Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока на тему «Рельеф Крымского полуострова. Общий геологический план полуострова, территориальные различия»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект урока на тему «Рельеф Крымского полуострова. Общий геологический план полуострова, территориальные различия»

библиотека
материалов

8 класс Крымоведение

Тема: «Рельеф Крымского полуострова. Общий геологический план полуострова, территориальные различия»

Цели сформировать представление об основных формах рельефа Крымского полуострова.

 Задачи: Образовательные: определить основные формы рельефа Крыма,  показать практическую необходимость полученных знаний.

Развивающие: развивать умение работать с печатными тетрадями, картой; развитие внимания, памяти, логики и интеллекта.

Воспитательные:  осознание практической значимости краеведческих знаний.



Ход урока

1.Орг момент

2. Актуализация опорных знаний

Индивидуальная работа по карточкам.

Вопросы

1.Что такое горная порода? Назовите основные группы минералов, слагающих значительную часть горных пород Крыма.

2. Перечислите наиболее распространенные минералы Крыма.

3. Что такое эндемик? Приведите примеры.



1.Что такое минералы? Назовите самые часто встречающиеся минералы Крыма.

2. Приведите примеры горных пород и минералов встречающихся в определенной местности.

3. Приведите примеры осадочных горных пород.

3. Изучение нового материала

Крымский полуостров делится на Равнинный и горный Крым.

Скифская платформа, лежащая в основе северной и центральной частей Крыма, определяют равнинный характер ее рельефа. Это действительно почти плоская слабо расчлененная равнина, которая постепенно повышается к югу. На Западе равнины находится Тарханкутская возвышенность. Высота ее не превышает 179 метров. В центре расположена Центрально- Крымская равнина, постепенно переходящая на северо – востоке в Северо –Крымскую низменность.

Горный Крым отличается гораздо более сложным рельефом. В пределах Горного Крыма выделяются три почти параллельные вытянутые гряды – Главная, Внутренняя и Верхняя. Особенностью конфигурации Крымских горных гряд является асимметрия их склонов: южные склоны короткие, а северные – сравнительно длинные и пологие. Такие формы рельефа получили название КУЭСТ.

Главная гряда Крымских гор самая южная и самая высокая. Она поднимается над уровнем моря до 1200 – 1500 метров, а в вершине Роман – Кош достигает 1545 м. Гряда протянулась примерно на 180 км о м. Фиолент до м.Ильи на северо – востоке.

В центральной части Главной гряды пять так называемых полуторатысячников Крыма – вершин, поднимающихся выше 1500 м над уровнем моря.

Кроме горы Роман – Кош наиболее известны Эклизи –Бурун на Чатыр – Даге 1527м, Зейтин – кош на Бабуган – яйле 1534м, Кемаль- Эгерек 1529 м, Демир – Капу 1540м на стыке Гурзуфской и Никитской яйл.

Волнистая равнина носит название – яйла, что означает «летнее пастбище», сложены преимущественно твердыми известняками, которые образуют крутые, часто отвесные склоны. Самой большой по площади в Крымских горах является Караби – яйла, площадь 100км. Общая площадь всех яйл Крыма составляет около 342км

Внутренняя предгорная гряда тянется на 115 км от Инкермана до старого Крыма. Ее средняя высота над уровнем моря – около 500 м. Максимальная высота 766м гряда достигает к востоку от Белогорска – гора Кубалач. У Старого Крыма гряда вплотную подходит к горе Агармыш , достигающей высоты 723м.

Внешняя предгорная гряда тянется на 90 км от м. Фиолент до села Нижне – Курганное, это самая низкая гряда Крымских гор. Ее высота – 250 м, а максимальная- 352м.

Рельеф Керченского полуострова представляет собой волнисто – холмитсую, и холмисто – грядовую равнину. Также имеются поля и сопки грязевых вулканов.

4. Закрепление

Фронтальная беседа

-Назовите главные особенности строения и конфигурации Крымских гор.

-Что такое яйла? Перечислите названия Крымских яйл.

Домашнее задание

-На контурной карте обозначить основные формы рельефа Крыма- низменности, горы, главные вершины.

- Назовите самые известные и часто используемые горные перевалы. Выясните их высоты и места расположения.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-263876

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"