Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему "Предлоги" (урок развития речи для обучающихся с ОВЗ)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект урока на тему "Предлоги" (урок развития речи для обучающихся с ОВЗ)

библиотека
материалов


Тема: «Предлоги»

Цель - уточнение и закрепление полученных знаний о предлогах.

Задачи:

Обучающие: учить применять правила о предлогах при написании, упражнять в правильном подборе предлогов при составлении предложений;

Развивающие: развивать внимание, мышление путем понимания словесной инструкции при работе с загадками и наглядностью и правилами;

Воспитательные: формировать учебные навыки: навыки поведения во время урока, при ответе и выполнении задания на доске и в тетради.

Средства обучения: ПК, проектор, экран, демонстрационные карточки, картинки.

Ход урока

  1. Орг. момент.

Мир освещается солнцем, а человек - знанием.

- Как вы понимаете эту пословицу?

  1. Актуализация опорных знаний.

1) Ответить на вопросы:

- Какие вы знаете предлоги? Назовите их.

- Для чего нужны предлоги?

- Как пишутся предлоги с другими словами?

- Давайте вспомним правило. (Вывешивается правило после того, как дети его произнесут).

  1. Составить и записать на доске словосочетания по картинкам с предлогами БЕЗ, НАД, ИЗ. (Приложение 1)

Машина БЕЗ колес.

Картина НАД креслом.

Дым ИЗ трубы.

Ответить на вопросы:

  1. Какой звук ты слышишь в конце предлога БЕЗ (НАД, ИЗ)? Какую букву ты напишешь? Почему?

  2. Вспомним правило. (Вывешивается правило после того, как дети его произнесут).

  3. Сообщение темы урока.

- Как вы думаете, над какой темой мы будем работать на уроке?

  1. Работа в тетради.

  1. Пальчиковая гимнастика по методике Ф.В.Базарного «Капуста».

  2. Открываем тетради, пишем число, классная работа.

  3. Чистописание. (Дети выполняют пропись, заданную учителем)

  4. Словарная работа.

Задание 1:

Отгадать загадку и записать ответ. В слове выделить буквы, которые нужно запомнить и поставить ударение.

  1. Работа с карточками.

Задание 2:

Задание: Составь и запиши ответы на вопросы по образцу, используй слова в скобках. Подчеркни предлоги.

Образец: Где росла старая сосна? (лес) Старая сосна росла в лесу.

Где жила белочка? (сосна).

В чём устроила белка гнездо? (дупло)

Что она запасла на зиму? (орехи, грибы, шишки)


  1. Физкультминутка.

Дети выполняют движения, сопровождая их чтением стихотворения.

Мы становимся всё выше.

Достаём до самой крыши.

Широко расставим ноги,

Словно в танце - руки в боки.

Наклонимся влево, вправо.

Получается на славу.

Мы немножко будем хлопать.

Мы немножко будем топать.

Повернёмся - обернёмся,

И к работе все вернёмся.

7) Работа с карточками.

Задание: Прочитай, вставляя нужные предлоги. Спиши. Подчеркни предлоги.

Лето - время лесных малышей. ... гнёзд вылетают птицы. Медвежата послушно идут ... матерью. Лисята играют ... норы. Вечером выходят ... охоту ежата.

5. Итог урока.

1). Работа по иллюстрации.

Задание: рассмотрите картинку.

-Кто изображен?

-Что делают бабушка и внучка?

- Составьте предложения, используя предлоги.

2). Ответить на вопросы:

- Какая была тема урока?

- Назовите предлоги.

- Для чего нужны предлоги?

- Как пишутся предлоги с другими словами?

- Чем мы занимались на уроке?

3).Рефлексия деятельности.

- У вас на столах лежат сигнальные карточки. С помощью карточек покажите свое отношение к уроку:

Веселый смайлик - мне понравился урок, я узнал много нового и считаю, что я с пользой провел время;

Грустный смайлик - я огорчен, я не узнал ничего нового и бесполезно провел время;

Нейтральный смайлик - обычный урок, многое мне все еще не понятно, но я считаю, что время я провел не зря.

4). Оценка работы учащихся на уроке.

6. Домашнее задание.

Составить и записать предложения с предлогами НА, ПОД по картинке.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Машина колес.

Картина креслом. Дым трубы.


белка дерево

Белка на дереве.


В над под

к от из с


В на





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-438308

Похожие материалы



2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"