409899
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока на тему "Правило чтения. Буква Bb

Конспект урока на тему "Правило чтения. Буква Bb

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дата:

Урок 5

Тема: Правило чтения. Буква Bb.

Цели урока: совершенствование навыков диалогической речи; развитие навыков ознакомительного чтения; актуализация навыков монологической речи

Задачи урока:

1. Закрепить изученную ранее лексику в серии упражнений.

2. Познакомить с буквой Bb, звуком, который она обозначает, и транскрипционным знаком [b].

3. Обучать графически корректно воспроизводить букву Bb.

4. Обучать различать на слух и адекватно произносить звук [b].

5. Формировать навык понимать необходимую информацию в воспринимаемом на слух тексте.

6. Познакомить с новой лексикой и закрепить ее в серии упражнений.


Ход урока

1.Организационный момент

- Good morning, boys and girls! I am glad to see you.

Say: «Hello!»

And clap your hands!

Don't say: «No!»

And, please, say: «Yes!»

Today we shall have a talk about your summer holidays and learn to make up a story about your last trip.


2. Фонетическая зарядка

- Look ас the blackboard, please. Yon can see some words there. Repeat the words after me.

На доске написаны слова:

form travel study

party start learn

know bright art

science subject idea

drama age nickname

Учитель читает слова, чётко выделяя звуки, ученики хором повторяют за учителем, а затем самостоятельно. Затем учитель показывает детям транскрипционные карточки и просит назвать звуки, изображённые на них.

  • А теперь, ребята, назовите мне слова со звуком [a:] (party, Art, start, Drama).

  • Co звуком [ʌ] (study, subject).

  • Co звуком [ei] (age, nickname).

  • Co звуком [ӕ] (travel).

  • Co звуком [ai] (idea, bright).

  • Co звуком [ou] (know).

  • Co звуком [э:] (learn).

  • Co звуком [b] (bright, subject).

  • Co звуком [d] (Drama, idea, study).

Very well! You know sounds well.


3. Речевая разминка

Игра «Испорченный телефон»

Now we shall play. Ты рассказываешь своим друзьям о своей школьной жизни, но телефон плохо работает. Твои друзья плохо слышат тебя, и им приходится переспрашивать тебя. Один ребенок рассказывает, остальные дети переспрашивают.

  • I don't go to school on Sunday.

  • Don't you go to school on Monday?

  • I go to school on Monday. There are 25 pupils in my class.

  • Are there 35 pupils in your class?

  • No, there are 25 pupils in my class. My favourite school subject is Literature.

  • Is your favourite school subject Russian?

  • No, it isn't. I am in the fifth form.

  • Are you in the sixth form?

  • No, I am not. I am in the fifth form. I should go to school 6 days a week. Etc.

Далее один ученик рассказывает о своих родственниках, а остальные ученики переспрашивают его.


4. Проверка домашнего задания

5. На данном уроке дети знакомятся с новым персонажем — старым попугаем Робинзоном. Образ Робинзона — это не только инструмент игрового

метода обучения. С его помощью дети начинают приобретать приемы и навыки самопроверки и превращаются из учеников в учителей, которые

помогают старому путанику Робинзону.

6. Развитие навыков аудирования

Упр. 1 нацелено на формирование навыка аудирования с выполнением определенного задания. Ученикам предлагается послушать диктора и в рабочей тетради отметить слова в той последовательности, в которой он их произнес. Одновременно идет работа по повторению букв и слов, изученных ранее.

Текст аудиозаписи

tin, pin, in, it, tip


7. Физкультминутка

Hands up, hands down,

Hands on hips, sit down.

Stand up, hands to the sides,

Bend left, bend right.


8. Закрепление изученной лексики

Упр. 2, 3 помогают закрепить изученную лексику. Здесь можно использовать вырезанные детьми карточки. Младшим школьникам важно ощущать

полезность своей работы, сознавать, что изготавливаемые ими карточки, раскраски, поделки будут иметь многократное применение, с ними можно

играть в самые разные игры. Известно также, что тактильные ощущения при ручной работе (мелкая моторика) очень важны для развития мыслитель-

ной деятельности детей. Так что весь раздаточный материал весьма важен и многофункционален и специально разработан для решения учебных задач. Все подчинено одной цели — поддержание интереса к изучению английского языка.

Упр. 4 требует от детей применения всех знаний, полученных на предыдущих уроках. Из набора перемешанных букв дети должны восстановить все слова, которые можно из них составить. Школьники по очереди устно называют слова.

9. Использование навыков аудирования в письменной речи

В упр. 8 надо записать слова, которые диктор произнесет по буквам. Этот новый для учащихся вид работы очень полезен в формировании навыка ауди-

рования. Важно, чтобы дети успевали воспринимать и записывать названия букв в исполнении диктора.

Текст аудиозаписи

bin

10. Формирование навыков чтения

Упр. 9, 10 направлены на формирование навыков чтения, в том числе новых слов, значение которых помогают понять иллюстрации и русский

перевод.


11. Итог урока

It brings us to the end I thank you for your work today. And now I want you to recite any English poem you know.

The lesson is over, Good-bye, everybody. See you soon.
Домашнее задание: Домашнее задание в рабочей тетради продолжает систематическую работу с буквами.

Упр. 4 потребует от детей проявить смекалку,

так как слова надо прочитать справа налево.



Общая информация

Номер материала: ДВ-506101

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация