Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока на тему "Обозначение мягкости согласных с помощью Ь"(5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока на тему "Обозначение мягкости согласных с помощью Ь"(5 класс)

библиотека
материалов

Урок 54 Учебник под ред. Е.А. Быстровой 5 класс

Предмет: русский язык.

Тема урока: «Обозначение мягкости согласных с помощью Ь»

Тип урока: урок открытия новых знаний

Цели урока: создать условия для формирования лингвистической компетенции уч-ся через ознакомление с обозначением мягкости согласных с помощью Ь через формирование умения обобщать полученные данные и делать выводы, что будет способствовать формированию познавательного интереса к русскому языку, формированию критического мышления учащихся; воспитать любовь к родному языку.

Универсальные учебные действия:

Регулятивные: Высказывать предположения на основе наблюдений. Формулировать тему, проблему урока. Искать пути её решения. Соотносить цели и результаты своей деятельности. Определять степень успешности работы.

Познавательные: Выделять главное, свёртывать информацию до ключевых понятий. Искать пути решения проблемы, строить логически обоснованные рассуждения, группировать слова по самостоятельно выбранным основаниям.

Коммуникативные УУД: планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, соблюдать правила речевого поведения.

Уметь высказывать и обосновывать свою точку зрения, слушать и слышать других, быть готовым корректировать свою точку зрения.

Оборудование урока: презентация, учебник.



Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД




I. Организационный момент (мотивация к учебной деятельности)

Цель этапа: включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне

 

Включение в деловой ритм. Устное   сообщение учителя                                                                


Подготовка класса к работе.                

Самоопределение, смыслообразование


II. Проверка домзадания.

Упр. 208, 211

Прочитайте примеры из задания 3 на стр. 165. Какое явление они характеризуют?

Выполняют задание, тренирующее отдельные способности к учебной деятельности, мыслительные операции и учебные навыки.

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;

познавательные: логические – анализ объектов с целью выделения признаков

II. Актуализация знаний

Цель этапа: повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания», и выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого учащегося

 

Назовите всегда мягкие согласные?

Какой знак используют для обозначения мягкости?



  1. Называют согласные : [ч’], [J’]

[ щ’].

2.Ь


Целеполагание 

Планирование учебного сотрудничества 



Выражение своих мыслей; аргументация своего мнения; учёт разных мнений.



Анализ объектов с целью выделения признаков; подведение под понятие; целеполагание .

Выполнение пробного учебного действия; фиксирование индивидуального затруднения; саморегуляция в ситуации затруднения.


III. Проблемное объяснение нового знания

Цель этапа: обеспечение восприятия, осмысления и первичного закрепления учащимися обозначения мягкости согласных с помощью Ь

 

  1. Организация наблюдения

  2. Обращение к теоретическому материалу №1, 2, 3 . №42.

Презентация .

Формулируют тему урока:

«Обозначение мягкости согласных с помощью Ь». Формулируют цель (понять, чем отличаются согласные звонкие и глухие, мягкие и твёрдые)

Фронтальная работа

Поиск и выделение информации; синтез как составление целого из частей; подведение под понятие; выдвижение гипотез и их обоснование; самостоятельное создание способа решения проблемы поискового характера.







Анализ объектов с целью выделения признаков и синтез как составления целого из частей; подведение под понятие; выдвижение гипотез и их обоснование.


IV. Первичное закрепление

Цель этапа: проговаривание и закрепление нового знания; выявить пробелы первичного осмысления изученного материала, неверные представления уч-ся; провести коррекцию

 

1.Подберите другие слова, отлич. мягкостью или твёрдостью. Упр. 216

Физминутка

  1. Упр. 218

  2. Устно. Упр. 219

  3. Когда Ь не обозначает мягкость согласного? Упр. 221


1.Уголь – угол, шесть – шест, ель – ел, мел – мель, мол – моль, кров – кровь, брат – брать, даль – дал, банка – банька.


Делают разминку


2.Об артисте о музыканте о гнезде о звезде листик бантик ;

Кустик зонтик хвостик бинтик вести трости горсти письменный няньки краснеть глазница чистить

3.Сочетания –чн-, -чк-,-щн-,-нч-, -нщ-, -чт- Ь не пишется;

м\у двумя ЛЛ Ь не пишется


4.1.Им.сущ-ые 3 скл.. оканч. на шипящ.;

2. На конце глаголов;

3.Ь не пишется в существит. 1 – 2 скл.

Выражение своих мыслей с полнотой и точностью; формулирование и аргументация своего мнения; учёт разных мнений.





Оценивание усваиваемого содержания.

Контроль, коррекция, оценка.

V. Итог урока (рефлексия деятельности)

Цель этапа: осознание уч-ся своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности своей и всего класса.

Домашнее задание. § 42 ; словарный диктант на стр. 163; упр. 217


Рефлексия способов и условий действия; контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

Самооценка; адекватное понимания причин успеха или неуспеха в УД; следование в поведении моральным нормам и этическим требованиям.

Выражение своих мыслей полно и точно; формулирование и аргументация своего мнения, учёт разных мнений




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров285
Номер материала ДБ-197823
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх