следовательно у них устойчивая электронная конфигурации. Т.к. мы выяснили  что ЭО  возрастает  в периодах  слева направо , а в группах  сверху вниз уменьшается , скажите какой элемент в ПС будет самый электроотрицательный? Фтор А наименее электроотрицательный элемент? Франций Электроотрицательность имеет относительную величину. Относительная  электроотрицательность  используется для оценки способности  атома данного элемента притягивать к себе электроны. Она вычисляется относительно лития. Т.е. условно  за  единицу принимают  электроотрицательность лития – первого   металла , во втором периоде  , а все остальные значения ЭО считают относительно лития , например ЭО фтора равна 4. Т.О. если значение ЭО больше  , то атом притягивает к себе  электроны  сильнее и слабее? Сильнее На основе этих значений был создан ряд ЭО элементов , в котором ЭО элементов  убывает слева направо. F O N Cl  Br I S C Se P H B Cu Fe Ga Al Li K Запишите несколько рядов химических элементов в тетрадь. 1.F  B   J Cl   Si   Se  C 2.Pb  Se Br Fe  F O N 3. Br  I Cu H  C Si K Используя ряд ЭО определите как изменяется ЭО в данных рядах. Но ЭО может убывать и возрастать  не только в ряду элементов , она также  может изменяться и в бинарных соединениях. Д ля того чтобы понять как это происходит составим  несколько формул  бинарных соединений и посмотрим как в них изменяется ЭО. Составьте формулы следующих бинарных соединений  используя их валентность , и назовите их. 1)фтор и водород (фторид водорода) 2)Кислород и сера (оксид серы 4) 3)фтор и углерод (фторид углерода) 4)хлор  кремний (хлорид кремния) Как вы видите во всех  приведенных формулах ЭО возрастает слева направо. то правило касается всех бинарных соединений. о есть исключения  это CH4 , NH3 , PH3 .В этих соединениях О возрастает справо налево. Запишите эти соединения в тетрадь , выделите их другим цветом и запомните! Исходя из правила которое мы сейчас выявили ответьте на вопрос: При составлении формул бинарных соединений элемент с каким значением ЭО ставится на первое место, а какой на второе? На первое место ставится элемент с меньшим значением ЭО. А сейчас  самостоятельно придумайте несколько рядов химических элементов .Теперь поменяйтесь тетрадями  с соседом и определите как меняется ЭО в данных рядах. После этого верните тетрадь соседу и проверте правильность выполнения задания.
	II. Закрепление и обобщение ( 10 мин ). Итак повторим все то что мы изучили на уроке. 1.     Какое свойство атома называется ЭО? 2.     Как изменяется ЭО в периодах и группах? 3.     У какого семейства ЭО отсутствует? 4.     Назовите элемент с максимальным значением ЭО. 5.     Назовите элемент   с минимальным значением ЭО 6.     Для чего используют относительную ЭО? 7.     Что было создано на основе относительной ЭО? 8.     Как изменяется ЭО в бинарных соединениях? 9.     Для каких соединений это характерно?
	III.Домашнее задание §61, № 2 письменно , знать определение ЭО.