1062274
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект урока на тему: "Я глазами других"(5 класс)

Конспект урока на тему: "Я глазами других"(5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: « Я глазами других». Дата___________________

Цель: Формирование у детей представлений о самих себе, повышение социально-психологической компетентности. способствовать осознанию своих качеств и повышения самооценки.

Задачи:

Образовательные: Дать возможность услышать оценку себя другими детьми и сравнить ее со своей, расширить представления детей о своих личностных качествах и качествах своих одноклассников. Сплотить коллектив детей с помощью общих игр.

развивать умение анализировать, обобщать, слушать и слышать товарищей Развивать навыки анализа личностных качеств окружающих через их поступки и привычки.

Коррекционно-развивающая: развивать познавательную деятельность и логическое мышление. Стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся.

Формировать коммуникативные навыки работы в группе, взаимодействия друг с другом.

Развивать умение следовать заданным вербальным инструкциям учителя.

Коррекция зрительного, слухового восприятия на основе упражнений на внимание.

Развитие логического мышления при работе с загадками.

Воспитательная: практическая подготовка учащихся к жизни в социуме. Воспитывать мотивацию к учению.

Здоровьесберегающие: создать благоприятные условия для сохранения здоровья школьников на уроке: организовать двигательную активность, следить за осанкой


Оборудование: трафареты звезды, цветные карандаши,компьютер.
 

Ход урока.

  1. Организационный момент.

- Встаньте ровно, улыбнитесь мне, повернитесь друг к другу, улыбнитесь, подарите свою улыбку другу, гостям.

Улыбнитесь всем вокруг,

Небу, солнцу, птицам, людям.

Обязательно тогда день для вас

СЧАСТЛИВЫМ БУДЕТ!

II.Мотивация.

- Уроки бывают разные: грустные и веселые, интересные и не очень, творческие и обычные. Я очень хочу, чтобы мы сегодня вместе создали интересный, содержательный, творческий урок. Для того, чтобы урок получился таким, мы должны работать активно, старательно, дружно, творчески.

III Объявление темы. Постановка цели.

IV. Изучение нового материала

1. РИТУАЛ ПРИВЕТСТВИЯ «Я+Я=МЫ»

Цель: активизация, сплочение участников

По команде ведущего все участники одновременно произносят слово «Я», затем хлопают в ладоши на знак «+», снова говорят слово «Я», два раза хлопают в ладоши на знак «=» и произносят слово «Мы».

«Мы все с вами чем-то похожи, но все же мы разные. В каждом из нас есть что-то особенное. Все ли свои качества вы видите в себе? Случалось ли вам, слышать о себе то, о чем вы даже не догадывались? Сейчас мы посмотрим, как мы видим друг друга со стороны

Упражнение «Встаньте те, кто…» лучше всех умеет…
- кататься на велосипеде, 
-на коньках,
 
-вышивает,
-сочинять стихи,
-танцевать,
-решать задачи,
 
-играть на муз. инструментах.
(С№1)
Выберите из списка качества, которых вам не хватает и записать их в столбик «себе» во 2 ст. --«другим.»
Упорный, волевой, целеустремленный -------характеризуют сильные стороны, отзывчивый, нежный, добрый, активный, бескорыстный, благородный, великодушный, я, , дружелюбный, заботливый, интеллигентный, искренней, любознательный, мудрый, остроумный, отважный, отзывчивый, правдивый, приветливый, решительный, романтичный, собранный, улыбчивый благодарный, понимающий, честный, щедрый.

Итог: «Достойный человек не тот у кого нет недостатков, а тот, у кого есть достоинства».

Упражнение «Комплименты»

Цель: - развитие способности видеть положительные черты других людей.

Материалы: мяч

Процедура проведения: «Ребята посмотрите друг на друга. Подумайте, какие хорошие качества есть у ваших одноклассников, кто умеет делать что-то очень хорошо, кто совершил хороший поступок, а вы это заметили. Давайте расскажем друг другу, что же мы увидели. Когда вы отмечаете, что-то хорошее в человеке и говорите ему об этом, вы говорите комплимент. У меня есть специальный мяч – мяч комплиментов. Мы будем кидать его друг другу и говорить, комплименты. Необходимо назвать своего товарища по имени и сказать, что хорошего вы в нем увидели. Я начну, Кирилл ты очень веселый»

Упражнение «Звезда самоуважения».(С2)
а) Упражнение «Найди свою звезду»
Цель: дать возможность расслабиться и набраться оптимизма, уверенности в себя.
Инструкция: Сделайте 3 глубоких вдоха и выдоха…(музыка)
Звёзды большие и маленькие, яркие и тусклые. Для одних это одна или несколько звёзд, для других- бесчисленное множество ярких светящихся точек, то удаляющихся, то приближающихся на расстояние вытянутой руки. Посмотрите внимательно на звёзды и выберите самую прекрасную звезду себе. Быть может, она похожа на вашу мечту детства, а может быть, она вам напоминает о минутах счастья, радости, удачи. Ещё раз полюбуйтесь своей звездой и попробуйте до неё дотронуться. Старайтесь изо всех сил! И вы обязательно достанете свою звезду. Снимите её с неба и бережно положите перед собой.

б) А теперь разукрасьте свою звезду. Напиши в ней свои достоинства, чем вы можете гордиться.
в) Прикрепите её на наше звездное небо. И теперь звезды будут нам светить, излучать добро, дружбу, взаимопомощь, поддержку. Посмотрите на звёзды : среди них нет ни одной одинаковой. Они все разные как и мы с вами.

Вот и пришла пора расставаться! Но у нас остались звёздочки, которые светили нам в течение занятия. Посмотрите как они горят, вы стали увереннее и звёзды подросли и ярче загорелись. «Если звёзды зажигаются, значит это кому – нибудь нужно!» Они наполнены нашей энергией, добротой, оптимизмом, верой в завтрашний день. Пусть ваши звёздочки подскажут верный путь и помогут решить ваши проблемы.

Узнали ли вы о себе сегодня что-то новое?

Что вас было легче описать характер другого человека или рассказать о себе?

Ритуал прощания «Я+Я=МЫ»







hello_html_m3fce8e83.gifhello_html_mcad9b7b.jpg

hello_html_m7aed1455.jpghello_html_1c05b519.gif

hello_html_7964487d.jpg

hello_html_58313beb.jpg

hello_html_1bb7faf5.jpg

hello_html_2c8d374f.png

Общая информация

Номер материала: ДБ-379739

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.