Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока на тему "Кукла-оберег Доля"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект урока на тему "Кукла-оберег Доля"

библиотека
материалов

МБУ ДО Районный центр внешкольной работы



Урок на тему «Кукла-оберег Доля»


D:\все фото\РАБОТА 2013-14\библтотека 2013-14\посиделки 31.10.13\DSCF0554.JPG





Разработала:

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

МБУ ДО РЦВР

Ряжских Ираида Борисовна









г. Красный Сулин

2015 г.

Конспект урока на тему:

«Кукла – оберег «Доля»


Цель: приобщать и побуждать детей к изучению прикладного творчества, основанного на народных традициях.

Задачи:

Образовательные:

  • познакомить детей с историей развития домашних оберегов, кукол - оберегов и их разновидностью;

  • обучить традиционным приемам изготовления куклы – оберега;

  • изготовить куклу – оберег «Доля».

Развивающие:

  • развивать познавательный интерес к истории народного фольклора и творчества, к истории русского народа; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности;

Воспитывающие:

  • воспитывать любовь к национальному искусству, трудолюбие, терпение и аккуратность;

Место урока в структуре образовательного процесса: урок по учебному плану, 1-й год обучения, раздел «Домашние обереги».

Продолжительность занятия: 2 урока по 45 минут (130 минут).

Форма урока: Комбинированный урок

Оборудование и методическое оснащение:

  • Презентация (Приложение);

  • Выставка «Домашние обереги»;

  • Мультимедийное оборудование;

  • Технологическая карта по изготовлению куклы «Доля»;

  • Инструменты и материалы для практической работы (ножницы, пряжа, картонные трафареты для намотки пряжи).

Литературный ряд: пословицы.

Музыкальный ряд: русские народные песни.

Ожидаемые результаты:

  • Усвоение знаний о традициях русского народа;

  • Умение изготавливать кукол из пряжи.

Этапы урока:

  1. Орг. Момент.

  2. Сообщение темы, целей урока. Актуализация знаний.

  3. Новый материал.

  4. Физ. Минутка.

  5. Практическая работа.

  6. Закрепление изученного материала.

  7. Анализ и оценка работ, итог урока.

  8. Сообщение темы, целей следующего урока.

Ход урока:

1. Организационный момент

Проверка списочного состава детского объединения.

Проверка готовности обучающихся к уроку.

2. Сообщение темы, целей урока. Актуализация знаний.


Учитель: Давайте с вами отгадаем загадки, для того чтобы узнать тему сегодняшнего урока.


Не пахарь, не кузнец, не плотник,
А первый на селе работник (конь) (слайд 2).


Он самый главный из зверей,
он всех важней и всех сильней (лев) (слайд 3).


Нарушает тишину
Гомон, щебетание.
Это встретили весну
Гости наши ранние (птицы) (слайд 4).


Сколько лет на свете
Прожил молодец,
Столько в его теле
Ты найдешь колец (дерево) (слайд 5).


Учитель: Чем являлись раньше образы коня, льва, птицы, дерева в украшении домов, одежды, предметов быта у русских крестьян?

Ученики: Служили для защиты от злых духов, они тем самым оберегали себя. Служили оберегом.

Учитель: Первое слово темы урока вы отгадали, это оберег (слайд 6).

Обереги - это экспериментально, в течение многих веков подобранные магические предметы, изучив которые наши предки пришли к выводу, что они могут охранять, оберегать нас от недружелюбных сил.

Учитель: Следующая загадка.

Что все это значит?
Дочка, а не плачет. Спать уложишь - будет спать
День, и два, и даже пять! (кукла) (слайд 7).

Учитель: Соедините второе отгаданное и первое слово, что у нас получилось?

Ученики: Кукла - оберег.

Учитель: Тема урока будет звучать следующим образом: «Кукла-оберег Доля» (слайд 8).

Кукла «Доля» - это чисто женский оберег. Сегодня на уроке вы многое узнаете об этой кукле: кто и как делал ее в старину, для чего, из какого материала и научимся ее выполнять.

- Дети, наше занятие проходит накануне какого праздника?

Ученики: Международного Женского Дня 8 Марта.

Учитель: В этот день все женское население Планеты ждет цветов, внимания, подарков. И куколка, которую вы сегодня сделаете, может стать прекрасным подарком для ваших мам и бабушек, ведь при ее изготовлении вы вложите в нее добрые мысли, тепло своих рук, тепло своего сердца. А если вы подарите эту куколку с искренними пожеланиями добра, здоровья и счастья, то она станет не только подарком, но и настоящим оберегом.


3. Новый материал


Учитель: Традиционная кукла-оберег «Доля» - это олицетворение женской судьбы, женской доли.

В представлении древних славян, каждая представительница прекрасного пола наделялась Богиней Макошью своей долей, т.е. судьбой. Так, её помощницы Доля и Недоля (Среча и Несреча) пряли нити судьбы для каждой девушки и женщины индивидуально. Поэтому, ещё в старину при неудачной судьбе говорили: «Не среча тонко прядёт»…Традиционно считалось, что хорошая доля и удачная судьба для девушки и женщины - это хороший жених, удачный брак и благополучная семейная жизнь. Но что же делать, если что-то не складывается в отношениях с противоположным полом, или никак не находится партнёр для серьёзных отношений, либо разладилась семейная жизнь? Не стоит опускать руки и ждать покорно перемен. Наши прапрабабушки знали, как с этим справляться. И одним из способов было создание куклы-оберега «Доля». Оберег не только был призван содействовать привлечению и сохранению женского счастья, но привнесению в жизнь желанных положительных изменений.

Сейчас, при возрождении древнеславянских практик и традиций, мы заново открываем для себя сакральные знания, которыми успешно пользовались наши прародительницы. Поэтому, находясь на более высоком материальном уровне развития, обладая гораздо более широким спектром знаний, мы можем использовать эти сакральные знания осознанно и получать максимально возможный результат.

Кто делает куклу-оберег? Хозяйка будущего оберега, её родственницы, редко - желающие искренне девушке/женщине хорошей судьбы и счастливой семьи.

Для кого делают? Для себя, будущих невест, замужних и свободных женщин, желающих иметь счастливые семьи или крепкие отношения в паре.





Учитель: Прежде чем приступить к изготовлению куколки, давайте вспомним о некоторых домашних оберегах, которые мы с вами уже знаем и которые вы уже изготавливали.

Ученики: Ангел. В славянской культуре издавна был особо почитаем Ангел оберег, сделанный своими руками, созданный из мотков пряжи или толстых ниток и ткани. Основная цель ангела-хранителя – делать все возможное для спасения своего подопечного. Во время сна, рядом с ребенком лежала кукла - оберег Ангел. Считалось, что таким способом ребенок всегда будет помнить о своем покровителе (слайд 9).

Ученики: Подкова - главный славянский оберег и символ удачи, счастья и благополучия, а еще — препятствие для злых сил: по поверью, нечистая всегда ходит кругами, а добираясь до одного конца подковы, вынуждена развернуться и уйти. Если повесить подкову вверх «ножками», то она принесет в дом достаток, вниз – защитит от злых людей (слайд 10).

Учитель: Дети, вы уже знаете некоторые домашние обереги, и я хочу познакомить вас с другими оберегами, которые мы будем изучать, и исполнять когда научимся вязать крючком. Помогут мне рассказать об оберегах ваши старшие товарищи, учащиеся 4-го класса.

Ученики: На протяжении тысячелетий ни один дом на Руси не обходился без оберегов. Миниатюрные изображения топора, колокольчика, ложек, а также обычные предметы домашнего обихода: квашня, веник, кочерга, лапти и др. считались оберегами и широко применялись в народных обрядах.

Ученики: Обереги - это предметы, которые обладают магической функцией. Вера в них зародилась давно, когда наши предки остро ощущали свое бессилие перед Вселенной. Они старались как-то защититься, стать менее уязвимыми как перед сверхъестественным, непонятным им, так и перед откровенным злом, исходящим от других людей. С помощью некоторых слов, предметов и действий человек пытался оградить себя от колдовства и ведовства, а также снискать расположение удачи.

Ученики: В надежной защите нуждались не только обитатели дома, но и сам дом. Правильно построенный дом сам по себе был наилучшей защитой от

возможных бед и неприятностей.

Ученики: Порог наделялся наибольшей обереговой силой. Хорошо известны приметы, что нельзя что-либо передавать через порог, разговаривать и здороваться через порог, стоять на пороге.

Ученики: Плетень был первым барьером на пути враждебных сил. Он выполнял защитные функции, не пуская во двор чужаков и врагов, на него вешали подковы, глиняные горшки и старые лапти для отпугивания злых сил. В наши дни нарядный оберег - плетень, повешенный на стену, защитит семью от голода, холода и болезней (слайд 11).

Учитель: Домовой. На Руси верили, что в каждом доме живет домовой, которого нужно задабривать, иначе он начнет сердиться и вредить обитателям дома. Чтобы умилостивить своего домового, люди вешали, сделанные своими руками в доме «домовушки» — подарок домовому, чтобы он всегда был доволен и помогал семье в хозяйстве (слайд 12).

На «домовушках» размещали природные материалы, символизирующие здоровье, любовь, достаток и долголетие (Приложение 1).

- Какие же подарки - «домовушки» можно сделать для Домового?

Ученики: Лапоть. Издавна на Руси лапоть был оберегом семейного счастья и домашнего уюта, в него прятали гостинцы для Домовых. По поверьям, именно в лаптях живет Домовой. Поэтому, повесив лапоть на стену или шкаф, домового нужно пригласить: «Вот тебе сани, поезжай с нами» (слайд 13).

Ученики: Веник. Древнейшим домашним оберегом считается веник. Веник, подвешенный вверх метёлкой, – к деньгам, а повешенный возле двери метелкой вниз, выметал из дома нечистую силу, болезни, горе и напасти (слайд 14).

Ученики: Мешок изобилия. На языке оберегов МЕШОК – это символ достатка. Чем больше в доме мешков с заготовленным урожаем, тем сытнее и лучше будет жизнь. Мешок изобилия, висящий в доме, наполняет семейную чашу богатством и достатком (слайд 15).

Ученики. Денежный мешочек - древний славянский талисман богатства.

Приносит в дом достаток, охраняет благополучие слайд (16).

Ученики: Денежное дерево изготавливали для привлечения материального благополучия (слайд 17).

Ученики: Коса – домовушка символизирует возрастание благополучия, а ее плетение означает согласие и единство всех членов семьи (слайд 18).

Ученики: Хатка. Каждый человек стремится иметь свой дом и хочет, чтобы этот дом был добротным, красивым, уютным, надежным. В нём он строит своё счастье, создаёт семью. «Постройте» своими руками для Домового домик – Хатку и он отблагодарит вам добром за добро (слайд 19).

Ученики: Ложка. С древних времён именно кухня, а точнее печь, считалась сердцем дома. Кухня – это очаг, который по традиции являлся залогом счастливой семейной жизни. Именно поэтому на кухне обязательно должны быть несколько символических предметов, главным из которых по праву считаются расписные деревянные ложки. Считается, что они привлекают в дом сытость и изобилие (слайд 20). 

Ученики: Колобок. Куда закатится колобок - будет в том доме тепло и уют, всегда сытый стол, ухоженные дети и согласие в семье (слайд 21).

Ученики: Венок. Девушки с древних времен украшали себя венками из цветов. Венок для девушки был символом девичьей чести, девичества, он защищал ее от «дурного глаза», от «нечистой силы».

(слайд 22).

Ученики. Венок изобилия – традиционный оберег «домовушка». Его вешали в доме, чтобы задобрить Домового и привлечь достаток и богатство (слайд 23).

Учитель: Куклы обереги жилища. На Руси в куклы играли и девочки, и мальчики (даже цари). В древности для их создания не применялось ни ножниц, ни иголок. Использовались лишь материалы солома, нитки либо тряпочки. Все куклы делались безликими, т.е. не имели лица, считалось, что в безликую куклу не может вселиться злой дух и навредить владельцу куклы.

На протяжении веков дочери получали от своих матерей кукол - берегинь, с которыми они приобретали и женскую силу, и через которых осуществлялась связь между поколениями.

Постепенно менялся взгляд человека на события, происходящие вокруг. Менялись быт, утварь, жильё и другие аспекты жизни. Но неизменённым осталось свойственное людям стремление уберечь свой дом и членов своей семьи от невзгод. Поэтому во многих современных домах есть свои обереги.

Сегодня мы с вами изготовим «Куклу – оберег «Доля».

Еще ее называют «Куклой на счастье». Свое назначение она получила благодаря своей длинной косе – символ женского начала. Считается, что если носить такую куклу с собой – тебе будет сопутствовать успех и найдешь свое счастье (слайд 24).


4. Физкультминутка


Учитель: Перед практической работой по изготовлению куколки я предлагаю немного размяться. Мои помощницы проведут физ. минутку, а вы повторяйте движения за ними.

Все движения разминки повторяем без запинки!
Эй! Попрыгали на месте.
 
Эх! Руками машем вместе.
 
Эхе-хе! Прогнули спинки,
 
Посмотрели на ботинки.
 
Эге-ге! Нагнулись ниже,
 
Наклонились к полу ближе.
 
Повертись на месте ловко.
 
В этом нам нужна сноровка.
 
Что, понравилось, дружок?
 
Завтра будет вновь урок!


5. Практическая работа


Учитель: Для изготовления куклы нам понадобятся:

пряжа желтого, белого и красного цветов; двухцветная пряжа для пояса; тонкая атласная красная ленточка; ножницы, картонные трафареты для намотки пряжи (8см на 10 см; 8 см на 20 см), а так же технологическая карта последовательного выполнения нашей куклы, которая поможет в её изготовлении.





Вводный инструктаж по технике безопасности


Учитель: Прежде чем приступить к работе, а вы будете работать с режущими инструментами, что мы должны вспомнить? Верно, правила безопасной работы с ножницами:

  • Не оставлять ножницы в открытом виде.

  • Передают ножницы кольцами вперед.

  • Ножницы нельзя подносить близко к лицу, размахивать ими.

  • Необходимо соблюдать аккуратность при вырезании.


Подробная технологическая карта изготовления куклы «Доля».


1. Готовим намотку для рук: Пряжей белого цвета делаем 10 витков на картонный прямоугольник по стороне – 8 см. Снимаем, не разрезая.

2. Фиксируем ладошки: С обеих сторон намотки отступаем от края 1 см и перевязываем красной пряжей.

3. Готовим намотку для туловища: Пряжей белого цвета делаем 20 витков на картонный прямоугольник по стороне – 10 см. Снимаем, не разрезая.

4. Готовим намотку для волос: Пряжей желтого цвета делаем 15 витков на картонный прямоугольник по стороне - 20 см. Снимаем, разрезаем с одной стороны.

5. Готовим намотку для юбочки: Пряжей красного цвета делаем 15 витков на картонный прямоугольник по стороне – 10 см. Снимаем, разрезаем с одной стороны.

6.Формируем косу: Продеваем намотку для волос сквозь намотку на туловище. Завязываем волосы как можно ближе к голове желтой пряжей. Заплетаем косу, привязываем красный бант.
7. Формируем голову: Отступаем от косы 1,5 см, перевязываем красной пряжей (шея).

8. Формируем ручки: Пучок белой пряжи ниже головы разделяем на 2две части и вставляем туда ручки.

9. Формируем талию: Ниже ручек намотку перевязываем красной пряжей. Делаем обережный крест.

10. Сборка: Надеваем юбочку, завязываем пояс, голову украшаем красной лентой.


Учитель

  • инструктирует учащихся о ходе работы при помощи слайда презентации, на котором изображены этапы последовательного выполнения задания;

  • проводит текущий инструктаж в процессе выполнения практической работы.




6. Закрепление изученного материала


Учитель:

  • Как называется кукла, которую мы сегодня научились изготавливать? («Доля»)

  • Для чего она служила, какое было её назначение? (Она оберегала от несчастья).

  • А с какими ещё домашними оберегами вы сегодня познакомились? (Домовой, плетень, лапоть, коса - домовушка, колобок, веник, ложка, венок, венок изобилия, хатка, мешок изобилия, денежный мешок, денежное дерево, ведьма Баба Яга).


7. Анализ и оценка работ учащихся. Итог урока.


Учитель подводит итог урока, совместно с учащимися делает вывод, выставляет оценки.

Вывод: Если зайти в магазин детских игрушек, то, конечно, разбегается взгляд от обилия красивых кукол. Но самой любимой куклой всегда будет только та, которая сделана своими руками, оживлена собственной фантазией, в ней будет что-то такое, от чего теплеет взгляд. Такая кукла станет необычным подарком для ваших близких.

Вопросы:

  1. Скажите, пожалуйста, вам понравилось изготавливать куклу из ниток?

  2. Вы сможете сделать такую куклу самостоятельно?

  3. Пригодятся вам в дальнейшем знания по изготовлению куклы?


8. Сообщение темы, целей следующего урока.
























Источники:

  1. www.rukukla.ru

  2. festival.1september.ru/articles/571614/

  3. www.gazetairkutsk.ru/2009/12/22/id5745/

  4. www.livemaster.ru/olleethnic

  5. www.supersadovnik.ru/hmforum/post.aspx?id=15668&pg=26

  6. www.gorodd-kirov.ru/maminu-ctrani4ki

  7. www.liveinternet.ru/users/lenkins72/post90701793/

  8. www.liveinternet.ru/users/2930900/post111936532/

  9. ikt45.ucoz.ru/load/obsluzhivajushhij_trud/prezentacii/prezentacija_tvorcheskogo_proekta_quot_kukla_quot_perevertysh_quot/9-1-0-17

  10. www.gnozis.info/?q=node/4127

  11. www.livemaster.ru/olya-russ

  12. www.livemaster.ru/kukolki-nest

  13. www.livemaster.ru/tinchenok

  14. www.livemaster.ru/ellenn

  15. www.livemaster.ru/natalika

  16. www.livemaster.ru/nartrad

  17. www.livemaster.ru/berkman

  18. www.treeland.ru/article/eko/needlework/ictoria_narodnoi_kukly.htm

  19. www.livemaster.ru/ellina

  20. www.livemaster.ru/dobraiaigrushkа

  21. www.deliya-toys.ru

  22. www.oberejie.ru pismo@oberejie.ru 2005-2009 гг.



Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров415
Номер материала ДВ-207853
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх