Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему "Глагол"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока на тему "Глагол"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тип урока: изучение нового материала и первичное закрепление новых знаний

Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемный, частично-поисковый.

Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, групповая, индивидуальная, работа в парах, группе.

Средства обучения: учебник «Русский язык» В.П.Канакина, В.Г.Горецкий,

карточки для работы в паре и группе, проектор, презентация.


Тема: Что такое глагол?
Цель: актуализация знаний о группе слов, обозначающих действие предмета и отвечающих на вопросы что делать? что сделать?;

Задачи:

1.Научить отличать глаголы от других частей речи и обосновывать своё мнение;

2. Планировать выполнение учебных действий в соответствии с поставленной учебной задачей совместно с учителем;

3.Оценивать собственную учебную деятельность.


Ход урока:


I. Организационный этап
1. Прозвенел звонок – начинаем мы урок. (Ученики сели). 
Руки ? – на месте. Помним об этом в течение урока, следим за собой, 
Ноги ? – на месте. помогаем соседу, работаем быстро, дружно. 
Локти ? – у края. Работаем под девизом «У нас все получится!» 
Спинка ? – прямая. 
2. Один костер весь мир согревает (солнце).

-Какой сегодня день? (1 марта)

- Почему сегодня особенный день? (начало весны)

- Что происходит весной? (солнышко греет)

-Сегодня на уроке русского языка нам будет помогать солнышко (слайд 2)

II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Послушайте стихотворение про солнышко, какие слова подчёркнуты? Как называется часть речи, к которой относятся эти слова? ( глагол)(слайд3)

-Значит, сегодня на уроке, мы будем говорить о какой части речи?

-Какие идеи будут в нашей корзине? Чему будем учиться?

1.Учиться находить глаголы;

2. Правильно ставить вопросы;

3.Отличать глаголы от других частей речи и обосновывать своё мнение;

 IIIАктуализация знаний.

-Записываем число, классная работа.

1.Минутка чистописания.

-Назовите первую букву в слове -солнышко-(буква-с-), какой звук обозначает буква-с-( согласный, глухой, парный, может быть мягким и твёрдым).Прописываем букву –Сс-, записываем слова(солнце, солнышко), какие это слова(однокоренные), выделим корень.(слайд4)

-Записываем предложение, подчёркиваем основу.

-Назовите глагол.

-Что такое глагол? На какие вопросы отвечает? Что обозначает?

2.Словарная работа с комментированием (слайд5)

Физминутка

IVсвоение новых знаний.(работа в парах)

- вставьте пропущенные слова (слайд6)

Зима недаром злится,
Прошла ее пора -
Весна в окно стучится
И гонит со двора.

-Какие слова вставили? На какие вопросы отвечают эти слова? Какая это часть речи?

-Проверка.(слайд7)

Вывод:

-Глагол-это….(слайд8)

-Запишите стихотворение в тетрадь. Вспомним, как записывается стихотворение?

Физминутка(слайд9-15)

Vакрепление (работа в группах)

-Мы отдохнули, выполнили несколько физических упражнений, а теперь поиграем в игру, которая называется «Угадай-ка»

-Вспомним правила работы в группе.(слайд16)

  • говори спокойно и ясно;

  • говори только по делу;

  • говори по очереди;

  • реагируй жестами и знаками;

  • возражая или соглашаясь, смотри на говорящего;

  • убедись, что в разговоре участвует каждый;

  • обращайся к другу по имени.

-Роли в группе(слайд17)

  • чтец – читает вслух;

  • секретарь – записывает от лица группы;

  • докладчик – рассказывает, что решила группа;

  • хронометрист – следит за временем

  • сотрудник – участник группы, участвующий в обсуждении

- Задание. Вам надо в группе обсудить, какими действиями можно показать движения данных спортсменов, а мы потом попытаемся угадать, какой вид спорта вы представляли и какие действия выполняли. Составить предложение о данном виде спорта.

Карточки. (конверты)

1 группа. Фигуристы. (рисунок)

2 группа. Лыжники. (рисунок)

3 группа. Футболисты. (рисунок)

4 группа. Пловцы. (рисунок)



-Какие предложения составили?

1 группа- Фигуристы катаются на коньках.

2 группа – Лыжники мчатся с горы.

3 группа – Футболисты пинают мяч.

4 группа – Пловцы любят плавать.

Найдите глаголы, докажите, что это глаголы.(слайды18-20)


VI.  Рефлексия (подведение итогов занятия)


-Решили мы поставленные задачи?(слайд21)


я научился…

у меня получилось…

я смог…

VII. Домашнее задание

У каждого на парте солнышко, нарисуйте какое настроение у вас после урока.


 




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-543659
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>