Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока на тему: "Голосемянные растения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Конспект урока на тему: "Голосемянные растения"

библиотека
материалов

Урок биологи 6 класс


Дата:

Тема урока

Голосеменные растения

Цель урока

Изучить особенности голосеменных растений

Ожидаемые результаты

Ученики узнают общую характеристику голосеменных растений; особенности строения мужской и женской шишки, способы размножения, смогут определять голосеменные растения в природе и узнают об их применении.

Критерии успешности

  1. Знают общую характеристику голосеменных растений.

  2. Знают особенности строения мужской шишки.

  3. Знают особенности строения женской шишки

  4. Знают способы размножения голосеменных растений

  5. Умеют определять голосеменные растения в природе

  6. Знают применение голосеменных растений

Этап урока

время

Ход урока:

  1. Орг. Мом психологический настрой деление на группы

5 мин

Деление на группы по дискам с пожеланиями друг другу

  1. Актуализация

3 мин

На слайде картинки водоросли - хламидомонада, зелёный мох – кукушкин лён и сосна обыкновенная

Дети кратко говорят информацию о каждом известном растении и выходят на тему урока

  1. Определение темы и цели урока

3 мин

К какой группе относится каждое растение? А к какой группе относится сосна, нам поможет узнать ребус.

Назовите тему урока.

Какая наша главная цель? Что мы должны знать, уметь?

(Учитель обобщает и открывает критерии успешности)

Критерии успешности:

  1. Знать внешнее строение голосеменных растений

  2. Уметь приводить примеры голосеменных растений

  3. Знать, для чего нужны голосеменные растения

  1. Работа в группах

10 мин

На рабочих листах каждая группа конспектирует материал по своему вопросу.

1 группа – общая характеристика и строение голосеменных растений

2 группа – представители голосеменных – сосна обыкновенная

3 группа – представители голосеменных – можжевельник и эфедра

4 группа – значение голосеменных растений

  1. Презентация групповой работы

15 мин

Дети представляют изученный материал по своему вопросу, а остальные заносят информацию в рабочий лист

  1. Проверочная работа. Суммативное оценивание.

5 мин

1 Голосеменные размножаются семенами (да)

2 Семена образуются не в семяпочках, а в завязи (нет).

3 На земле насчитывается около 600 видов (да).

4 Одна из особенностей голосеменных это наличие смоляных канальцев (да)

5 Игловидные листья называются вайями (нет)

6 Шишки бывают мужские и женские (да)

7 Мужские шишки – зеленовато-желтые цвета (да)

8 Женские – зеленого цвета (нет)

9 Хвойные выделяют антибактериальные вещества- фитонциды (да)

10 Голосеменные встречаются в виде травянистых форм (нет)

Критерии оценки:

«5» - 9, 10

«4» - 8,7,6

«3» - 5,4

«2» - 3, 2, 1


  1. Обратная связь

3 мин

Возвращение к критериям успешности. Мясорубка, чемодан, корзина

  1. Домашнее задание

2 мин

Параграф: голосеменные растения, составить кроссворд, нарисовать рисунок, дополнительное сообщение про других представителей голосеменных



ПРИЛОЖЕНИЕ

Рабочий лист

Ф. И. учащегося ____________________________________________________

Характеристика голосеменных

Узнал

Общая характеристика и строение голосеменных растений

Голосеменные размножаются…

Семена образуются не в завязи, а …

На земле насчитывается около ….

Голосеменные встречаются в виде деревьев, …

Одна из особенностей голосеменных это…

Представители голосеменных - …

Игловидные листья называются ….

В коре и сердцевине ствола имеются ….

Представители голосеменных – сосна обыкновенная

Сосна обыкновенная … растение

Хорошо растёт на ….

Корневая система …

Шишки бывают …. и …

Мужские шишки - …. цвета

Женские - …. цвета

Семена у сосны созревают через ……………………….. после опыления

Семена легко разносятся ветром, потому, что……………………………………………………………………..

Представители голосеменных – можжевельник и эфедра

Высота ……………………….

В Казахстане встречается на ……………………

Занесена в ………………………… ………………………………

Охраняются заповедники ………………………………………

В природе живёт до …………………………………

Шишки можжевельника называют ……………………………………….

Они имеют ….......................................... цвет

Используется в ……………………………………………………..

……………………………. похожа на хвощ

Высота эфедры …………………………………..

Листья видоизменены в ………………………………


Значение голосеменных

Корневая система предотвращает……………………………………….

Хвойные растения поглощают …………………………………. И обогащают ……………………………………...

Хвойные выделяют антибактериальные вещества ……………………………………………………………………………..

Из древесины изготавливают ………………………………………………………………………………………………………………………...

Вместе с другими растениями ………………………………………………………………………………………………………. образуют ………………………………………………………………………………………

Древесина используется ………………………………………………………………………………

Семена употребляют ………………………………………………………






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема урока

Голосеменные растения

Цель урока

Изучить особенности голосеменных растений

Ожидаемые результаты

Ученики узнают общую характеристику голосеменных растений; особенности строения мужской и женской шишки, способы размножения, смогут определять голосеменные растения в природе и узнают об их применении.

Критерии успешности

  • 1.Знают общую характеристику голосеменных растений.
  • 2.Знают особенности строения мужской шишки.
  • 3.Знают особенности строения женской шишки
  • 4.Знают способы размножения голосеменных растений
  • 5.Умеют определять голосеменные растения в природе
  • 6.Знают применение голосеменных растений
Автор
Дата добавления 23.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров341
Номер материала 290793
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх