Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока на тему "Job interview"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока на тему "Job interview"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Класс: 9

Дата:

The theme: Unit five. Job interview.

The aim of the lesson: to develop skills of speaking, writing.

I.Objectives:

Practical: to learn to converse using new vocabulary. Questions and answers.

Developing: to develop interest, attention.

Educational: form materialistic worldview.

II.Organization moment:

Teacher: Good morning, pupils!

Who is on duty today?

Who is absent?

What is the date today?

III.Asking the homework:

Teacher: What was your home task for today?

IV.Doing exercises:

Ex.1p.106

Read the new words and pay attention to their meanings while reading the letter below:

Apply (for) – применять, (применять, подавать завление)

Supply – предложение, подача

Enclose – приложить

Available – полезный, доступный

Discuss, in person – обсуждать, с персоной

Ex.2p.106

Read the letter and answer the questions.

A job application

1.What job is Anna applying for?

2.Whom can she supply a reference from?

3.When is she available for interview?

Ex.3p.107

Find more formal ways of saying the underlined phrases in Annas letter.

  • I am writing to ask you for the job of a reception at the sports club.

  • I think that I am reliable and hardworking.

  • I can give you references.

  • I would really like to visit the sports club…

  • talk about my application face to face.

  • I am sending my CV.

Ex.4p.107

Read the interview and answer the question: Will Anna have the job? “ A job interview ”.

Ex.5p.108

Read the job advertisement ( advert ). Think of the qualities you may need for the job. Make notes with your partner.

Ex.6p.108

Write a formal letter applying for the job

Write about the job are applying for and where you saw the advert. Talk about why you are the right person for the job.

V.Homework:

Ex.6p.108

Write a formal letter applying for the job.

VI.Giving marks for the lesson.

VII.Conclusion: Our lesson is over. Good bye pupils! You are

Общая информация

Номер материала: ДБ-251467

Похожие материалы