Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему: "Род и число имен прилагательных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока на тему: "Род и число имен прилагательных"

библиотека
материалов

Конспект урока русского языка в 4 классе


Класс: 4

Учитель: Киршина Д.В.

Тема: Имя прилагательное. Род и число имен прилагательных.



Цель: Уточнение учащимися знаний о грамматических особенностях имен прилагательных, их роли в предложении.

Задачи:

  1. Образовательные:

  • познакомить с новыми словарными словами: «назад, хозяйство», раскрыть лексическое значение слова «Хозяйство»;

  • закрепить знания о грамматических особенностях имен прилагательных;

  • раскрыть роль прилагательных в речи и в предложении через сравнение двух отрывков текста;

  • повторить особенности определения числа и рода имени прилагательного через выполнение конкретных заданий;

  • повторить состав слова.

  1. Развивающие:

  • развивать умение определять род, число прилагательных в словосочетаниях и предложениях;

  • развивать речь через словарную работу и выполнение конкретных заданий;

  • формировать орфографическую зоркость;

  • развивать каллиграфический почерк через минутку чистописания.

  1. Воспитательные:

  • воспитывать любовь к языку;

  • формировать эстетический вкус через оформление доски, презентации.



Инвентарь и оборудование: индивидуальные карточки, презентация.





План урока.

  1. Организационный момент:

  1. Приветствие.

  2. Проверка готовности к уроку.

  1. Минутка чистописания.

  1. Написание окончаний.

  2. Игра «собери слово»

  1. Словарно-орфографическая работа.

  1. Написание словарных слов.

  2. Выяснение лексического значения слова «Хозяйство»

  3. Составление словосочетания со словом.

  1. Сообщение темы и цели урока.

  2. Наблюдение над ролью прилагательных в речи.


  1. Повторение опорных знаний об имени прилагательном.


  1. Наблюдение над связью прилагательного и существительного в словосочетании.


  1. Физкультминутка

  2. Работа с учебником.

  1. Упражнение № 76.

  2. Подготовка к выполнению Д\з. № 77.

X. Заключение.

1. Домашнее задание.

2. Подведение итогов урока.

3. Оценка работы детей. Рефлексия деятельности.



















Ход урока.



  1. Организационный момент:

  1. Приветствие.

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Дарья Вадимовна. Сегодня урок русского языка проведу у вас я.

  1. Проверка готовности к уроку.

Проверьте свою готовность к уроку, тихо садитесь. Желаю вам плодотворной работы на уроке.

  1. Минутка чистописания.

Дети прописывают пословицу.

Задание №1.

Лу –на упасть

В слове луна 2 слога, и мы можем записать это слово, разделяя его для переноса.

В слове упасть тоже два слога. Но это слово нельзя переносить.

Словарная работа

А теперь поработаем над словарными словами. Посмотрите на слова, записанные на доске. Прочитайте их. Эти слова нужно запомнить. К каким частям речи они относятся? Запишите эти слова в тетрадях, выделите орфограммы.

че-сть вст – ре – ча ма-йка ю-ные

Правильно ли ученик Вася перенес слова?

Как ты их перенесешь?

  1. Сообщение темы и цели урока.

Задание №8

А) если мы задаем вопрос, то с какой интонацией мы должны произнести предложение?

В конце предложения, что мы должны поставить?

Б) если нам нужно сообщить, дать ответ, то это предложение будет какое? (повествовательное)

В конце этого предложение что ставиться?

В) Для того чтобы нам выразить удивление, радость как мы должны прочитать предложение?

В конце того предложения что мы поставим?

(Дети записывают по рядам предложение.)



Задание №5

Какие слова нужно вставить в предложения? От чего зависит выбор слова?

  1. Девочка гуляла в парке и в руке держала шарик, воздушный.

  2. Дача расположена недалеко от Орла населенного пункта.

  3. Река Десна весной широко разлилась.



Что мы с вами делали? Вставляли в предложение нужные слова.

От чего зависит выбор слова? От смысла.

Мы сейчас редактировали текст. И это тема нашего с вами урока.

  1. Применение полученных знаний.

Задание №6

В воздухе развивался аромат трав.

Журавли взлетели в небо на рассвете.

  1. Физкультминутка

Быстро встали, улыбнулись
Выше-выше потянулись.
Ну-ка, плечи распрямите, 
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали. Сели, встали.
И на месте побежали.


Заключение.

1. Домашнее задание.

Итак, откройте дневники, запишите домашнее задание: № 7.

2. Подведение итогов урока.

-Что мы сегодня повторили на уроке? Что нового узнали?

-Что бы хотелось изменить и сделать по-другому? Почему?

3. Оценка работы детей. Рефлексия деятельности.

Интересно ли было на уроке?

Как вы думаете кто сегодня на уроке работал отлично? Кому можно поставить 5?

Урок окончен.

Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров112
Номер материала ДВ-568045
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх