Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему "Казахстан-наш общий дом"

Конспект урока на тему "Казахстан-наш общий дом"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. Мажикенова Альфия Темирхановна

  2. учитель начальных классов

  3. КГУ «Школа – интернат для детей с нарушением слуха

(неслышащих)»

4. mazhikenova1974@mail.ru

г.Семей



Казахстан – наш общий дом!


Цель: воспитание любви к Родине, чувства коллективизма.

Задачи:

Образовательные: обобщение знаний детей о Казахстане, формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия;

Воспитательные: воспитание у учащихся уважительного и бережного отношения к традициям народов нашей страны, гордости за свою Родину, свой народ;

Развивающие: развитие коммуникативных способностей, расширение кругозора в области знаний о своей стране.


Оборудование: таблички, разрезные картинки, карта.


Словарь: национальность, столица.


Ход занятия:


1.Организационный момент.


Пусть будут –

И небо! И море!

И горы! И реки!

И снег! И цветы!

И дети

Друзьями навеки!

Мы – одна большая и дружная семья и сейчас будем строить наш общий дом.


2.Составление из частей целого.

-Будем строить дом и отвечать на вопросы.

- Как называется наша Родина? (Казахстан)

-Столица Казахстана – это… (Астана)

-Кто президент Казахстана? (Н.А.Назарбаев)

-Назовите город, где мы учимся. (Семей)

Ученики, ответившие на вопросы, прикрепляют к доске стену, крышу, окно, дверь дома.

-Это наш общий дом.


3.Составление слов из слогов.

-Соберите слова и назовите, кто живет в доме.

В Казахстане живут люди разных национальностей – это … (ка – захи, русс – кие,нем- цы,та-тары, уз-беки, уй-гуры)

Дети складывают из слогов названия разных национальностей и прикрепляют к доске разноцветные шары.

-Правильно. Мы все живем дружно.


4.Составление конструктивной картинки.

-Будем составлять рисунок.


Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда буду я!

И моя дружная семья!


5.Национальные игры.

-А сейчас поиграем в игры разных народов.


Казахская народная игра «Набрось петлю на коня». Вызываются два ученика, которые пробуют набросить веревочную петлю на шею игрушечной лошадки. Побеждает тот, кто сделает это быстрее.


Азербайджанская народная игра «Перепрыгни через ров». На полу рисуются две линии – это «ров». Вызываются несколько детей. Играющие встают на расстоянии пять шагов от «рва». По очереди с закрытыми глазами участники подходят ко рву и прыгают через него.


Украинская игра «Греемся».

По команде «Греемся» - двигайте всеми частями тела.

По команде «Лед» - стойте неподвижно.


6.Итог занятия.

- Ребята, как называется наша Родина? (Казахстан)

-В Казахстане живут люди разных национальностей – это … (казахи, русские, немцы, татары, узбеки, уйгуры и т.д.)

-В игры каких народов мы играли?

У каждого народа есть свои традиции, игры. Казахстан – наш общий дом и мы должны хорошо учиться, чтобы наша Родина процветала.









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 06.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров51
Номер материала ДБ-070323
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх