Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Астрономия КонспектыКонспект урока на тему: “Изучение звездного неба с помощью виртуального планетария Stellarium” (11Кл)

Конспект урока на тему: “Изучение звездного неба с помощью виртуального планетария Stellarium” (11Кл)

Скачать материал
библиотека
материалов

Урок открытия нового знания

УМК Воронцова, Вельяминова, либо другой УМК

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

на тему: “Изучение звездного неба с помощью виртуального планетария Stellarium”

Цель урока:

формирование теоретических и практических навыков

исследования астрономических объектов и явлений с использованием

системы Stellarium.

Задачи урока:

систематизация знаний, формирование творческого мышления,

развитие способностей анализировать и сравнивать объекты, явления, способы и приёмы их изучения

формирование нравственных отношений между учащимися,

соблюдение правил техники безопасности.

Оборудование:

Мобильный компьютерный класс с установленной программой Stellarium,

видеопроектор, экран

План урока

Организационная часть урока

Сообщение о начале урока

1 этап. Мотивация к учебной деятельности.

Обращение учителя к учащимся: Как вы думаете, без чего невозможно изучение астрономии?

Возможный ответ: без астрономических наблюдений.

Верно. Что необходимо для таких наблюдений?

Ожидаемый ответ: телескопы и наблюдение в основном в ночное время.

Вопрос: при планировании 34 уроков год много ли наблюдений мы сможем провести в школе?

Ответ: нет.

Вопрос: а дома?

Ответ: Гораздо больше, но у большинства дома нет телескопов.

Вопрос: всегда ли погода и городское освещение позволят вам проводить ночные наблюдения, даже без приборов, а только невооруженным глазом?

Ответ: Скорее очень редко.

Вопрос: Значит, выхода нет? То есть обычным школьникам выяснить расположение и движение астрономических объектов в 21 веке не представляется возможным?

Ответ: Выход есть. Необходимо использовать виртуальный планетарий в компьютерной программе Stellarium. Она распространяется бесплатно и её может скачать себе каждый желающий изучать астрономию. Она может моделировать расположение различных космических объектов которые можно затем сравнить посмотрев на реальное небо.


Постановка целей урока

Итак, необходимо сформулировать цель урока.

Ожидаемый ответ: ознакомление с программой Stellarium и обучение её использования .


Основная часть урока


  1. Активизация знаний и мотивация учащихся

Кто из вас уже знаком с этой программой и умеет ей пользоваться?

Если таковые имеются, то просьба к ним оказать помощь начинающим путешественникам по Вселенной.

2.. Изучение нового материала.

Когда вы запустите программу то на экране вы увидите модель звёздного неба в Сыктывкаре на сегодняшнюю дату в данный час. Почеркнём, что это хотя и очень реалистичная, но всё - таки модель.


В левом нижнем углу имеются две выпадающие панели с различными пиктограммами. Если нажать на знак? То появиться меню справки, с описанием различных сочетаний клавиш и указанием их действий.hello_html_36b285e1.png





hello_html_m7d4f902d.png



















Далее запускаем обучающий ролик Stellarium. Часть 1: Обзор и настройки программы скачанный с hello_html_m61b8f0c9.png.

Применяем полученные знания при выполнении следующих заданий:


Задание 1. В 18 часов дня Вашего рождения(« » )в Сыктывкаре можно наблюдать следующие созвездия:

В северном полушарии: ...................



В восточной части неба: ........................

_____________________________________________________________________________



Вблизи северного полюса мира (со склонением  >  70°):_________________________________________

Задание 2. Напишите созвездия, через которые пройдёт небесный меридиан.

Созвездия:____________________________________________________________________________

Задание 3. Будут ли видны созвездия Девы, Рака, Весов? ________________________________________

Какое созвездие в это же время будет находиться вблизи горизонта на севере?______________________



Задание 4. Когда Солнце входит в созвездие, в котором оно находится в день Вашего рождения, когда выходит? Эклиптика пересекает созвездие «________________» с_______________по________________

Проходит ли Млечный Путь через «Ваше» созвездие?________________________________________



Задание 5. Какие из перечисленных созвездий: Кассиопея, Дракон, Телец, Большая Медведица, Лебедь, Близнецы, для нашей широты будут незаходящими (укажите и какие из них – частично)?

После выполнения заданий запишите вывод: (по цели работы).

Сдайте тетради. Мне очень понравилось, как вы сегодня работали.

Домашнее задание

В интернете есть и другие подобные программы: Celestia 1.5.1

Разработчик: Celestia Development Team

Размер дистрибутива: 23 Мб

Распространение: бесплатно

WinStars 2.0

Разработчик: Franck RICHARD

Веб-сайт: www.winstars.net/english/index.html

Размер дистрибутива: 3,3 Мбайт

Условия распространения: Freeware/Shareware (6 евро)



Microsoft Research WorldWide Telescope 2.2.4

Разработчик: Microsoft Corporation

Размер дистрибутива: 28,8 Мбайт

Условия распространения: Free for noncommercial use

Свой симулятор космоса недавно выпустила и компания Microsoft — Microsoft Research WorldWide Telescope 2.2.4.В нем вы окажетесь среди миллиардов небесных тел, знакомиться с которыми лучше не в самостоятельных виртуальных полетах, а с помощью дополнительно подгружаемых туров сторонних разработчиков и подготовленных самими создателями симулятора так называемых коллекций (Explore /Collections). Среди последних представлены, в частности, подборки объектов Солнечной системы (Solar System Sky), созвездий (Costellations), космических фотографий (Astro-photography) и мн. др. Но особый интерес вызывают панорамы (Panoramas), созданные на основе данных различных мар-соходов с поверхности Красной планеты, а также экспедиций Appolo на Луну. Круговые изображения создают эффект присутствия: складывается впечатление, будто сам только что высадился на Марс или спутник нашей планеты.

Рассмотрите их дома, на следующем уроке мы обсудим, какая из них вам больше понравилась.

У вас на столах небольшие анкеты. Поставьте звёздочку или плюсик в одной из граф

таблицы.

Урок мне не

понравился

Урок не вызвал у меня

никаких эмоций






Выходя из класса, сдайте анкеты.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Астрономия», Галузо И.В., Голубев В.А., Шимбалев А.А.
Тема: § 2. Звездное небо

Номер материала: ДБ-1614378

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания астрономии в средней школе»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.