Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему обучающее изложение бурундук

Конспект урока на тему обучающее изложение бурундук

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Р/р Обучающее изложение №3 «Бурундук» ( ст.уч.у.468).( Знаки препинания в конце предложения. Связь слов в предложен безударных гласных в корне слова, парной согласной, непроизносимой согласной).

Цель: 
• Учить детей передавать содержание текста близко к авторскому, выбирать для этого наиболее точные слова, правильно строить предложения и оформлять их на письме. 
• Обогащать словарный запас учащихся. 
• Формировать умение делить текст на части, выделять главную мысль, составлять план текста. 
• Продолжить работу над развитием письменной речи учащихся; 
• Развивать орфографическую зоркость; 
• Продолжить работу над каллиграфией учащихся. 
Ход урока. 
I. Организационный момент. 
II. Работа по теме урока. 
- Сегодня на уроке я хочу рассказать вам о маленьком зверьке. Послушайте загадку и попробуйте отгадать, о ком пойдет речь. 
Чем-то схож я с белкой, детки. 
Также я на ветку с ветки 
Ловко прыгаю, играя. 
Шубка есть, да не такая: 
Спинка в чёрную полоску 
Придаёт мне только лоску. 
Хвост поменьше, лапки, ушки. 
Обитаю на опушке. 
Толька та в дупле на ёлке, 
Я же сплю в подземной норке. 
И в неё я без помехи 
Семена несу, орехи. 
Ягод полон уж сундук. 
Знаешь, кто я? ( Бурундук )! 
- Правильно ребята. Этот зверёк – бурундук. (изображение бурундука) 
- А теперь послушайте рассказ про этого маленького зверька, чем–то похожего на белку. 
(Учитель читает текст. Дети следят за чтением по карточке с текстом) 
Бурундук. 
На подсолнухе сидел маленький красивый зверёк. 
Это был бурундук. Живут бурундуки под деревьями, в норах. В них они устраивают кладовые. Там прячут свои запасы: кедровые орехи, подсолнухи, хлебные семена. Бурундук всегда находится в движении. Он бегает по сучьям деревьев, по кучам хвороста. Его нетрудно поймать. Стоит посвистеть в берестяную или ивовую дудочку – и любопытный бурундук выбегает из своей норы. В неволе бурундуки приживаются быстро. Их можно держать в большой клетке, кормить орехами, семенами. 
1. Вопросы и задания к тексту. 
• О каком зверьке идёт речь в тексте? 
• Как выглядит этот красивый зверёк? 
• Где живут бурундуки? 
• Где устраивают свои норки? 
• Чем питается бурундук? 
• Как можно выманить бурундука из норки? 
• Что нового вы узнали про этого зверька? 
• На сколько частей можно разделить этот текст? 
• О чём будет говориться в первой части? Как можно ее назвать? 
• Отметьте в тексте начало и конец первой части. (Такую же работу выполняют и с остальными частями. 
2. Вопросы плана.
План. 
1. Маленький зверёк. 
2. Нора бурундука. 
3. Жизнь бурундука на воле. 
4. Жизнь бурундука в неволе.

Слова-помощники. 
устраивают кладовые, кедровые орехи, находится в движении, по кучам хвороста, берестяную или ивовую дудочку, приживаются. 
- На доске вы видите план и слова-помощники. Прочитайте первую часть и перескажите ее. (4 учащихся пересказывают текст по частям. 5-ый учащийся пересказывает весь рассказ). 
3. Словарно-орфографическая подготовка. 
- Ребята, в тексте вы встретите много орфограмм, на которые надо обратить внимание, чтобы писать грамотно. 
• Раскрой скобки и назови орфограмму: 
(на)подсолнухе - _______________________ 
(под)деревьями - _______________________ 
(по)сучьям - _______________________ 
(по)кучам - _______________________ 
(в)берестяную - _______________________ 
• Какие местоимениями в тексте использует автор, чтобы не повторять слово бурундук?(подчеркните в тексте эти местоимения) 
III. Написание изложения. 
IV. Проверка

V. Домашнее задание. Детям предлагается в дополнительной литературе найти новые сведения о бурундуке и написать о нем рассказ и выучить загадку о бурундуке. 
VI. Итог урока. 
- Что нового узнали на уроке? 
- Какие трудности испытывали во время урока? Как можно их преодолеть? 
- Что было интересно выполнять? 




Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров384
Номер материала ДВ-435405
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх