Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока на тему: "Ғылымды дамытатындар – ғалымдар."

Конспект урока на тему: "Ғылымды дамытатындар – ғалымдар."

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Сынып 10

Пән: қазақ тілі

Қоғамдық – гуманитарлық бағыт

Сабақтың тақырыбы:

Ғылымды дамытатындар – ғалымдар.

Мақсат:

Қазақ халқының ғалымдарының еңбектерін зерттей отырып, білімдерін бекіту. Сөйлеу мәнерін қалыптастыру, ой-өрісін дамыту ізденімпаздық қасиеттерді қалыптастыру, өткен тарихқа деген қызығушылығын ояту, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Әр түрлі ақпараттарды қолдану білу, сын тұрғысынан ойлау, сұхбаттасу және бағалау әдістерін қолдау.

Оқудың нәтижесі:

Ғалымдардың өмірбаяндарын, зерттеген жұмыстарын білу.

Топтық, жұптық жұмыс істей білу, тақырып бойынша сөйлесу, логикалық ойлау.

Ғалымдардың қалдырған асыл мұраларының маңыздылығын түсіну.

Негізгі ойлар:

Ғалымдардың еңбектері, зерттеген жұмыстары елеулі орын алатының және еліміздің асыл мұралары екенің жеткізу.

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімінің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Кіріспе бөлім:

1. Эмоционалдық орта қалыптастыру – 2 мин

2. Ұйымдастыру кезеңі.

3. Тақырыптың өзектілігі- 5 мин (ДО) «Миға шабуыл»

(АҚТ) слайдтарды көрсету

Топтық жұмыс:

Амандасу. Қалпақтар арқылы эмоционалдық ортаны қалыптастыру.

-Теңізде бірнеше «Сиқырлы сандар» жазылған кемелер жүзіп жүр. Теңіздің сол жағасында Асқар таулар көрініп тұр.

-Қазір сендер тақтаға шығып, өздеріне ұнаған кемені алып, сандардың жұмбағын ашасыңдар: 870 – 950, 1904 – 1985, 1835 – 1865, 640, 14-15, 200, 1899 – 1964.

Қалай ойлайсыңдар біздің сабағымыздың тақырыбы қандай болады?

- Мақсатымыз?

- Осы атақты ғалымдарды «Асқар таулар» деуге болады ма? Түсіңдіріңдер?

Топтарға түрлі түсті қағаздар арқылы бөліну. Оқушылар қалпақтарды киіп бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Әр топта бағалау парақтары жатыр.

(Оқу үшін бағалау және оқыту үшін бағалау)

Оқушылар тақтаға шығып, кемені таңдап алып, жазылған санын оқып, мағынасын ашады.

Оқушылардың жауаптары:

- Осы ұлы ғалымдар бізге асқар тау болып көрінеді, өйткені олар ұлы ғалымдар, қалдырған мұралары өте көп.


Негізгі бөлім.

Тақырып бойынша жұмыс істеу.

1. (ДО) «Жоба жасау» – 8 мин




2. «Қарлы кесек» - 5 мин


3. (СТО) «Ой толғау» (7 минут)







Сергіту сәт


4 .(АҚТ) «Ғажайып 7 саны» ойыны. (8 минут)

Әр топқа суреттер салынған конверттер беріледі. Әр топ оларға сүйеніп жоба жасайды, сонан соң оны қорғайды.

Бағалау критериялар арқылы бағалау өткізіледі.

Сөз тіркестерді аудару, синонимдердің сыңарын тауып, 2 сөйлем құрау.


Ой қозғау. «Бұл кім?» ойыны бойынша карточкалар беріледі.






Ойын бірнеше категориялардан тұрады.



1 - Әл-Фараби, 2 –Қаныш Сәтбаев, 3 –Ш.Уәлиханов, 4- Ә. Марғұлан.

Стикерлер арқылы бағалау: қызыл – «5», жасыл – «4», сары – «3»

(Оқу үшін бағалау және оқыту үшін бағалау)



Топтар кезекпен сөз тіркестерді оқып, аударып, синонимнің сыңарын табады.

(Оқу үшін бағалау және оқыту үшін бағалау)

Мәтінмен жұмыс.

Оқушылар карточкалардағы мәтінддерді оқып, ғалымдардың аттарың айтып береді және берілген бірнеше грамматикалық тапсырмаларды орындап, талдайды.
(Оқу үшін бағалау және оқыту үшін бағалау)


Оқушылар берілген категорияларды таңдап алып, сұрақтарға жауып береді

(Оқу үшін бағалау және оқыту үшін бағалау)

Қорытындылау

(ДО) «Сұрақты ұста» оқыта үйрету – 5 мин
























Түрлі түсті гүл жапырақшалары арқылы өткенді бекіту.


-Қалай ойлайсыңдар, мен сендерге не үшін түрлі - түсті қағаздарды бердім?

Әл- Фараби: «Бақытқа жету жолында барлық халық бір-біріне көмектесетін болса, жер беті түгелімен берекеге толады», - деген сөздерді қалай түсінесіңдер?

-Осы ұлы адамдар бақытты болды ма?

-Ғылым дегеңіміз не? –

-Ғылымды дамытатыңдар кімдер?

-Ғалымдар қандай адамдар?

-Осы ұлы адамдар сияқты болу үшін не істеу керек?

-Қазір сендердің алдарыңда қандай мақсат тұр?

- Сендердің жауаптарын қорытындылау үшін мен, Қаныш Сәтпаев сөздерімен аяқтаймын: «Ғалым болу үшін, ең алдымен, адам болу керек. Ғалым барлық өмірін, еңбегін өзі үшін емес, халық үшін, адамзат үшін сарп етеді», - деген.

Адам болу керек деген сөздерді қалай түсінесіңдер?


Мұғалім оқушыларға допты лақтырып, сұрақ қояды. Допты ұстаған оқуғы жауап береді де, мұғалімге қайтадан допты лақтырады.

-Ғалымдар әр түрлі мезгілде өмір сүрді, жазған еңбектері де әр түрлі, бірақ олар ғылымды дамыту үшін өмір сүрді.

-Олар өз елі, халқы үшін еңбек етіп, нағыз бақытты адамдар болды.





















Бағалау – 3 мин

Рефлексия – 2 мин

«Екі жұлдыз бір тілек»


Әр топқа жапырақ сияқты стикерлер беріледі.


Бағалау парақтары арқылы сабақты қорытындылау.

Мұғалімнің қорытынды бағасы

Оқушылар сабақ туралы өз пікірлерін, тілектерін жазып, ағашқа іледі.

Ресурстар:


Оқулық, компьютер, слайдтар, постерлер, суреттер, тірек сызбалар, карточкалар, стикерлер, бағалау парақтары, смайліктер, фломастерлер, түрлі түсті қағаздар.

Үй тапсырмасы:

«Ғалымды дамытатыңдар - ғалымдар» тақырыбы бойынша шағын шығарма жазу.

Қолданылған стратегиялар:


«Миға шабуыл», «Қарлы кесек», «Сұрақты ұста», «Екі жұлдыз бір тілек»


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров76
Номер материала ДВ-355652
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх