Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока на те.му Синонимы.Антонимы." 5 класс

Конспект урока на те.му Синонимы.Антонимы." 5 класс

библиотека
материалов

Урок по русскому языку «Синонимы. Антонимы. 5 класс»

по учебнику под редакцией Н.М. Шанского.

( Авторы: Т.А. Ладыженская, М.Н. Баранов и др.)

2010-2011 учебный год



Учитель высшей категории Мухина Светлана Владимировна

МОУ «Сош № 63 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла» г. Саратов



Цели: 1.Углубление знаний о лексике, синонимах и антонимах.

2. Формирование навыков грамотного письма .

3. Отработка орфоэпических норм.

4. Воспитание любви к русскому слову, природе

5.Развитие творческих способностей.

Ход урока.

1.Разминка

Предыдущая изученная нами тема – фонетика. Сначала – небольшая фонетическая и орфографическая разминка в виде тестов.

1.Запишите № слов, в которых после шипящих пишется Ь: (слайды)

1.багаж 6.горечь

2.дышишь 7.гуляш

3.не плачьте 8.роскошь

4.из-за туч 9.спрячь

5.смерч 10.много задач

(2,3.6,8,9) – Почему?

2.Запишите № слов, в которых буквы е,ё,ю,я дают 2 звука:

1.Юра 6.ряд

2.мёд 7.объём

3.поём 8.яхта

4.льют 9.вес

5.люк 10.тётя

(1,3,4,7,8) – Почему?

3.Выпишите № слов, в которых допущена орфоэпическая ошибка (Что означает – «орфоэпическая?)

1.звОнишь

2.конечно /шн/

3.музей /зэ/

4.начАл

5.киломЕтр

6.скучно /чн/

7.квАртал

(1.3,4,6,7) – Произнесите правильно.



2.Повторение изученного по теме «Лексика»

1Напомните, что изучает раздел языкознания, который называется «Лексика»?

2.Где можно выяснить лексическое значение слова?

3.Какие слова называются многозначными? Приведите прим.

4.Приведите примеры слов с переносным значением.

5.Какие слова называются омонимами? Приведите примеры.

6.В чём состоит различие омонимов и многозначных слов?

7.Как можно назвать слова врач – доктор – лекарь?

Дайте определение понятию «синоним».

4.Синонимы. Работа по презентации.

Напомним определение синонима.

Подберите синонимы к словам.

Синонимы могут отличаться…

Подберите синонимы. Чем отличаются синонимы в созданных парах?

Чем отличаются синонимы «надеть» и «одеть»?

Что такое синонимический ряд.

Продолжите синонимический ряд…

5.Антонимы.

Вспомните, какие слова называют антонимами? Приведите примеры.

Работа с учебником.

Стр.148, работа с иллюстрацией, определение (слайд)

Упр.359 –Выпишите пары анонимов, обозначающих (по рядам):

1 – время,2 – цвет,3 – место.

Презентация. Подберите антонимы к значениям многозначного слова.

Программа-тренажёр к учебнику Т.А. Ладыженской - раздел «Антонимы», «Контроль знаний».

6.Сочинение –миниатюра. Презентация.

Используя синонимы и слова в переносном значении, напишите сочинение-миниатюру « Зимний день». Предварительно – устная работа:

Снег-какой?

Блестящий, искрящийся, сверкающий;

Деревья-?

Сонные, застывшие, неподвижные, безмолвные



Сделаем выводы: Что нового мы узнали о синонимах и антонимах?

Д/З: П.68,69, Упр.360(п).361 (у).

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.