Этапы урока
|
Содержание
|
Дозировка
|
Организационно методические указания
|
Вводно-подготовительная часть
|
1. Организованный приход в зал, рапорт, сообщение задач урока.
“Сегодня у нас как обычно необычный урок. Мы с вами побываем на арене цирка.
И пусть каждый из вас покажет своё умение, ловкость и грацию. До выхода на
арену осталось 10 минут и эти 10 минут разминка”.
|
2
|
Шеренга, обратить внимание на осанку, слова учителя
|
2. Строевые упражнения
-повороты на месте
-перестроение в две шеренги
-строевой шаг
|
2
|
В колонну по одному, одновременно. Команды выполняются чётко,
спина прямая, плечи развёрнуты
|
3. О.Р.У. В движении
-пружинистый шаг
1-4 шаги на носках, руки на поясе
-5-8 шаги на пятках
-острый шаг
-1-8 шаг вправо, полу присед, руки на поясе
Все движения повторить.
|
16
4
-
16
4
4
|
Музыкальное сопровождение OTTAWAN Shubidube Love.
Движения рук согласованны с движением ног
Лицом вкруг. Одновременно. Следить за осанкой
|
4. Бег в медленном темпе
|
30
|
|
5. О.Р.У. На месте
|
|
|
5.1. И.п.О. руки на поясе
-1 голову вперёд
-2 голову назад
-3 голову вправо
-4 голову влево
|
4-6
|
Музыкальное сопровождение RICCHI POVERI Mamma. Лицом в круг,
одновременно
Выполнять ритмично
|
5.2. И.п.О. с. Руки на поясе
-1 круглый полуприсед, локти вперёд
-2 И.п.
|
6-8
|
|
5.3. И.п. стойка ноги врозь, руки на поясе
-1-2 наклон вправо
-3-4 наклон влево
|
4-6
|
|
5.4. Тоже руки вверх
|
4-6
|
|
5.5. И.п. ноги врозь, руки на поясе.
-1-3 пружинный наклон вперёд, прогнувшись
-4 И.п.
|
6-8
|
Колени не сгибать, смотреть вперёд.
|
5.6. И.п. ноги врозь, руки на поясе.
-1-3 пружинный наклон назад
-4 И.п.
|
6-8
|
5.7. И.п. то же
-1-3 наклон вперёд, руки вниз
-4 И.п.
|
5-6
|
Колени не сгибать, руками касаться поля.
|
5.8. И.п. глубокий выпад, руки на полу
-1-3 пружинное движение
-4 прыжком смена ног, руки на полу
|
5-6
|
5.9. И.п. О. с руки на пояс
-1 присед, руки вперёд
-2 И.п.
|
10
|
Спину держать прямо.
|
5.10. И.п. О.с. руки на поясе
1-4 прыжки на правой
1-4 прыжки на левой
1-4 прыжки на двух
|
4
|
Обратить внимание на отталкивание.
|
Поворот направо, ходьба, упражнение на дыхание
|
|
По ходу движения взять малые мячи.
|
Основная часть
|
Перестроение в одну шеренгу.
Итак, наше представление начинается.
|
|
OTTAVAN HANPS UP (2,20)
|
1. Беговая дорожка с мячом
1.1. Бросок мяча правой, ловля левой, бросок левой, ловля
правой.
1.2. Бросок, хлопок
1.3. Приставные шаги с ударом мяча об пол
|
|
“Змейкой”, в колонну по одному
Бегом
Бросок точно вверх
Следить за координацией. Ловля мяча на уровне груди. В шеренгу
лицом по ходу движения.
|
Перестроение в две колонны.
Итак, наше представление продолжается.
|
|
По ходу движения положить малые мячи.
RICCHI POVERI ACAPULCO
|
2. Групповые вольные упражнения
3. Упражнения с большими мячами
|
3.35
2.35
|
Перестроение в четыре шеренги RICCHI POVERI ACAPULCO
Упражнение выполняется с прыжком направо.
|
3.1. И.п. О.с. Мяч внизу.
-1 бросок мяча вверх
-2 ловля
-3-4 прыжок направо
|
|
Одна колонна выполняет с мячом, другая имитирует упражнения
|
3.2. И.п. О.с. Мяч внизу.
-1 бросок, хлопок
-2 ловля И.п.
-3-4 прыжок направо
|
|
Бросок выполняется вертикально вверх. Ловля двумя руками.
|
3.3. И.п. О.с. Мяч внизу.
-1 бросок, присед
-2 ловля И.п.
-3-4 прыжок направо
|
|
Следить за пространственной координацией движения
|
3.4. Передача мяча в парах
1. от груди
2. от груди с ударом об пол
|
|
|
4. Акробатика. Приготовить место для занятий
|
6
|
|
4.1. Группировка
|
2
|
Одновременно в шеренге, два человека на мате
|
4.2. Перекат в группировке
|
2
|
4.3. Стойка на лопатках
|
2
|
Один делает, другой страхует
|
4.4. “Мост” с помощью
|
2
|
4.5. Кувырок вперёд
|
2
|
|
4.6. Комплекс упражнений акробатики(кувырок вперёд, перекат
назад в.и.п. упор присев, стойка на лопатках, “мост”)
|
1
|
|
Маты убрать. Перестроение в две колонны.
|
7
|
|
5. Эстафета зверей
|
|
Поточно в каждой команде
|
5.1. “Пингвины”
|
|
Мяч зажат коленями
|
5.2. “Крабы”
|
|
Упор лёжа, руки сзади, ноги согнуты, мяч на животе
|
5.3 “Верблюды”
|
|
Бег с двумя мячами
|
Подведение итогов эстафеты
|
|
Отметить лучшую команду
|
Заключительная часть
|
Упражнение на внимание. ““Антракт”- разойтись. В одну шеренгу
становись, на право, шагом марш”. Перестроение в кргу, поворот налево,
интервал руки в стороны
|
|
|
1. Проверка домашнего задания
Упражнение на дыхание
|
|
Cris
de Burg Lady in red(3,4)
Снизить нагрузку, успокоить дыхание
|
2. Упражнение на координацию движения
|
1
|
Дети стоят с закрытыми глазами и выполняют команды учителя
|
2.1. И.п.О. Правая вверх, левая в сторону
|
|
2.2. Левая к плечу, правая вперёд
|
|
2.3. Правая в сторону, левая вперёд
|
|
2.4. Левая вперёд, правая к плечу
|
|
2.5. Левая в сторону правая вперёд
|
|
2.6. Левая вниз, правая вниз, открыть глаза
|
|
3. Перестроение, подведение итогов урока, домашнее задание
(поднимание туловища из положения лёжа на спине)
Поклон
|
1.5
|
Шеренга.
Дать оценку работе детей на уроке.
В колонну по одному.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.