Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему "Предлоги" (урок развития речи для обучающихся с ОВЗ)

Конспект урока на тему "Предлоги" (урок развития речи для обучающихся с ОВЗ)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема: «Предлоги»

Цель - уточнение и закрепление полученных знаний о предлогах.

Задачи:

Обучающие: учить применять правила о предлогах при написании, упражнять в правильном подборе предлогов при составлении предложений;

Развивающие: развивать внимание, мышление путем понимания словесной инструкции при работе с загадками и наглядностью и правилами;

Воспитательные: формировать учебные навыки: навыки поведения во время урока, при ответе и выполнении задания на доске и в тетради.

Средства обучения: ПК, проектор, экран, демонстрационные карточки, картинки.

Ход урока

  1. Орг. момент.

Мир освещается солнцем, а человек - знанием.

- Как вы понимаете эту пословицу?

  1. Актуализация опорных знаний.

1) Ответить на вопросы:

- Какие вы знаете предлоги? Назовите их.

- Для чего нужны предлоги?

- Как пишутся предлоги с другими словами?

- Давайте вспомним правило. (Вывешивается правило после того, как дети его произнесут).

  1. Составить и записать на доске словосочетания по картинкам с предлогами БЕЗ, НАД, ИЗ. (Приложение 1)

Машина БЕЗ колес.

Картина НАД креслом.

Дым ИЗ трубы.

Ответить на вопросы:

  1. Какой звук ты слышишь в конце предлога БЕЗ (НАД, ИЗ)? Какую букву ты напишешь? Почему?

  2. Вспомним правило. (Вывешивается правило после того, как дети его произнесут).

  3. Сообщение темы урока.

- Как вы думаете, над какой темой мы будем работать на уроке?

  1. Работа в тетради.

  1. Пальчиковая гимнастика по методике Ф.В.Базарного «Капуста».

  2. Открываем тетради, пишем число, классная работа.

  3. Чистописание. (Дети выполняют пропись, заданную учителем)

  4. Словарная работа.

Задание 1:

Отгадать загадку и записать ответ. В слове выделить буквы, которые нужно запомнить и поставить ударение.

  1. Работа с карточками.

Задание 2:

Задание: Составь и запиши ответы на вопросы по образцу, используй слова в скобках. Подчеркни предлоги.

Образец: Где росла старая сосна? (лес) Старая сосна росла в лесу.

Где жила белочка? (сосна).

В чём устроила белка гнездо? (дупло)

Что она запасла на зиму? (орехи, грибы, шишки)


  1. Физкультминутка.

Дети выполняют движения, сопровождая их чтением стихотворения.

Мы становимся всё выше.

Достаём до самой крыши.

Широко расставим ноги,

Словно в танце - руки в боки.

Наклонимся влево, вправо.

Получается на славу.

Мы немножко будем хлопать.

Мы немножко будем топать.

Повернёмся - обернёмся,

И к работе все вернёмся.

7) Работа с карточками.

Задание: Прочитай, вставляя нужные предлоги. Спиши. Подчеркни предлоги.

Лето - время лесных малышей. ... гнёзд вылетают птицы. Медвежата послушно идут ... матерью. Лисята играют ... норы. Вечером выходят ... охоту ежата.

5. Итог урока.

1). Работа по иллюстрации.

Задание: рассмотрите картинку.

-Кто изображен?

-Что делают бабушка и внучка?

- Составьте предложения, используя предлоги.

2). Ответить на вопросы:

- Какая была тема урока?

- Назовите предлоги.

- Для чего нужны предлоги?

- Как пишутся предлоги с другими словами?

- Чем мы занимались на уроке?

3).Рефлексия деятельности.

- У вас на столах лежат сигнальные карточки. С помощью карточек покажите свое отношение к уроку:

Веселый смайлик - мне понравился урок, я узнал много нового и считаю, что я с пользой провел время;

Грустный смайлик - я огорчен, я не узнал ничего нового и бесполезно провел время;

Нейтральный смайлик - обычный урок, многое мне все еще не понятно, но я считаю, что время я провел не зря.

4). Оценка работы учащихся на уроке.

6. Домашнее задание.

Составить и записать предложения с предлогами НА, ПОД по картинке.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Машина колес.

Картина креслом. Дым трубы.


белка дерево

Белка на дереве.


В над под

к от из с


В на


Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров200
Номер материала ДВ-438308
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх