Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Астрономия КонспектыКонспект урока на тему "Предмет астрономии" (1 курс колледжа)

Конспект урока на тему "Предмет астрономии" (1 курс колледжа)

библиотека
материалов

Раздел I: ВВЕДЕНИЕ В АСТРОНОМИЮ

Тема 1: Предмет астрономии

    1. Что изучает Астрономия. История развития астрономии

(1час)

1 слайд

Астрономия - одна из древнейших наук истоки которой относятся к каменному веку.

Человека всегда интересовал вопрос, как устроен мир и какое место он в нем занимает.

Ещё в древности, существовали космологические мифы о том, что из первоначального хаоса возник космос (порядок) и потом появилось всё, что окружает человека: небо и земля, горы, моря и реки, растения и животные, а также сам человек.

2 слайд

Как и многие другие науки, астрономия возникла в результате практических потребностей человека. Первобытным кочевым племенам нужно было ориентироваться на местности во время своих странствий, и они научились это делать по Солнцу, Луне и звездам. Земледельцам было необходимо высчитывать момент наступления определенного времени года, для того что бы в срок, провести сельскохозяйственные работы (посев, полив, уборку урожая). Они заметили, что смена времен года связана с изменением полуденной высоты Солнца и восходом определенных звезд. Необходимость регулярных наблюдений за светилами была обусловлена потребностью счёта времени. Строгая периодичность, свойственная движению небесных светил и легла в основу единиц счёта времени, который используется до сих пор- сутки, месяц, год.

Простое наблюдение за происходящими явлениями и наивное их толкование, постепенно сменялось попытками, научного объяснения наблюдаемых явлений. Из таких наблюдений и возникла наука о небесных телах - астрономия.

3 слайд

Слово Астрономия происходит от двух греческих слов astron- «звезда, светило» и nomos- «закон».

4 слайд

Астрономия изучает движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и их систем.

5 слайд

Первые записи об астрономических наблюдениях, относятся к VIII в. до н.э. Однако известно, что еще за три тысячи лет до новой эры египетские жрецы-астрономы заметили, что незадолго до начала подъема воды в Ниле, происходят два события: летнее солнцестояние и первое появление звезды- Сириуса на утренней заре после 70- дневного отсутствия её на небосводе. Из этих наблюдений египетские жрецы довольно точно определили продолжительность сельскохозяйственного года. Именно на египетской земле, в Александрии, работали позднее греческие учёные, заложившие основы современной астрономии. В Египте был создан схематический календарь, который послужил идеальной равномерной шкалой для определения интервалов между затмениями, наблюдавшимися через много лет одно после другого. Именно этим календарем пользовался в своих расчётах Птоломей, а позже и сам Коперник. Пользуясь сейчас одинаковыми для каждого времени года часами, составляющими 1/24 суток, стоит помнить, что этот счёт времени был предложен древними египтянами.

В Древнем Китае за две тысячи лет до новой эры видимые движения Солнца и Луны были настолько хорошо изучены, что китайские астрономы могли предсказывать наступление солнечных и лунных затмений. Именно в Китае позже был изобретен компас, солнечные и водяные часы.

С самых древних времен развитие астрономии и математики было тесно связано между собой. В переводе с греческого, один из разделов математики –геометрия- переводиться как «землемерие». А первые измерения радиуса земного шара были проведены еще в III в. До н.э. на основе астрономических наблюдений за высотой Солнца в полдень. Необычное, но ставшее привычным деление окружности на 360 градусов имеет астрономическое происхождение. Может кто знает какое? Это предположение возникло тогда, когда считалось, что продолжительность года равна 360 суткам, а Солнце в своём движении вокруг Земли за каждые сутки делает один шаг- градус.

Особенно быстро астрономия развивалась в эпоху великих географических открытий (XV-XVI вв.). Использование новых земель требовало многочисленных экспедиций для их изучения. Но далекие путешествия через океан были невозможны без простых и точных методов ориентировки и исчисления времени. Развитие торговли стимулировало совершенствование искусства мореплавания, которое нуждалось в астрономических знаниях и, в частности, в теории движения планет.

Составление географических карт, уточнение формы и размеров Земли на долгое время стало одной из задач практической астрономии. Искусство прокладывать путь по наблюдениям за небесными светилами, получившее название навигация, сначала использовалось в мореходном деле, потом в авиации, а теперь и в космонавтике.

Слайд 6

Настоящую революцию в астрономии произвел польский ученый Николай Коперник (1473--1543), разработавший гелиоцентрическую систему мира, в противовес догматической геоцентрической системе Птолемея, не соответствовавшей действительности. На пьедестале памятника Копернику в Варшаве высечены слова «Остановивший Солнце, сдвинувший Землю». В них вся суть открытия Коперника. Ему удалось убедить людей в том, что они живут не в надёжном и неподвижном центре мира, а обитают на одной из планет, обращающейся вокруг Солнца.

Слайд 7

Гелиос- кто это? (в древнегреческой мифологии солнечное божество- Бог Солнца)

Гелиоцентрическая система мира (гелиоцентризм) — суть учения заключается в том, что  Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого обращается Земля и другие планеты. Учение Коперника явилось началом нового этапа в развитии астрономии.

Астрономические наблюдения за движением небесных тел и необходимость вычислять их расположение, сыграли важную роль в развитии не только математики, но и физики (её раздела механика). Выросшие из единой науки о природе- философия, астрономия, математика и физика никогда не теряли тесной связи между собой. Взаимосвязь этих наук нашла своё непосредственное отражение в деятельности многих учёных.

Слайд 8

1609--1618 гг. Иоганном Кеплером были открыты законы движения планет, которые открыли дорогу физическому пониманию небесных явлений.  Галилео Галилей – первый использовал телескоп для наблюдения за небесными телами, открыл солнечные пятна и 4 спутника Юпитера, ввёл понятие «движение по инерции». В 1687 г. Исаак Ньютон сформулировал свои основные принципы механики, включая закон всемирного тяготения, и заложил классические основы современной астрономии. На этом этапе новая астрономия получила возможность с большей точностью изучать действительные движения небесных тел, что вывело эту часть астрономии- небесную механику- на первый план среди наук той эпохи. Многочисленные и блестящие успехи в XVIII--XIX вв. привели к открытиям новых планет - Урана и Нептуна, многочисленных спутников планет, двойных звезд и других объектов. Этот этап завершился большой победой - открытием Плутона - на то время самой далекой планеты Солнечной системы.

Следующий, очень важный этап в развитии астрономии начался в середине XIX в., когда возник спектральный анализ и стала применяться фотография в астрономии. Эти методы дали возможность астрономам начать изучение физической природы небесных тел и значительно расширить границы исследуемого пространства. Возникла астрофизика, получившая большое развитие в XX в. и продолжающая развиваться в наши дни. В 40-х гг. XX в. стала развиваться радиоастрономия, а в 1957 г. было положено начало качественно новым методам исследований, основанным на использовании искусственных небесных тел, что в дальнейшем привело к возникновению новых разделов астрофизики - рентгеновской, гамма- и нейтринной астрономии. Значение этих достижений астрономии трудно переоценить.

Слайд 9

Запуск искусственных спутников Земли (4 октября 1957 года на околоземную орбиту был выведен первый в мире искусственный спутник Земли, открывший космическую эру в истории человечества. Спутник, ставший первым искусственным небесным телом, был выведен на орбиту ракетой-носителем Р-7 с 5-го научно-исследовательского полигона министерства обороны СССР, получившего впоследствии открытое наименование кто знает какое?- космодром Байконур).

Слайд 10

Космических станций (1959 г., СССР) 2 января 1959 года с космодрома "Байконур" был запущен первый в мире космический аппарат в сторону Луны. Это была советская автоматическая межпланетная станция "Луна-1". Первый в мире космический аппарат, достигший второй космической скорости, преодолевший притяжение Земли и ставший искусственным спутником Солнца.

Слайд 11

Первые полеты человека в космос (12 апреля 1961 г., СССР) 12 апреля 1961 года Юрий Алексеевич Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространствоРакета-носитель «Восток» с кораблём «Восток-1», на борту которого находился Гагарин, была запущена с космодрома Байконур. После 108 минуты полёта Гагарин успешно приземлился в Саратовской области, неподалёку от Энгельса.

Слайд 12

За ними последовали высадка людей на Луну 1969г. (США), доставка спускаемых аппаратов на поверхности Венеры и Марса, посылка автоматических межпланетных станций к более далеким планетам солнечной системы.

В настоящее время полеты к Венере и Марсу, а также запуск орбитальных станций и телескопов стали важным и развивающимся направлением космических исследований.



    1. Значение астрономии и связь с другими науками. (1 час)

Астрономия – наука, изучающая разнообразные небесные объекты с целью их исследования и познания окружающего мира и Вселенной. Астрономия является естественно-научной дисциплиной, и как многие науки она связана с иными областями знаний.

Астрономия и философия. С самого момента зарождения человеческой цивилизации многих людей интересовала проблема происхождения и зарождения всего сущего. Так зарождались первые зачатки философии, науки, изучавшей в древности всё, что окружало человека. Именно из этой науки и вышли позднее такие дисциплины как астрономия, математика, физика. В философии, особенно античной, греческой, были широко представлены взгляды на происхождение и развитие Вселенной. Также в рамках древнегреческой философии велись первые астрономические наблюдения. Нам известны имена таких философов как Гераклит, Фалес Милетский, Демокрит, Аристотель, Аристарх Самосский, Эратосфен, Клавдий Птолемей и многие другие, которые развивали представления об окружающем мире и занимались первыми наблюдениями за звездным небом.

Впоследствии, после наступления и победы христианства в Европе, а ислама в странах Ближнего Востока, центральной Азии и северной Африки, философия и астрономические изыскания стали рассматриваться как неотъемлемые части богословия (систематическое изложение и истолкование какого-либо религиозного учения, догматов какой-либо религии). Постепенно, вместе с развитием науки, ремесел, техники и распространением книгопечатания и грамотности в Европе происходит выделение астрономии как отдельной дисциплины. При этом астрономия сохраняла и сохраняет непосредственную связь с философией. Поскольку одна из частей астрономии – это космология, дисциплина, которая отвечает на вполне философские вопросы о происхождении Вселенной, всего сущего, и будущего нашего мира.

Астрономия и математика. Знание астрономии и математики важно для вычисления координат небесных тел или любой точки на Земле. Потребность в определении местоположения существовала ещё в далеком прошлом, когда купцам и путешественникам требовалось уточнить собственное местоположение в море, в степи или горах. Что бы узнать собственные координаты на местности необходимо знать широту и долготу. Так мы установим географические координаты. Математиками была разработана специальная модель с помощью, которой можно описать расположение любой точки в пространстве. Такая модель получила название система координат. В астрономии такая система используется для установления и описания местоположения нужной точки на небосводе. Результатом применения такого метода описания координат стали многочисленные открытия, последовавшие в результате развития астрономических знаний. Уже в древности античные ученые использовали широту и долготу для определения той или иной географической точки. Однако, систему координат в её нынешнем виде создал французский ученый Рене Декарт. В наше время огромную роль в деле определения координат играют системы ГЛОНАС (ГЛОбальная НАвигационная Система) и "GPS" (от английской аббревиатуры "Global Position System).

Астрономия и физика. Эти дисциплины также являются тесно связанными. Физика определяет особенности строения, природу, происхождение и свойства тех ли иных объектов и космических явлений. Примером связи физики и астрономии являются работы таких известных ученых как Галилео Галилей и Исаак Ньютон. В результате тесного взаимодействия физики и астрономии, на их стыке появилась такая дисциплина как астрофизика.

Ещё одним примером междисциплинарного синтеза является такой предмет как нейтринная астрономия. С помощью данной дисциплины, возможно, узнавать о процессах, которые происходят в глубине изучаемых космических тел. Примером служит изучение недр нашего светила – Солнца. Эта дисциплина появилась в результате успехов ученых-физиков в исследовании атомных ядер и элементарных частиц.

Астрономия и история. На первый взгляд может показаться странным, как могут быть связаны такие разные дисциплины. Однако, для исторической науки бывают крайне важны астрономические данные и наблюдения. С помощью астрономических данных полученных, как из древних документов, так и путем наблюдений и вычислений, можно восстановить и реконструировать события прошлых столетий, канувших в Лету. Однако, пытаясь восстановить хронологию древности, необходимо учитывать следующие особенности летоисчисления в прошлом. К таким особенностям следует отнести следующие моменты: Летоисчисление в античные и в более древние времена было не линейным, а циклическим. То есть счёт велся в основном по годам правления владыки. С приходом нового правителя счет лет обнулялся и начинался заново. Также календарь мог быть лунным или солнечным. Дошедшие же до нас астрономические наблюдения древних греков, китайцев, шумеров и т. д. позволяют свести воедино зачастую разрозненные данные о времени происходивших событий в древней истории.

Астрономию и химию связывают вопросы исследования происхождения и распространенности химических элементов и их изотопов в космосе, химическая эволюция Вселенной. Возникшая на стыке астрономии, физики и химии наука космохимия тесно связана с астрофизикой и космологией, изучает химический состав и внутреннее строение космических тел, влияние космических явлений и процессов на протекание химических реакций, законы распространенности и распределения химических элементов во Вселенной, сочетание и миграцию атомов при образовании вещества в космосе, эволюцию изотопного состава элементов. Большой интерес для химиков представляют исследования химических процессов, которые из-за их масштабов или сложности, трудно или совсем невозможно воспроизводить в земных лабораториях (вещество в недрах планет, синтез сложных химических соединений в темных туманностях и т. д.).

Астрономию, географию и геофизику связывает изучение Земли как одной из планет Солнечной системы, ее основных физических характеристик (фигуры, вращения, размеров, массы и т. д.) и влияния космических факторов на географию Земли: строение и состав земных недр и поверхности, рельеф и климат, периодические, сезонные и долговременные, местные и глобальные изменения в атмосфере, гидросфере и литосфере Земли - магнитные бури, приливы, смена времен года, дрейф магнитных полей, потепления и ледниковые периоды и т. д., возникающие в результате воздействия космических явлений и процессов (солнечной активности, вращения Луны вокруг Земли, вращения Земли вокруг Солнца и др.); а также не потерявшие своего значения астрономические методы ориентации в пространстве и определения координат местности. Одной из новых наук стало космическое землеведение - совокупность инструментальных исследований Земли из космоса в целях научной и практической деятельности.

Связь астрономии и биологии определяется их эволюционным характером. Астрономия изучает эволюцию космических объектов и их систем на всех уровнях организации неживой материи аналогично тому, как биология изучает эволюцию живой материи. Все космические объекты и их системы, подобно биологическим, эволюционируют с характерными для них шкалами времени. Эволюция неживой и живой материи идет "от простого к сложному", существование и развитие объектов обусловлено внутренними динамическими процессами; движущими факторами эволюции являются расширение Метагалактики (Вселенной) и гравитационная неустойчивость.





















Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания астрономии в средней школе»
Курс профессиональной переподготовки «Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.