1000

Конспект урока на тему: "Композиция баллады В.А.Жуковского "Светлана""

Предпросмотр материала:

Технологическая карта урока  в режиме критического мышления  по теме

 «КОМПОЗИЦИЯ БАЛЛАДЫ В.А.ЖУКОВСКОГО «СВЕТЛАНА»

ТИП УРОКА: РАБОТА С ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ТЕКСТОМ

Автор урока: Целищева О.Н.

 Этап

Содержание

Время,

Мин.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I Стадия вызова

 

 

Завершение стадии вызова

Работа в парах. Мозговой штурм. Составление кластера на тему «Композиция».

Выслушивание мнений от пары.

 

5

 

 

 

5

Постановка познавательной задачи

 

Сообщение цели урока. Побуждение к активному поиску.

Знакомство с познавательной задачей. Работают в паре и составляют кластер к теме урока.

Подготовка к стадии реализации: запись таблицы «Знал. Хочу узнать. Узнал».

II Стадия осмысления

Работа в парах. Объединение рабочих пар в рабочую группу (объединяются ученики с одинаковым номером анализируемого отрывка художественного произведения)

10

Проведение инструктажа. Раздача дидактического материала. Контроль за ходом работы

Знакомство с материалом. Работа с художественным текстом. Консультации в парах и с учителем.

В рабочих группах ученики сверяют свои ответы с правильными, корректируют ответы, затем идут и садятся в экспертные группы и каждый (от 1 до 8 номера) заполняет свою часть большой таблицы.

 

III Стадия рефлексии

 

 

 

Итоги урока

Объединение членов рабочих пар в 2 сводные экспертные группы и заполнение общей сводной таблицы «Композиция баллады В.А.Жуковского «Светлана»»

Составление «Пятистишья» на тему «Счастье», «Несчастье».

20

 

 

 

 

 

5

Проведение инструктажа. Выслушивание мнений учеников.

 

 

 

 

Инструктаж по выполнению задания.

Учащиеся садятся в экспертные группы, обговаривают каждый пункт плана и каждый (от 1 до 8 номера) заполняет свою часть большой сводной таблицы.

 

Работают в режиме «Взаимопроверки». Составляют в паре пятистишья на темы «счастье», «несчастье» и обмениваются со своим соседом по парте.

 

 

 

 

 

 

В.А.Жуковский. «Светлана». Анализ баллады. Учебник: Русская словесность. 5 класс. Издательство «Атамура». Казахстан.

Схема (план) баллады

                   ЗВУКОПИСЬ

              ЦВЕТОПИСЬ

Состояние Светланы

 

      звук

 источник звука

цвет

источник цвета

 
  1. Светлана гадает. (с.90-91: от начала до слов «Вестник полуночи»).

 

1) «Мёртвое молчание»;

 

1) «чуть лиёт сиянье»;

1) свечка;

«Робость в ней волнует грудь»
  1. Сон Светланы. (на с.92 от слов: «Подпершися локотком» до слов «Повода шелковы»).

 

звук

источник звука

цвет

источник цвета

состояние Светланы

1)      треск;  

2)      крикнул жалобно;

3)стук;

 

 

1)огонёк;

1) блеск;

1) глаза (кого-то);

«страх туманит очи», «Чуть Светлана дышит», «Занялся от страха дух».
  1. Поездка с незнакомцем. (на с.92-93 от слов «Сели…кони с места враз» до слов «Бледен и унылый»).

 

 

 

 

 

Схема (план )

звук

1) пышут ноздрями;

2) «поднялася»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Звук

источник звука

1)      кони;

2)      вьюга;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

источник звука

цвет

1) чуть «блестят»;

2) бледен и унылый;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

цвет

источник цвета

1) поляны;

2) «милый»;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

источник цвета

состояние Светланы

«Сердце вещее дрожит»;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

состояние Светланы
  1. Приезд в «Божий храм». (на с.92 от слов «Кони мчатся по буграм» до слов «Бледен и унылый»).

 

1) «двери отворились»;

1) ветер;

1) яркий свет;

2) черный;

3) «бледен»;

1) «паникадил»;

2) гроб;

3) «друг»;

«Пуще девица дрожит»
  1. Дорога к избушке. (на с.93-94 от слов «Вдруг метелица кругом» до слов «Тихо растворилась»).

 

звук

источник звука

цвет

источник цвета

состояние Светланы

 

1)      «метелица»;

2)      2) каркает

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1)      «кругом»;

2)      ворон;

 

1)      черный;

2)      брезжит;

 

1)      «вран»;

2)      огонёк;

 

«В страшных девица местах»
  1. В избушке (на с. 94-95 от слов «Что ж? В избушке гроб…» до слов «Ах!..и пробудилась»)

 

 

 

 

 

 

Звук

источник звука

цвет

источник цвета

состояние Светланы

1)      всё утихло;

2)      «страшное молчанье»;

3)      стон;

1) мертвец;

1) «слабо тлится»;

2) белоснежный;

3) мрачнее ночи;

1) свечка;

2) «голубок»;

3) лик мертвеца;

«Девица дрожит»
  1. Пробуждение ото сна (на с. 95-96 от слов «Где ж?.. У зеркала, одна» до слов «Пойте: многи леты!»)

 

 

 

звук

источник звука

цвет

источник цвета

состояние Светланы

1)      «шумно бьёт крылами»;

2) гремит;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1)      петух;

2)      колокольчик;

1)      светит;

2)      блестит;

3)      алеет;

1)      луч (денницы);

 

2)      снег;

 

3)      алеет;

«Светланин дух смутен сновиденьем»
  1. Обращение автора (на с.96-97 от слов «Улыбнись, моя краса» до слов «Дней ее подруга»)

 

 

 

 

звук

источник звука

цвет

источник цвета

состояние Светланы

«В ней душа как ясный день»// Ах! Да пронесётся»;

«Будь вся жизнь её светла»

«Улыбнись, моя краса»

Раздаточный материал к уроку

 

В.А.Жуковский. «Светлана». Анализ баллады.

Схема (план) баллады

                   ЗВУКОПИСЬ

              ЦВЕТОПИСЬ

Состояние Светланы

 

      звук

 источник звука

цвет

источник цвета

 

1. Светлана гадает. (с.90-91: от начала до слов «Вестник полуночи»).

 

1)

 

 

 

 

2.Сон Светланы. (на с.92 от слов: «Подпершися локотком» до слов «Повода шелковы»).

 

звук

источник звука

цвет

источник цвета

состояние Светланы

 

 

 

 

 

3.Поездка с незнакомцем. (на с.92-93 от слов «Сели…кони с места враз» до слов «Бледен и унылый»).

 

 

 

 

 

 

 

Схема (план )

звук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Звук

источник звука

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

источник звука

цвет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

цвет

источник цвета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

источник цвета

состояние Светланы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

состояние Светланы

4.Приезд в «Божий храм». (на с.92 от слов «Кони мчатся по буграм» до слов «Бледен и унылый»).

 

 

 

 

 

 

1.      Дорога к избушке. (на с.93-94 от слов «Вдруг метелица кругом» до слов «Тихо растворилась»).

 

звук

источник звука

цвет

источник цвета

состояние Светланы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.      В избушке (на с. 94-95 от слов «Что ж? В избушке гроб…» до слов «Ах!..и пробудилась»)

 

 

 

 

 

 

Звук

источник звука

цвет

источник цвета

состояние Светланы

 

 

 

 

 

3.      Пробуждение ото сна (на с. 95-96 от слов «Где ж?.. У зеркала, одна» до слов «Пойте: многи леты!»)

 

 

 

звук

источник звука

цвет

источник цвета

состояние Светланы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.      Обращение автора (на с.96-97 от слов «Улыбнись, моя краса» до слов «Дней ее подруга»)

 

 

 

 

звук

источник звука

цвет

источник цвета

состояние Светланы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Конспект урока на тему: "Композиция баллады В.А.Жуковского "Светлана""

    DOCX

29.12.2014

3013

35

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Целищева Ольга Николаевна

Целищева Ольга Николаевна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 58084
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 6
  • 58084
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Целищева Ольга Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 494 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: