Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему "Глагол"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока на тему "Глагол"

библиотека
материалов

Тип урока: изучение нового материала и первичное закрепление новых знаний

Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемный, частично-поисковый.

Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, групповая, индивидуальная, работа в парах, группе.

Средства обучения: учебник «Русский язык» В.П.Канакина, В.Г.Горецкий,

карточки для работы в паре и группе, проектор, презентация.


Тема: Что такое глагол?
Цель: актуализация знаний о группе слов, обозначающих действие предмета и отвечающих на вопросы что делать? что сделать?;

Задачи:

1.Научить отличать глаголы от других частей речи и обосновывать своё мнение;

2. Планировать выполнение учебных действий в соответствии с поставленной учебной задачей совместно с учителем;

3.Оценивать собственную учебную деятельность.


Ход урока:


I. Организационный этап
1. Прозвенел звонок – начинаем мы урок. (Ученики сели). 
Руки ? – на месте. Помним об этом в течение урока, следим за собой, 
Ноги ? – на месте. помогаем соседу, работаем быстро, дружно. 
Локти ? – у края. Работаем под девизом «У нас все получится!» 
Спинка ? – прямая. 
2. Один костер весь мир согревает (солнце).

-Какой сегодня день? (1 марта)

- Почему сегодня особенный день? (начало весны)

- Что происходит весной? (солнышко греет)

-Сегодня на уроке русского языка нам будет помогать солнышко (слайд 2)

II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Послушайте стихотворение про солнышко, какие слова подчёркнуты? Как называется часть речи, к которой относятся эти слова? ( глагол)(слайд3)

-Значит, сегодня на уроке, мы будем говорить о какой части речи?

-Какие идеи будут в нашей корзине? Чему будем учиться?

1.Учиться находить глаголы;

2. Правильно ставить вопросы;

3.Отличать глаголы от других частей речи и обосновывать своё мнение;

 IIIАктуализация знаний.

-Записываем число, классная работа.

1.Минутка чистописания.

-Назовите первую букву в слове -солнышко-(буква-с-), какой звук обозначает буква-с-( согласный, глухой, парный, может быть мягким и твёрдым).Прописываем букву –Сс-, записываем слова(солнце, солнышко), какие это слова(однокоренные), выделим корень.(слайд4)

-Записываем предложение, подчёркиваем основу.

-Назовите глагол.

-Что такое глагол? На какие вопросы отвечает? Что обозначает?

2.Словарная работа с комментированием (слайд5)

Физминутка

IVсвоение новых знаний.(работа в парах)

- вставьте пропущенные слова (слайд6)

Зима недаром злится,
Прошла ее пора -
Весна в окно стучится
И гонит со двора.

-Какие слова вставили? На какие вопросы отвечают эти слова? Какая это часть речи?

-Проверка.(слайд7)

Вывод:

-Глагол-это….(слайд8)

-Запишите стихотворение в тетрадь. Вспомним, как записывается стихотворение?

Физминутка(слайд9-15)

Vакрепление (работа в группах)

-Мы отдохнули, выполнили несколько физических упражнений, а теперь поиграем в игру, которая называется «Угадай-ка»

-Вспомним правила работы в группе.(слайд16)

  • говори спокойно и ясно;

  • говори только по делу;

  • говори по очереди;

  • реагируй жестами и знаками;

  • возражая или соглашаясь, смотри на говорящего;

  • убедись, что в разговоре участвует каждый;

  • обращайся к другу по имени.

-Роли в группе(слайд17)

  • чтец – читает вслух;

  • секретарь – записывает от лица группы;

  • докладчик – рассказывает, что решила группа;

  • хронометрист – следит за временем

  • сотрудник – участник группы, участвующий в обсуждении

- Задание. Вам надо в группе обсудить, какими действиями можно показать движения данных спортсменов, а мы потом попытаемся угадать, какой вид спорта вы представляли и какие действия выполняли. Составить предложение о данном виде спорта.

Карточки. (конверты)

1 группа. Фигуристы. (рисунок)

2 группа. Лыжники. (рисунок)

3 группа. Футболисты. (рисунок)

4 группа. Пловцы. (рисунок)



-Какие предложения составили?

1 группа- Фигуристы катаются на коньках.

2 группа – Лыжники мчатся с горы.

3 группа – Футболисты пинают мяч.

4 группа – Пловцы любят плавать.

Найдите глаголы, докажите, что это глаголы.(слайды18-20)


VI.  Рефлексия (подведение итогов занятия)


-Решили мы поставленные задачи?(слайд21)


я научился…

у меня получилось…

я смог…

VII. Домашнее задание

У каждого на парте солнышко, нарисуйте какое настроение у вас после урока.


 




Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров83
Номер материала ДВ-543659
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх