Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока на тему «Западно-Сибирская равнина. Особенности природы» (8 класс)

Конспект урока на тему «Западно-Сибирская равнина. Особенности природы» (8 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:



Конспект урока 8 класс «Западно-Сибирская равнина. Особенности природы»

Цель урока:

- сформировать представление об особенностях географического положения, рельефа, геологического строения, вод, климата Западно-Сибирской равнины.

Задачи: 
Образовательные: 
- определить физико-географическое положение Западно-Сибирской равнины, выделить ее природные границы, изучить особенности природы равнины и выявить причинно-следственные связи природных явлений.
Развивающие:
- продолжить формирование навыков определения ФГП, умение работать с тематическими картами атласа, устанавливать причины и следствия между компонентами природы, умение обобщать и делать выводы.
Воспитательные: 
- формирование географической культуры, воспитание патриотизма, экологическое воспитание учащихся на примере взаимодействия компонентов природы.

Планируемые результаты:

Личностные УУД: формирование навыков самоанализа и самокоррекции учебной деятельности при консультативной помощи учителя

Метапредметные УУД:

Предметные УУД:

Знать:

- географическое положение Западной Сибири

Уметь:

- определять по карте географическое положение Западной Сибири

- устанавливать взаимосвязи на основе анализа и сопоставления тематических карт Западной Сибири

- наносить на контурную карту природные географические объекты

Познавательные УУД: самостоятельно выделять и формулировать цели; осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий

Регулятивные УУД:

планировать решение учебной задачи; анализировать собственную работу

Коммуникативные УУД: сотрудничество с товарищами; планирование цели и способов взаимодействия, обмен мнениями

Оборудование:

компьютер, проектор, экран; презентация к уроку; физическая карта России; атласы 8 класс. Видео «На Ямал по Западной Сибири» 

Ход урока.
I. Организационный момент. На прошлом уроке мы закончили изучение крупного природного региона - Урала, познакомились и С. Кавказом. Какие особенности мы о них узнали. Проверим

Актуализация знаний

Чем отличаются Уральские горы от Кавказских? (Отметить пункты для Уральских гор и для Кавказских.)

1.  Средняя высота гор от 500-800 м.

2.  Горы находятся между двумя морями.

3.  Горы разделяют материк на европейскую и азиатскую части.

4.  Сглаженные вершины.

5.  Крупные склоны, остроконечные вершины.

6.  Горные хребты вытянуты в меридиональном направлении.

7.  Высшая вершина имеет высоту 1895 м.

8.  Высшая вершина - потухший вулкан.

9.  Горы складчатые.

10. Горы складчато-глыбовые.

Ответ: Уральские: 1, 3,4, 6, 7, 10. Кавказские: 2, 5, 8, 9.

II. Изучение новой темы.

Постановка целей, задач урока, мотивационная деятельность учащихся

Сибирь, земля моя без края,
Суровой блещет красотой,

Руси любимой дочь родная,
С широкой русскою душой.
Здесь снежное тайги раздолье,
Здесь кедр с сосною говорит,

Здесь, среди этого приволья,
Остановившись время спит.

Viktor Nemec


Сибирь делят на 2 части. Какие?

Тему и цель урока определяют сами учащиеся

Откуда появилось такое название? (работа учащихся с учебником и дополнительным материалом).

Название Сибирь появилось на карте в 16 веке, происходит от слова «Сибир» (шибур) - название группы финно-угорских народов.
«Шибир» — монгольское слово, означающее болотистую местность, поросшую березами, лесную чащу.

Чтоб узнать особенности природы территории необходимо определить географическое положение.

1. Географическое положение Западно-Сибирской равнины.

Западно-Сибирская равнина вторая по величине равнина Евразии и России, третья в мире после Амазонской низменности. Площадь Западно-Сибирской равнины 2 600 тыс.кв.км.

На её просторах свободно могли бы разместиться отдельные страны. С запада на восток простирается она от Урала до Енисея на 1000-2000 км, расширяясь к югу, с севера на юг - на 2500 км

Задание 1 стр. 198 перед § 40. Анализ физической карты. (Самостоятельная работа)

на севере - береговая линия Карского моря;

на юге - подножия Казахского мелкосопочника, Алтая, Салаира и Кузнецкого Алатау;

на западе - восточные предгорья Урала;

на востоке - долина р. Енисей.

(Показать на карте)

2. Особенности рельефа Западно-Сибирской равнины.

Равнина. Равнина.

Ни яра, ни пади,

Равнина на север,

Равнина на юг

Как будто гористую землю разгладил

Какой-то гигантский утюг.

А. Фролов

Так охарактеризовал рельеф Западно-Сибирской равнины поэт А. Фролов.

Проблема. Почему рельеф Западной Сибири такой плоский?

Самостоятельная работа в парах.

Задание 1.

а) сравнить по карте рельеф Русской равнины и рельеф Западной Сибири. Чем он отличается? ( В Западной Сибири отсутствуют возвышенности).

б) Определите по карте преобладающие высоты равнины. ( от 0 до 200 м., понижение к северу ).

в) Почему же Западная Сибирь такая плоская? Рассмотрите геологическую историю равнины. Что лежит в основании? ( Молодая Западно- Сибирская плита).

Развивалась равнина одинаково с Уралом до начала мезозоя, а затем Западная Сибирь прогибалась и была морским бассейном, на дне которого откладывались мощные толщи горных пород осадочного происхождения. Осадочный чехол настолько мощный, что сглаживает все неровности. В кайнозое равнина продолжает опускаться. В четвертичный период на северную часть равнины наступил ледник и под тяжестью равнина начала опускаться.

Причины, повлиявшие на формирование рельефа Западной Сибири:


Просмотр видео «На Ямал по Западной Сибири» 


Физкультминутка


3. Климат Западной Сибири.

Самостоятельная работа в парах.

Задание 2.

Используя карты атласа определить:

а) в каких климатических поясах расположена территория;

б) средние температуры января и июля;

в) количество осадков.

Сделайте вывод.

На большей части территории климат континентальный умеренного пояса.

Ср. t июля от +2°С до +22°С.

Ср. t января от -25° до-18°С.

Количество осадков до 400 мм в год.





Используя материал учебника, определите причины континентальности климата. Выпишете их в тетрадь

Причины континентальности:

положение в умеренных широтах, небольшое количество солнечной радиации

удаленность от Атлантического и Тихого океана.

влияние арктического воздуха далеко на юг, а теплого воздуха из Казахстана и Средней Азии далеко на север;

горы отгородили Западно-Сибирскую равнину от Атлантических воздушных масс с запада и центрально-азиатских с юго-востока.

Просмотр видео «На Ямал по Западной Сибири» 


4. Внутренние воды Западной Сибири.

Самостоятельная работа в парах.

Задание 3

1. Как обеспечена равнина внутренними водами?

2. Определите крупные реки Западной Сибири.

3. К бассейну, какого океана относятся реки Западной Сибири? Найдите истоки рек, устье. Почему реки Западной Сибири имеют медленное течение? (равнина плоская, уклон маленький).

4. Определите причины заболоченности Западной Сибири

1. 3.

2. 4.

3. 5.

Самая крупная река Объ с притоком Иртыш. Это одна из величайших рек мира. В России она занимает первое место по длине и по площади бассейна. (Илим, Тобол, Северная Сосьва, Таз, Пур). Среди многочисленных озер преобладают ледниковые озерные котловины и располагающиеся на месте бывших стариц. Мелкие озера разбросаны повсюду на этой плоскости, лишенной хорошего стока. По количеству болот Западно-Сибирская равнина тоже мировой рекордсмен: нигде в мире нет такой заболоченной территории S=800 тыс.км²., как здесь. Классическим примером служит Васюганье- географическая область лежащая в междуречье Оки и Иртыша. Васюганская низменность - крупнейшее в мире болото площадью 53 тыс. кв. км. В болотах сосредоточены основные запасы торфа страны (около 70%). Видео (просмотр) о некоторых причинах заболоченности

5. Природные зоны

Самостоятельная работа в парах.

Задание 4

1. Проанализируйте карту природных зон, определите и дайте ответы на вопросы: - - Какие природные зоны размещены на территории равнины?( от тундры до степей)

- Какая зона занимает наибольшую площадь?(тайга)

- Какие отличия природных зон Русской равнины и Западной Сибири?(нет природной зоны широколиственных лесов)

Просмотр видео «На Ямал по Западной Сибири» 


Рефлексия


Лист контроля

Раздел урока



Я знал



Я узнал

Географическое положение



Рельеф



Климат



Внутренние воды



Природные зоны





Домашнее задание: § 40 к/к





Задание 1

а) сравнить по карте рельеф Русской равнины и рельеф Западной Сибири. Чем он отличается?

б) Определите по карте преобладающие высоты равнины.

в) Почему же Западная Сибирь такая плоская? Рассмотрите геологическую историю равнины. Что лежит в основании?

Причины, повлиявшие на формирование рельефа Западной Сибири:




Задание 2.

1. Используя карты атласа определить:

а) в каких климатических поясах расположена территория;

б) средние температуры января и июля;

в) количество осадков.

Сделайте вывод. Какой климат сформировался над Западной Сибирью?

2. Используя материал учебника, определите причины континентальности климата. Выпишете их в тетрадь.

Причины континентальности:

1.

2.

3.

4.

Задание 3.

Внутренние воды Западной Сибири.

Задание 3

1. Как обеспечена равнина внутренними водами?

2. Определите крупные реки Западной Сибири.

3. К бассейну, какого океана относятся реки Западной Сибири? Найдите истоки рек, устье. Почему реки Западной Сибири имеют медленное течение?

4. Определите причины заболоченности Западной Сибири

1. 3.

2. 4.

3. 5.

Задание 4

1. Проанализируйте карту природных зон, определите и дайте ответы на вопросы: - - Какие природные зоны размещены на территории равнины?

- Какая зона занимает наибольшую площадь?

- Какие отличия природных зон Русской равнины и Западной Сибири?

Природные зоны

Задание 4

1. Проанализируйте карту природных зон, определите и дайте ответы на вопросы: Какие природные зоны размещены на территории равнины?

- Какая зона занимает наибольшую площадь?

- Какие отличия природных зон Русской равнины и Западной Сибири?

Лист контроля

Раздел урока



Я знал



Я узнал

Географическое положение



Рельеф



Климат



Внутренние воды



Природные зоны






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 14.08.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДБ-156211
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх