Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Геометрия КонспектыКонспект урока на тему: "Симметрия"

Конспект урока на тему: "Симметрия"

библиотека
материалов

Конспект урока геометрии

в 7 классе коррекционной школы VIII вида


Тема: «Симметрия. Осевая симметрия»

Цели: Познакомить учащихся с понятиями симметрия, осевая симметрия.

Задачи: обучающие: создать организационные и содержательные условия для формирования умений учащихся строить симметричные точки и симметричные фигуры относительно прямой (оси симметрии), определять симметричны ли точки (фигуры) или нет, формировать навыки самостоятельного приобретения знаний;

 развивающие: развитие логического мышления, умения сопоставлять, сравнивать, анализировать, делать выводы;

воспитательные: воспитание трудолюбия, целеустремлённости, любви к предмету

Оборудование: чертёжные инструменты, компьютер, интерактивная доска, карточки для рефлексии, программный комплекс «Семейный наставник. Математика», презентация «Симметрия. Осевая симметрия», учебник математики, 7 класс, (Т. В. Алышева), рабочие карточки, карточки для самостоятельной работы.

Словарная работа: симметрия, осевая симметрия, симметричные фигуры.

Подготовка к уроку
– Проверить в наличии чертёжные принадлежности у учащихся.

Ход урока.

1. Орг. момент.

Ребята, прежде чем начать урок, проверим, с каким настроением вы сегодня пришли? Покажите одну из карточек, лежащих у вас на партах, которая наиболее точно соответствует вашему настроению.

(цветовой тест: красный, желтый, зеленый, фиолетовый)


2. Чистописание. Прописывание латинских букв (заглавных и строчных)



3.Геометрический диктант: рисование по клеточкам (Ключик).

hello_html_m84cf072.jpg

  1. Физминутка.

1, 2, 3, 4, 5
Все умеем мы считать,
Отдыхать умеем тоже.
Руки за спину положим.
Голову подымем выше
И легко-легко подышим…
Раз, два! – выше голова,
Три, четыре – руки шире.
Пять, шесть – тихо сесть.
Раз – подняться, подтянуться,
Два – согнуться, разогнуться
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – за стол тихонько сядь.












  1. Работа по теме

Тема сегодняшнего урока «Симметрия. Осевая симметрии».

hello_html_m28aeb6de.png

«Симметрия является той идеей, с помощью которой человек веками пытается объяснить и создать порядок, красоту и совершенство» - сказал математик Герман Вейль.

В древности слово «симметрия» употреблялось в значении «гармония», «красота».

В переводе с греческого языка это слово означает «соразмерность, пропорциональность, одинаковость в расположении частей».

Симметрия играет огромную роль в искусстве и архитектуре. hello_html_4af7557e.jpg (Слайд 1.)

Симметрия широко встречается в природе, в особенности у кристаллов, у растений hello_html_m78792915.jpg hello_html_28d6fbf5.jpg

и животных. (Слайды 2,3.)

Симметрию можно обнаружить почти везде, если знать, как ее искать. Многие народы с древнейших времен владели представлением о симметрии в широком смысле – как об уравновешенности и гармонии. Творчество людей во всех своих проявлениях тяготеет к симметрии.

Симметрию можно встретить и в памятниках героям Великой Отечественной войны.

Физминутка на расслабление мышечной напряжённости.

Встаньте, улыбнитесь. Возьмитесь за руки. Передайте своему товарищу положительные эмоции, поделитесь капелькой теплоты, добра.

Хочу я, чтоб тепло к тебе пришло

Как свет весенний, как тепло костра:

Пусть для тебя источником добра

Не станет то, что для другого – зло.

  1. Практическая работа.

Определение наличия и количества осей симметрии в геометрических фигурах из бумаги путём складывания (окружность, квадрат, ромб, прямоугольник, трапеция, неправильный многоугольник).

  1. Работа по теме. Определение осевой симметрии.

Осевая симметрия

Симметрия относительно прямой (или осевая симметрия) – это такое свойство геометрической фигуры, когда любой точке, расположенной по одну сторону прямой, всегда будет соответствовать точка, расположенная по другую сторону прямой, а отрезки, соединяющие эти точки, будут перпендикулярны оси симметрии и делятся ею пополам. Ось симметрии может быть горизонтальной, вертикальной, наклонной.

  1. Работа с учебником.

Стр. 237 № 806, 807 – определение симметрии в предметах.

Стр. 239 – правило о количестве осей симметрии в геометрических фигурах,

811 – определение оси симметрии в рисунках.

  1. Закрепление изученного.

Определение симметричных фигур.

«Рабочая тетрадь» стр. 152 – 153 № 246 - 248.

  1. Самостоятельная работа.

Карточки – дорисовать недостающие части фигур.

  1. Домашнее задание.

1гр.- стр. 238 № 808 (построить оси симметрии квадрата).

2 гр.- стр. 238 № 809(построить оси симметрии равностороннего треугольника).

  1. Индивидуальная работа: помощь в определении симметричных фигур, осей симметрии.

  2. Итог урока.

С каким видом симметрии вы познакомились на уроке?

В каких фигурах есть оси симметрии?

В каких фигурах нет осей симметрии?

  1. Рефлексия.

С каким настроением вы уйдете с урока? Покажите одну из карточек у вас на партах (цветовой тест: красный, желтый, зеленый, фиолетовый).

  1. Работа с дневниками.

Выставление оценок.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.