Конспект урока на тему: "Молодёжь в современном обществе" 11 класс

Конспект  урока по обществознанию.

  Учитель: Григорьева О.С..

  ТЕМА: «Молодежь в современном обществе».

  КЛАСС:  11а

  ЦЕЛЬ УРОКА: использование мультимедийных учебников на уроке обществознания

  ЗАДАЧИ УРОКИ:

  А) образовательные:  обобщить знания учащихся о молодежи, о начале трудовой деятельности охарактеризовать молодёжную культуру, выявить  и проанализировать  проблемы молодежи;                      

  Б)  развивающие: развивать умение работать с компьютером, документами, выделять главное, анализировать,  делать выводы

  В)  воспитывающие: воспитывать интерес к предмету через использование компьютера, культуру общения

 ТИП УРОКА:    комбинированный (изучение нового материала и первичное закрепление)

МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС: мультимедийный учебник «Обществознание» урок № 38; учебник «Человек  и общество обществознание» часть 2  11 класс  под редакцией  Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой; методическое пособие обществознание 11 класс под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой

 ОБОРУДОВАНИЕ: компьютеры, мультимедийный диск «обществознание», алгоритм работы в группах, оценочная карта, словарь.                                 

ПЛАН      УРОКА

1.     Молодые граждане.

2.     Образование.

3.     Начало трудовой деятельности.

4. Молодежная культура.

5.Проблемы молодежи.

Алгоритм  работы в группе.

1.Работа в группах (составление  мини-доклада используя мультимедийный диск составление вопросов по изучаемому материалу)  (5мин.).

2.Выступление представителя группы (знакомство класса с изученным материалом) (5 мин)

3.Проверка знаний: тестовое задание    (5мин)

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ   КАРТА  УРОКА

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Конт роль  времени
Организационный момент	Вступительное слово учителя		1 мин.
Постановка цели	корректировка	Формулировка цели урока	3 мин
Изучение нового материала:  1этап. Работа в группах: совместное изучение  вопроса	Корректирует и координирует деятельность учащихся	Изучение материала по данному вопросу используя мультимедийный учебник. Составление мини-доклада, вопросов по изучаемому материалу.	10 мин
2этап. Выступление представителя группы (знакомство класса с изученным материалом)	Корректирует и координирует деятельность учащихся при  работе с компьютером	Совместное изучение данного вопроса.  Работа с компьютером. Составление конспекта  в тетради.	25 мин.
3 этап:  Проверка усвоения изученного	Организация контроля в виде тестового задания на компьютере. Заполнение оценочных карт.	Выполнение теста	5мин
Подведение итогов	Объяснение домашнего задания Написать эссе:  « Молодость  счастлива тем, что у неё  есть будущее»  Н.В. Гоголь                                                                                                     « Начиная своё поприще, не теряй, о  юноша,  драгоценного времени!»     Козьма Прутков	Запись домашнего задания в дневник	1 мин.