Внеклассное
мероприятие
« Язык
– живая душа народа», посвящённое Международному дню родного языка.
Цели:
Образовательные:
познакомить учащихся с историей возникновения
Международного дня родного языка, рассмотреть проблемы языков на современном этапе;
сформировать умение понимать проблему, высказывать свое
мнение по данному вопросу; повысить познавательный интерес к русскому языку и
литературе;
Воспитательные:
сформировать любовь и интерес к родному языку, поэзии;
научиться уважать язык и культуру других народов;
работать над формированием толерантного отношения к
представителям разных национальностей.
Ход
мероприятия
Учитель:
Сегодняшнее мероприятие, посвященное Международному дню родного языка, хочется
начать с высказывания П. А. Вяземского о языке:
Язык
есть исповедь народа,
В нём
слышится его природа,
Его
душа и быт родной...
Родной язык - богатое наследство,
Пришедшее из глубины веков.
Ты отражаешь мысли человека,
Ты помогаешь выразить любовь.
Сегодня все наречия планеты
Идут единой поступью под марш,
Неся в себе культуру милой речи,
И уникальность среди равных масс.
Родной язык - богатое наследство,
Пришедшее из глубины веков.
Ты отражаешь мысли человека,
Ты помогаешь выразить любовь.
Ты создаешь из букв стихотворенья.
Храня в запасах сотни тысяч слов.
Спустившееся к нам благословенье –
Родной язык, проникший в нашу кровь
Ты создаешь из букв стихотворенья.
Храня в запасах сотни тысяч слов.
Спустившееся к нам благословенье –
Родной язык, проникший в нашу кровь.
Учитель:
Международный день родного языка был провозглашен Генеральной конференцией
ЮНЕСКО в ноябре 1999 года и отмечается каждый год с февраля 2000 года для
содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
Эта дата была выбрана в знак памяти событий 21 февраля 1952 года,
когда в Дакке, столице нынешней Бангладеш, от пуль полицейских погибли студенты
— участники демонстрации в защиту своего родного языка бенгали, который они
требовали признать одним из государственных языков страны.
Отрывок из стихотворения Леонида Корнилова
…Немота перейдёт все границы.
И полмира забудет слова.
И минута молчанья продлится,
Может, год, может, век, может, два.
Мне последнего слова не надо.
И когда хлынет кровь под кадык.
Не иконы, а книги, как лики,
Остаются на полках высот.
Древним словом мы с будущим слиты.
Человечество – наш ученик.
Наш круг чтенья – земная орбита.
Наша Родина – русский язык.
Стихотворение русской поэтессы Серебряного века А.А.Ахматовой
«Мужество»
Ученик:
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!
Учитель: В
Международный день родного языка все языки признаются равными, поскольку каждый
из них уникален. В России государственным является один язык – русский. В
нашей республике любовь к родному языку можно сравнить с чувством истинного
патриотизма, который пронизывает всё и каждого из нас. Особенно если речь идет
об исконно славянских ценностях, к коим мы с уверенностью можем отнести и
русский язык.
Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех, он певуч,
Он, как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч!
Могуч и прекрасен наш родной русский язык.
Существует много разных достойных высказываний о
русском слове, но лучше, чем классики, еще никто не выразился на эту
тему.
«Русский язык - один из богатейших языков в мире, в этом
нет никакого
сомнения», - писал Белинский.
А современник А.С.Пушкина русский поэт П.А.Вяземский
сказал: «Язык есть исповедь народа, в нём слышится его природа, его душа и быт
родной.
В русском языке отразилась богатая и славная история русского
народа: в нём оставили свой след и устное творчество, и великий труд русских
писателей, и созидательный труд всего русского народа.
Ученик: Богат
и интересен наш язык. Знаете ли вы, что на Руси в старину месяцы носили свои
названия. Они были тесно связаны с природой и со всеми изменениями, которые
происходят с ней в течение года. Так, январь в Древней Руси назывался «сЕчень»,
потому что уже в январе люди начинали готовиться к весенним полевым работам:
вырубали, или «секли», деревья на участке леса, выбранном под будущую пашню.
Срубленные деревья оставляли сохнуть на месте около месяца, поэтому февраль
носил название «сухий» или «сухой». Звали его также и «лютым» — ведь
морозы в эту пору года на нашей земле стоят лютые.
В марте подсохшие за февраль деревья сжигали на том месте,
где они были срублены, и полученной золой удобряли землю: месяц март получил
имя «березозол».
В апреле наступала весна. Дремучие леса одевались густой
зеленой листвой, бескрайние степи — сочной травой и яркими цветами. Славяне дали
апрелю имя «цветень», а маю — «травень». Красивые имена! Это потом мы перешли
на византийский календарь.
Учитель: Наш
родной язык богат пословицами. Что такое пословица? (Пословица – это
краткое, мудрое изречение, которое имеет поучительный смысл и заключает в себе
житейскую мудрость).
-Для чего нужны пословицы? (Пословицы украшают нашу
речь, делают её яркой и убедительной).
Вспомните пословицы по началу фразы и продолжите их:
Конкурс «Доскажи пословицы»
Грамоте учиться - (всегда пригодится)
Без грамматики не (выучить и математики)
Не спеши языком - (торопись делом)
Слово не воробей, (вылетит не поймаешь)
Слово – серебро - (молчание – золото)
Красна птица пером, (а человек умом)
Труд кормит, (а лень портит)
Учитель: Русский
язык стал для многих вторым родным языком. Многие считают, что владеют им в
совершенстве. Однако, грамматический строй его очень сложен. Так давайте его
изучать.
Стихотворение К.Бальмонта «Язык, великолепный наш язык»
Ученик: Язык,
великолепный наш язык.
Речное и степное в нем раздолье.
В нем клекоты орла и волчий рык,
Напев, и звон, и ладан богомолья.
В нем воркованье голубя весной,
Взлёт жаворонка к солнцу выше, выше.
Березовая роща, свет сквозной.
Небесный дождь, просыпанный по крыше.
Костёр бродяг за лесом, на горе.
Про Соловья-разбойника былины.
«Ау!» в лесу. Светляк в ночной поре.
В саду осеннем красный грозд рябины
Учитель:
Сегодня доминирующим языком признается английский, хотя, по мнению ученых, он
может уступить свое место китайскому языку. Но в сети Интернет английский язык
прочно занимает лидирующее положение, так как 81% страниц – на английском
языке. Немецкий и японский языки занимают всего 2%, испанский, французский и
скандинавские языки – по 1%. На все остальные языки отводится всего 8% всех
веб-страниц.
Внесли свой вклад в развитие языка:
Михаил Васильевич Ломоносов
Александр Сергеевич Пушкин
Лев Николаевич Толстой
Сергей Иванович Ожегов
Сергей Владимирович Михалков
Учитель: Прослушав
удивительные творения русских поэтов, давайте обратимся к истории языка и
литературы. Проявим знания и свою эрудицию, ответив на вопросы викторины.
Викторина
1.Какая
организация учредила празднование «Международного дня родного языка» 21
февраля? (ЮНЕСКО)
2. Сколько
языков насчитывается в мире? (более 6 тысяч)
3.Кто создал
славянскую азбуку? ( Кирилл и Мефодий)
4.Входит ли
русский язык в состав 6 официальных рабочих языков ООН? (входит)
5. Назовите
государственный язык Российской Федерации? (русский язык)
6.Какие поэты
и писатели18-19 в.в стояли у истоков русского литературного языка? (А.
С.Пушкин, М. В. Ломоносов, И.С. Тургенев, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский и
др.)
7. Какие
пословицы и поговорки о родном языке вы знаете?
Подведение итогов
Учитель: Сегодняшнее
мероприятие хочется закончить словами:
Давайте
вместе, Любить родной язык.
Все, кто
молчать привык всегда
И кто
болтать привык.
Давайте
правильно писать
И верно
говорить,
Ведь это нам
дано решать,
Как будем
дальше жить.
И в день
родного языка
Хотим мы
пожелать:
Пусть
будет верною рука,
Когда
начнешь писать. !
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.