237324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект урока на тему " Правила дорожного двидения"

Конспект урока на тему " Правила дорожного двидения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по теме "Правила дорожного движения" 2 класс.

Конспект урока "Берегись автомобиля!" 2 класс.

Автор: Прокошина Ольга Анатольевна
Должность: учитель начальных классов
Описание: Урок "Берегись автомобиля!" будет интересен воспитателям старшего дошкольного возраста, учителям начальных классов. В занимательной форме учащиеся повторяют правила дорожного движения. У младших школьников происходит развития познавательных интересов, творческих способностей, развития коммуникативных, речевых качеств.
Цель: проверка и закрепление знаний правил дорожного движения.
Задачи: углубить знания учащихся о правилах дорожного движения, знать сигналы светофоров, повторить правила уличного движения для пешеходов, развивать дорожную грамотность детей, воспитывать у учащихся культуру поведения, самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни, оценивать своё знание правил дорожного движения и поведение на дороге;
Оборудование: набор дорожных знаков, плакат «Светофор», карточки жёлтого, зелёного и красного цвета.
Ход урока:
1) Организационный момент.
Учитель: Давайте улыбнемся друг другу. Настрой на работу. Каким вы хотите увидеть наш урок? Улыбнитесь друг другу, глазами пожелайте успехов на занятии. Я тоже желаю вам успехов, чтобы вы ушли с этого занятия, пополнив ваши знания.
2) Определение темы урока и цели урока, мотивация учебной деятельности.
Учитель: Отгадайте загадки:
Не живая, а идет,
Не подвижна, а ведет.
Ученики: Дорога.
Учитель:
Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трёхглазое на одной ноге.
Где машины движутся, где сошлись пути,
Помогает улицу людям перейти.
Ученики: Светофор.
Учитель: Как вы думаете, о чем будем говорит на уроке? Что вспомним?
Сегодня мы с вами поговорим о том, как можно не только сохранить свое здоровье, но и жизнь.


hello_html_m4bce2220.jpg
Учитель: Кого ведет дорога? Кто на дороге непрошенный гость? Для кого работает светофор?
Игра «Доскажи словечко»
Учитель: Вы знаете правила дорожного движения. Используйте свои знания, договаривая стихи.
Бурлит в движенье мостовая-
Бегут авто, спешат трамваи,
Все будьте правилу верны-
Держитесь … стороны.
Ученики: Правой.
Учитель:
Объяснить надо запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая –для … (транспорта),
Для тебя - … (тротуар).
Иди через улицу там, пешеход,
Где знаком указан тебе… (переход).
Дорога не тропинка,
Дорога не канава…
Сперва смотри … (налево),
Потом смотри … (направо).
Игры на проезжей части
Могут привести к несчастью.
Скажет каждый постовой:
«Не играй на … (мостовой)».
Когда переходите площадь,
Представьте: трамвай –это лошадь
Его обойди впереди,
А сзади не … (обходи).
Учитель: Какие вы все молодцы!
А теперь игра «Собери картинку».
Три ряда представляют три команды. Каждой команде даются разрезанные части дорожных знаков. Задание-восстановить дорожные знаки.

hello_html_2058ec9a.jpg


hello_html_m1449ca6.jpg


hello_html_m3ef8b8b3.jpg


Учитель: Молодцы! Назовите эти дорожные знаки. А теперь давайте остальные знаки дороги вспомним… Ученик каждой команды по моему сигналу поочередно выходит к доске и рисует дорожный знак. Знак изображать схематично. Выигрывает та команда, которая больше вспомнила и нарисовала знаков. (Дети выходят, рисуют дорожные знаки). Итог игры: дети называют знаки и определяют к какой группе он относится: запрещающие или предупреждающие, или предписывающие, или знаки приоритета, или знаки сервиса и дополнительной информации.

hello_html_22eea606.jpg


hello_html_m30a127fe.jpg


hello_html_m2c5829be.jpg


hello_html_3e309d0.jpg


hello_html_5735feda.jpg


hello_html_49eec933.jpg


hello_html_m476a19e9.jpg


hello_html_m1b27d196.jpg


hello_html_m460ba0c.jpg


Учитель: Игра «Светофор». У вас на партах лежат зелёные, красные, жёлтые кружки. У первого ряда- красные, у второго ряда-желтые, а у третьего ряда-зеленые. Необходимо в процессе чтения стихов реагировать соответствующими сигналами светофора.
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь-
Зеленый, желтый, красный! (Дети понимают кружки)
Наш домик –светофор,
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.
Мы три чудесных цвета,
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.
Самый строгий –красный свет. (Дети 1 ряда поднимают красные кружки)
Если он горит: «Стой!
Дороги дальше нет.
Путь для всех закрыт».
Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
«Жди! Увидишь скоро желтый (Дети 2 ряда поднимают желтые кружки)
В середине свет».
А за ним зеленый свет (Дети 3 ряда поднимают зеленые кружки)
Вспыхнет впереди,
Скажет он: «Препятствий нет,
Смело в путь иди!».
Коли выполнишь без спора
Указанья светофора,
Попадешь домой и в школу,
Ты, конечно, очень скоро!
Учитель: Молодцы!

hello_html_m77b1e8a4.jpg


Игра в мяч «Правила дорожного движения». Я буду вам бросать мяч по очереди и одновременно задавать вопрос. Вы должны ответить на вопрос и кинуть мяч мне назад.
Учитель: По дороге кто идёт?
Ученик: Пешеход.
Учитель: Кто машину ведёт?
Ученик: Водитель.
Учитель: Сколько глаз у светофора?
Ученик: Три глаза.
Учитель: Если красный «глаз» горит, то о чём он говорит?
Ученик: Стой и жди.
Учитель: Если жёлтый «глаз» горит, то о чём он говорит?
Ученик: Подожди.
Учитель: Если зелёный «глаз» горит, то о чём он говорит?
Ученик: Можете идти.
Учитель: Идут наши ножки по пешеходной…
Ученик: Дорожке.
Учитель: Где мы автобус ждём?
Ученик: На остановке.
Учитель: Где играем в прятки?
Ученик: На детской площадке.
Учитель: Молодцы!
Рефлексия.
Учитель: Что нового узнали? Как вы считаете, как вы работали на уроке?
Выберите зеленый кружок- если занятие вам понравилось, красный кружок- если нет.

Общая информация

Номер материала: ДБ-267603

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.