Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему "Личная гигиена" 1 класс

Конспект урока на тему "Личная гигиена" 1 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема

Личная гигиена.

Педагогические цели

Способствовать развитие понимания с необходимости личной гигиены, формированию представления о значении русского языка в жизни людей

Тип урока

Изучение нового материала

Планируемые результаты (предметные)

Различать на слух и правильно произносить в словах звонкие и глухие согласные, стечение согласных в начале, середине слов; последовательно выделять интонацией гласный звук, обозначая красным кружочком по схеме; выделять и называть ударный слог в слове, прочитать слово по схеме с опорой на картинку; называть части тела; составлять рассказ по сюжетным картинкам.

Личностные результаты

- проявлять интерес к процессу соблюдения в повседневной жизни нормы речевого этикета и правила устного общения (умение слышать, точно реагировать на реплики, поддержать разговор);

- осваивать роль ученика на основе выполнения правил поведения на уроке.

УУД (метапредметные)

- понимать и принимать учебную задачу урока, решать учебную задачу под руководством учителя;

- воспринимать и понимать русскую устную речь в разговорном темпе ( указание учителя, его рассказ, чтение, речь товарищей.

Основное содержание темы, понятия и термины

Части тела, предметы личной гигиены, ванная комната, комната девочки, комната мальчика

Образовательные ресурсы

Презентации, учебник, предметные картинки











Ход урока

1.Слово приветствие



2.Психологический настрой на урок.

Итак, русский язык друзья!

На вас надеюсь как всегда!

Мы хороший дружный класс, всё получится у нас!

- Пожмите соседу руку,

Улыбнитесь друг другу. Пожелайте хорошего настроения. Давайте вместе постараемся, чтобы наше хорошее настроение сохранилось на весь урок


Проверяют готовность к уроку.




Выполняют задания учителя по рассказу.

II. Подготовка к основному этапу.

1.повторение пройденного материала

2. Игра Топай-хлопай

Рассказ «Осень»


Учитель показывает картинки одного предмета и много предметов.

Рассказ по слайду Осень (хоровое повторение).

Дети хлопают при показе одного предмета и топают при показе много предметов.


III. Постановка учебной задачи.

1.Части тела.


Учитель показывает свои части тела.

- ребята, с чем мы познакомимся сегодня на уроке?


Учащиеся называют названия частей тела.

Рука-руки, глаз-глаза, ухо-уши и т.д

Дети называют тему урока и цели урока.

IY. Новая тема урока

1.Работа по сюжетной картине «Ванная комната»

- Это ванная комната. Здесь ванна и душ. В ванне и под душем можно вымыть все тело. Тело трут мочалкой, намыленной мылом. Волосы моют шампунем. Вот раковина и кран. Здесь моют лицо, руки и чистят зубы. Тело, руки и лицо вытирают полотенцем. В зеркало можно увидеть, чисто ли ты вымылся.

Составляют рассказ по картине.

Рассказ учащихся.

Y.Физминутка

Коллективная, практическая


Выполняют элементарные физические упражнения (в соответствии с показом видео)

YI. Закрепление

  1. Игра «Убери лишний предмет»

  2. Работа в тетрадях

  3. Повторение рассказа «Ванная комната»


Играют в игру вместе с учителем. Отвечают на вопросы учителя и делают выводы. Работают со схемой слова.

YII. Рефлексия. Итоги урока.

Подводят итог.

Показывает пять пальцев(рефлексия метод пяти пальцев)

Осмысливают и оценивают свою деятельность на уроке.







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров43
Номер материала ДБ-288976
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх