Конспект урока на тему: Кім?Кімдер?Не?Нелер?

Сабақтың тақырыбы: Кім? Кімдер? Не ? Нелер?
Сабақтың мақсаты:
а)оқушыларға кім? не? кімдер? нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздерді меңгерту.
ә)ойлау қабілетін арттыру, тілдесім әрекеті арқылы сөздік қорын молайту.

б)оқушыларды сауаттылыққа тәрбиелеу
Сабақтың көрнекілігі:суреттер т.б
Сабақтың түрі:аралас.
Сабақтың әдісі:Сұрақ-жауап.

Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі.
Амандасу.Сабаққа дайындығын тексеру
ІІ. Жаңа сабақ
Балалар мынау кім?- мұғалім кімдер?- оқушылар
не?- қой не?- доп нелер?- парталар.
Міне , балалар, кім? не ?кімдер? нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздер заттың атын білдіретін сөздер.
Қазақ тілінде адамға кім?кімдер деген сұрау қойылады. Малға, жансыз заттарға не ? нелер?деген сұрақтар жауап береді.Салыстырайық:
Орыс тілінде:  Это кто?   -баран.       Қазақ тілінде:Мынау не?- қой.Мынау нелер?-қойлар
                            Это кто?- собака         Мынау не?- ит. Мынау нелер? Мынау иттер

                             Это что?-ручка           Мынау не?-қалам.Мынау нелер?Мынау қаламдар.
ІІІ..Кітаппен, дәптермен жұмыс.
Күнді, класс  жұмысы деп жазу
1-тапсырма Кім? Не?Кімдер?Нелер?деген сұраққа жауап беретін сөздерді ажыратыңдар:
Аю оқушы  тал ұшқыш  бүркіт шопан  нан тігінші Даша
Мысықтар мұғалімдер  кітаптар адамдар мектептер
2-тапсырма Бұл не? Аңдардың атауларын қайталап ,дәптерлеріне жаздыру

Сергіту жаттығулары. Оқушылар қимыл жасау арқылы бойларын жазады:

Әтеш  ерте оянды,

Жан-жағына қарады.

Шынықтырып денені,

Қанаттарын  тарады.

Қаз  қанатын жайды,

Аққу  мойнын  созды

Үйрек  көлге келіп.

Асықпай шомылды.

Ойын: Кім жылдам ?
Кім?------------------Кімдер? ---------------Не?------------------- Нелер?
Оқушы ,мұғалімдер,кітап,балалар,бала, аналар,дәптер,қаламдар,ата,әжелер,                       өшіргіш,терезелер,Гриша,оқушылар,сызғыш,кітаптар.
V. Қорытындылау:
- Бүгін қандай тақырып өттік?
- Заттың атын білдіретін сөздерге қандай сұрақтар қойылады екен?
- Адамға ше?
- Жансыз және жан-жануарларға ше?
- Орыс тілінде қалай екен?

VІ Үйге: