Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему "Подарочная упаковка" 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока на тему "Подарочная упаковка" 3 класс

библиотека
материалов

Тема

«Цветочная упаковка»

Цель

Создать условия для формирования умения делать подарочную упаковку своими руками.


Предметные результаты

УУД


Знают профессии, связанные с оформлением, декором.

Умеют делать подарочную упаковку.

Личностные УУД:

- Чувство прекрасного и эстетические чувства.

Регулятивные УУД:

- Принимать и сохранять учебную задачу

-Умение высказывать своё мнение.

Коммуникативные УУД:

-Использовать речь для регуляции своих действий.

-Умение слушать и вступать в диалог

Познавательные УУД:

-Осуществлять анализ объектов.


Тип урока

Изучение нового материала

Ресурсы

Презентация











Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  1. Мотивация

СМК:

-Ребята, помните, о чем мы вчера говорили на уроке литературного чтения?

- Мы говорили о маме и празднике, который приближается.

-А вы уже подготовили подарки мамам?

-Что вы приготовили?

-А что еще дарят в этот праздник?

-Да, это цветы.






-О маме, о празднике 8 марта.







-Открытки, поделки, сувениры.

-Цветы

  1. Актуализация

УЗ №1:

УЗУ: Актуализировать знания учащихся о цветах, профессиях

Узу:

ПЗ: -Давайте вспомним, какие цветы бывают,

ОРД: -Для этого отгадайте загадки.

СУЗ:

По заснеженной лужайке

Ходит мальчик в белой майке.

                                 (Подснежник.)

То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой.

Звонким названьем он наделен,

Но никогда мы не слышали звон.

                                  (Колокольчик.)

Вася в класс принес цветы
Небывалой красоты.
Лепестки как из пластмассы
У цветов Василия.
Дайте поскорее вазу,
Он поставит ...

(Лилия)

Белая корзинка,

Золотое донце,

В ней лежит росинка

И сверкает солнце.

                       (Ромашка.)

Жёлтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках ...

(Мимоза)

Посмотрите - у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка ...

(Роза)

КВ: -Много вы цветов знаете, молодцы.



-А что нужно сделать, чтобы подарок никто не увидел и он выглядел нарядным и красивым?

-Правильно, его нужно упаковать в красивую упаковку

Узу: -Ребята, а вы знали, что есть специальные люди и профессии, которые этим занимаются?

ПЗ: -Давайте посмотрим, что же это за люди?

СУЗ:(Слайд с профессиями)

-Этим людям нужны определенные качества, как вы думаете, какие качества необходимы этим людям?

(креативность, находчивость, иметь чувство прекрасного, сообразительность, хорошая память, общительность, коммуникабельность.)

-Объясните почему?

- И вам сегодня пригодятся эти качества.



























































































-Упаковать его. Сделать упаковку.

  1. Восприятие

УЗ №2:

УЗУ: Сообщение темы урока

Узу: - Сегодня на уроке вы побудете в роли оформителя и попробуете самостоятельно изготовить подарочную упаковку для своего родного человека – мамы.

ПЗ: -Вам предстоит изготовить упаковку и оформить ее цветами. Ведь не зря мы повторили, какие цветы бывают.

ОРД: -Итак, посмотрите на экран. Вот такая упаковка у нас должна получиться.

-Для этого я вам раздам шаблон, который вы обведете на картоне.

-Нам понадобится лист картона, простой карандаш, ножницы и клей, краски и кисти.

-Цвет картона лучше выбирать белый, чтоб потом на нем удобно было рисовать. Я вместе с вами буду делать упаковку, пошагово.

-Так как мы будем использовать ножницы и клей, давайте вспомним правила безопасности с этими предметами. Назовите мне их.

Правила безопасной работы с ножницами

  • Не оставляйте ножницы на столе раскрытыми.

  • Передавайте ножницы, кольцами вперед, держа их за сомкнутые лезвия.

  • Нельзя размахивать ножницами, отвлекаться во время работы с ними.

  • Клей очень опасен, поэтому при работе с ним будьте осторожны.

  • Не оставляйте емкость с клеем открытой.



  1. Самостоятельная работа

УЗ №3:

Узу: -Мы повторили правила безопасности, давайте приступим к работе.

ПЗ: -На каждый ряд я раздала шаблоны, обведите их и передайте на следующую парту.

ОРД: -После того, как обведете, ждем, пока выполнят все.

- Сейчас вырежьте ваш шаблон.

- После того, как вы вырежете шаблон, разрежьте полоски, обозначенные пунктиром.

-Загните по линиям, которые выделены красным цветом.

-Сейчас нам понадобится клей. Берем уголки, которые у нас получились и загибаем один внутрь, второй наружу и приклеиваем. Полоска, которая у нас вверху, загибаем ее внутрь и приклеиваем и так выполняем со всеми сторонами.

-Чтобы закрывать нашу упаковку, сверху у нас есть две детали. На одной детали мы делаем надрез сверху, примерно до середины. На второй детали, мы делаем разрез снизу, также примерно до половины. Попробуйте закрыть. Получилось?

ПЗ:- Вот готова наша упаковка. Дальше вы самостоятельно разрисуете ее. Приступайте.

КВ: внешний


  1. Подведение итогов

ИВ:

-Итак, давайте подведем итоги и устроим выставку. Посмотрим, насколько удачно мы сегодня поработали и какие из вас получились оформители.. -Какие из представленных здесь изделий кажутся вам наиболее удачными и интересными? Почему? 


  1. Рефлексия

-Что вам понравилось делать на уроке?

-Чему вы научились?




Автор
Дата добавления 03.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров351
Номер материала ДВ-502782
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх