Тема урока "Пешка"
Цели урока:
1.
Познакомить с шахматной фигурой – пешка, с правилами перемещения
пешки, с правилами взятия.
2.
Учить ориентироваться на шахматной доске.
3.
Способствовать формированию интереса к игре в шахматы, развивать
внимание, память, усидчивость.
Оборудование:
1.
Демонстрационная шахматная доска, индивидуальные шахматные
доски.
2.
Схема с изображением пешки.
3.
Мультимедиа.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
- Сегодня
мы проведем необычный урок, Урок-экскурсия.
Слайд Экскурсовод
– Обратите
внимание на написание выделенных гласных, запомните, как пишется это слово.
–
Кто такой экскурсовод?
–
Экскурсовод – это человек, который руководит экскурсией, рассказывает о том
месте, где находятся посетители, путешественники.
–
Куда мы отправимся, узнаете, когда разгадаете шахматные фигуры.
Слайд
·
Вперёд и назад ходит браво
Помчится налево, направо
Ту фигуру знаю я
Ведь зовут её … (ладья)
–
Как ходит ладья? (по вертикали и по горизонтали)
·
Белым клеточкам верны
Белопольные …(слоны)
–
Как ходят слоны? (по диагонали)
·
На одной стоит ноге
А ходит только буквой “Г” (конь)
–
Что можете добавить о коне? (может перепрыгивать через фигуры)
·
Какая фигура любит свой цвет? (ферзь)
–
Как ходит ферзь? (по вертикали, по горизонтали, по диагонали)
·
Самая главная шахматная фигура (король)
–
Запомните, какие фигуры нам встретились.
Слайд
–
Сколько их? (8 белых, 8 чёрных, всего 16)
– Пешка, как и наша село – это самая маленькая фигура, но очень
значимая. Именно благодаря пешке, необычным правилам ее движений и взятий, ее
способности превращаться в другие фигуры, шахматы оказались такой интересной
игрой. Пешка ни на кого не похожа. Она отличается от всех фигур.
3. Изучение нового
материала.
–
Сегодня на уроке мы поговорим о правилах перемещения пешки, познакомимся с
правилом превращения и правилом взятия. Поговорим о нашем городе, чем он
знаменит.
Слайд.
Ходы пешки
Пешка
ходит только вперёд и только на одну клетку. Но с одним
исключением: со своего исходного положения для белых со 2-ой
горизонтали, для чёрных с 7-ой горизонтали каждая пешка, если свободен путь, по
желанию играющего может быть передвинута либо на ближайшее поле, либо
через одно поле.
Сделав
первый ход, в дальнейшем пешка теряет право на двойной прыжок, т.е. в
дальнейшем она может передвигаться только на одно поле.
–
Ходить таким образом пешка может в том случае, если перед ней не стоит
какая-либо фигура.
Слайд. Правило превращения
Когда
пешка вступает на последнюю горизонталь: белые на 8-ую, а чёрные – на 1-ую, то
она немедленно, т.е. тем же ходом, превращается в любую фигуру своего
цвета, кроме короля. Выбор фигуры определяется желанием шахматиста.
Слайд. Взятие
В
отличие от других фигур пешка бьёт фигуру противника не так
как ходит, а на одну клетку вперёд по диагонали. Перейдя на
соседнюю диагональ, она продолжает путь по ней.
Слайд
Вывод:
Таким образом, пешка ходит вперед, а бьет по диагонали на одну клетку. Это
единственная фигура в шахматах, которая ходит по одному правилу, а наносит удар
по-другому. У остальных фигур направление движения и
удара совпадает. Ниже приведены две позиции:
В
позиции “A” белая пешка имеет целых четыре варианта хода: может пойти на одно
или на два поля вперед, а также может ударить одну из черных фигур.
В
позиции “B” пешка не имеет ни одного возможного хода – впереди стоит пешка
соперника, и нет фигур, которые можно ударить
А.
4.
Физминутка.
– А
сейчас мы с вами превратимся в пешек:
Ну-ка,
пешки, поиграем.
Головой мы повращаем
Вправо – влево, а потом
(вращение головой)
3 – 4 – приседаем,
Наши ножки разомнём.
(приседания)
1,2,3 – на месте шаг.
Встали пешки дружно в ряд.
Мы размялись от души,
За столы мы вновь спешим. (садятся
за столы)
5. Практическая работа.
1
задание – Выполнив задание по вариантам, вы ответите на
вопрос: Чем известен наш кожуун?
1
вариант. Вы должны точками отметить все поля, на
которые могут сходить белые пешки. Потом в ключе ответов, найти правильные ходы
и из букв составить слово.
2
вариант. Вы должны точками отметить все поля, на которые могут
пойти чёрные пешки. Потом в ключе ответов найти правильные ходы и из букв
составить слово.
Получились
слова: ГОРА БАЙ-ТАЙГА. Наша гора одна из высокх гор Нашей страны, его каждый
год освящают буддийские ламы. Читают молебен у Оваа на вершине горы, куда могут
подниматься только мужское население нашей республики.
2
задание – А какие ещё есть названия улиц в нашем селе мы узнаем,
выполнив другое задание. Нужно побить белой пешкой все чёрные фигуры, забирая
каждым ходом по одной. В ключе ответов найти правильные ходы и из букв
составить название улицы.
Получились
слова: ЧУДУРУКПАЙ.
Слайд
Улица
Чудурукпай названа в честь тувинского добровольца ВОВ который в последствии жил
в том самом доме по улице Чудурукпай.
Слайд
– А
какие ещё есть названия улиц в нашем селе?(Хемчик, Нефтебаза, Садовая,
Советская, Набережная, улица 40 лет Советской Туве, С.Шойгу, Спортивная,
Авиационная).
Названия
улиц даются не только по месту расположения, но и в честь выдающихся людей.
Слайд
6. Итог урока. Вопросы из
“Шахматной шкатулки”
– В
каком направлении ходит пешка? (только вперёд, по вертикали)
–
Ходит ли пешка по горизонтали? (нет)
– В
каком направлении бьёт пешка? (по диагонали)
–
Может ли пешка сделать шаг назад? (нет)
–
Бьёт ли пешка назад? (нет)
–
Превращается ли пешка в короля? (нет)
– В
какие фигуры может превратиться пешка? (в ферзя, слона, коня или ладью)
–
Может ли белая пешка побить белого слона? (нет) Почему? (они из одной армии)
–
Какой ход может сделать пешка с исходной позиции? (вперёд на1 поле, или на 2
поля)
7.
Домашнее задание.
Повторить
ходы и взятие пешки.
При
возможности поиграть с партнёром всеми пешками, соблюдая шахматные правила
игры.
8. Игровая практика.
Работа
в парах. Игра на индивидуальных досках всеми пешками.
– А
теперь, у нас игровая практика. Я предлагаю вам сейчас поиграть всеми пешками.
––
Спасибо за внимание. Я вам желаю побеждать себя каждый день, каждый день
открывать все новые знания, идти только вперед.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.