Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока на тему "Структура хозяйства России"

Конспект урока на тему "Структура хозяйства России"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_51654dde.gifhello_html_m1e346c01.gif



Тема урока. Хозяйство России. Структура хозяйства.

Цели урока:

Знакомство с содержанием понятий «хозяйство», «отрасль», «сфера». Формирование представления об особенностях структуры хозяйства России. Совершенствование навыков работы с картографическими пособиями. Развитие логического мышления, памяти (на основе сравнений, анализа данных, обобщений) Воспитание интереса и любви к родному краю.

Оборудование: учебник, атлас, презентация

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.Организационный момент

Приветствует учеников.

Готовятся к уроку, садятся, слушают учителя













2.Постановка цели и задач урока.




3.Актуализация знаний.

4.Первичное усвоение новых знаний.





































































5.Первичное закрепление.

















6.Рефлексия


7.Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

- Разгадайте кроссворд.

http://festival.1september.ru/articles/583366/1.gif


- Какое ключевое слово получилось? (Хозяйство)- Сформулируйте тему урока и цели.(Тема и цели урока.Хозяйство России. Познакомиться с содержанием понятия «хозяйство». Узнать новые определения, связанные с этой темой. Узнать об особенностях структуры хозяйства России.Тема. Хозяйство России. Структура хозяйства.)

- Для чего нам нужно это знать? ( Какое слово является синонимом слова «хозяйство»?(Экономика))

- Взяв во внимание ответы кроссворда и свои знания, попробуйте сформулировать определение «хозяйства». Какое слово является синонимом слова «хозяйство»? (Экономика) Что вы понимаете под этим словом?-Посмотрим определения, сформулированные авторами учебника. Работа с первым определением. Слайд 1

  • это совокупность предприятий и учреждений, удовлетворяющих своей работой потребности населения

(Опираясь на предыдущие ответы детей) считаете ли вы, что это определение полностью отражает понятие «хозяйства»? ( Если да, то, сами по себе предприятия могут производить к-л продукт?Выходим на людей, на родителей)

это взаимосвязь людей (рабочей силы) и средств производства, состоящих из средств труда (то, чем или с помощью чего работает человек) и предметов труда (то, что он обрабатывает) Слайд 2

- Посмотрите на иллюстрации, которые отражают определение хозяйства. Распределите их на две группы. Почему? Слайд 3

- Давайте дадим название каждой группе.

ХОЗЯЙСТВО



Производственная сфера

(материальная)

Непроизводственная сфера

(нематериальная)

- Какие учреждения можно еще отнести к лечебным? (поликлиники, санатории и т.д) Как это можно назвать одним словом? (здравоохранение). Запишем в таблицу «здравоохранение». В какую колонку?

Школа. Где мы еще можем получить знания? (Образование) Запишем

-Больницы, поликлиники санатории оказывают одну услугу - лечат, укрепляют, поддерживают здоровье. Школы, в том числе и музыкальные, дома творчества занимаются образованием – оказывают одну услугу.

- Как называются предприятия или учреждения, производящие однородную продукцию или оказывающие однородную услугу? (ОТРАСЛЬ) Слайд 4

Подумайте и впишите в таблицу другие (карандашом) известные вам отрасли хозяйства. Слайд 5



- Проверьте себя. Допишите.

- Какие отрасли хозяйства в России по вашему мнению, являются ведущими? Давайте посмотрим на слайд. Ведущей является промышленность, причем обрабатывающая. Слайд 6

ФИЗМИНУТКА

- Хозяйство также делят на 3 сектора. Перечисляю. Слайд 7

(Пояснение 2 сектора обрабатывающей промышленности, так как этот сектор преобладает в хозяйстве России.

- Что относится к обрабатывающей промышленности?

Нефтепродукты – бензин, спирты, шины, синтетический каучук и т.д; получение из руды черных и цветных металлов; изготовление оборудования, деталей, транспорта; обработка древесины)

- Назовите предприятия в нашем городе добывающей и обрабатывающей промышленности? (СМЗ –из солей магния – металл магний; Уралкалий, Бумкомбинат)

- Какой сектор экономики преобладает в России? ( вторичный) Почему? ( Преобладает обрабатывающая промышленность)

-Вспомните, какие три этапа в развитии экономики проходят страны. Слайд 8

1. Доиндустриальный. Большая часть трудового населения занята в сельском хозяйстве.

2. Индустриальный – ведущей отраслью хозяйства является промышленность

3.Постиндустриальный – ведущими отраслями являются наука, информатика, связь, сфера услуг ).

- Как вы думаете, на каком этапе находится Россия? Почему? На индустриальном)

(Россия отстает в развитии экономики, у нее преобладает вторичный сектор экономики, т.е. обрабатывающая промышленность.Развитые страны прошли его в XIX веке и начале XX века).

Доиндустриальный Россия прошла в 19 веке.

Постиндустриальный - развитые страны Европы и С. Америки; у России этот этап в будущем.

- Проанализируйте рис.24 на стр. 55в учебнике. Слайд 9

-Что вы можете сказать? Какие районы России находятся на доиндустриальном этапе развития?

- Можете вы по этому рисунку назвать территории? Что нам может помочь?

(Калмыкия, Тыва, Чукотка, Северная территория Красноярского края)

- Назовите территории с постиндустриальным развитием. (Москва, С-Петербург, Нижний Новгород, Новосибирск, Красноярск, Екатеринбург). Что вы еще знаете об этих городах? ( Два города федерального значения, города миллионеры).

Правильны ли утверждения? (отвечать «да» или «нет»). Критерии оценок: «5» – нет ошибок; «4» – 1-2 ошибки; «3» – 3 и более ошибок; «2» – более 5 ошибок. Слайд 10

  • Совокупность всех отраслей составляет хозяйство.

  • Ремесло – это машинное производство промышленных изделий.

  • Индустриализация хозяйства ведет к притоку работников из промышленности в сельское хозяйство.

  • Основным предназначением хозяйства является обеспечение средств существования для человека.

  • Возникновение производящего хозяйства привело к появлению торговли.

  • Отрасль сферы услуг относиться к третичному сектору.

  • Для аграрного общества характерно интенсивное воздействие на окружающую среду.

  • Экологическая политика предполагает закрытие грязных производств, внедрение малоотходных технологий и т.д.

  • Большинство стран Западной Европы вступили в постиндустриальную эпоху развития общества.

  • Россия находится на аграрной стадии развития общества.

Самопроверка. Проверьте правильность ответов. Слайд 11

Для кого эта тема показалась трудной? Почему?

По выбору:

1.На каком этапе находится наш регион.

2.Составить опорные вопросы по теме «Хозяйство страны»

3.Составить схему определения хозяйства


В парах решают кроссворд.












Формулируют тему и цели урока.






Высказывают свое мнение







Анализируют два определения.

Записывают в тетради

Высказывают свое мнение.

Рассуждают. Записывают определение в тетради.









Распределяют иллюстрации на две группы. Доказывают, дают название каждой группе.Записывают в тетради.







Записывают в тетради.










Самостоятельно заполняют таблицу.


Работают с таблицей на слайде.


Записывают в тетради.

Рассуждают о ведущих отраслях.









Ответы учащихся





Ответы учащихся связаны с жизнью






Вспоминают три этапа из курса обществознания
















Работают с учебником и картой атласа.



Работают с картой атласа и рисунком ( наложение карт)







Самостоятельная работа в тетради.





















Самопроверка




Задают вопросы по домашнему заданию.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-216825

Похожие материалы