33727
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему"К. Паустовский. Корзина с еловыми шишками"

Конспект урока на тему"К. Паустовский. Корзина с еловыми шишками"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Природа — источник творческого вдохновения».


Рассказ К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками».


Цели урока: продолжить знакомство учащихся с творчеством К. Паустовского;

развивать умение выражать свои чувства по отношению к прочитанному;

развивать воображение;

познакомить с творчеством композитора Э. Грига;

воспитывать интерес к музыке, к литературному творчеству и чтению.



Оборудование: портрет К. Паустовского; книги К. Паустовского; толковый словарь;запись пьесы Э. Грига «Утро»; портрет Э. Грига. цитаты о природе : эпиграф: «В его музыке, отражающей в себе красоты норвежской природы, есть что-то нам близкое, родное...» (П. Чайковский

Ход урока

I. Организационный момент.

.

2. Объявление темы урока.


У.. Сегодня на уроке мы поговорим о двух очень известных мастерах: К. Паустовском,

Эвард Хагеруп Григе . Еще раз выборочно прочитаем строчки из рассказа «Корзина с еловыми шишками», послушаем чудесную музыку Э. Грига.

3. Сообщение темы урока.

Разминка «Внимательный читатель».

- Проведём разминку для проверки внимательности чтения.

Решите кроссворд и прочитайте ключевое слово.

hello_html_m12a6040d.png

Вопросы:

1. В комнате композитора «на нем могло разместиться до десятка гостей».

2. Имя тети, у которой гостила Дагни.

3. Фамилия композитора.

4. Название города, в котором жила Дагни.

5. За чем пошла в лес дочь лесника?

Ответы: 1. Диван. 2. Магда. 3. Григ. 4. Берген. 5. Шишки.

Ключевое слово: Дагни.


У Назовите главных героев рассказа?

Д.Э. Григ, Дагни — дочь лесника.


У.. Эдвард Григ очень любил природу и черпал в ней вдохновение. Его музыка рождалась под впечатлением любимых мест. Он наслаждаясь северной природой, передает в звуках веселое эхо горных лесов, шум морского прибоя, шелест листьев.


III. Работа над темой урока.

  1. Что вы знаете об Эдварде Григе? (рассказ ученика об Э.Григе)

Эвард Хагеруп Григ – (1843–1907) – великий норвежский композитор, пианист, дирижер и общественный деятель. Родился в Бергене в купеческой семье. Игре на фортепиано учился с 6 лет под руководством матери (урожденной Хагеруп). В 1888 году произошло знакомство Э. Грига с Петром Ильичом Чайковским. Велико творческое наследие Э. Грига – лирические пьесы, песни и романсы, сюиты, сонаты. Имя Э. Грига известно всему миру. П. И. Чайковский, глубоко ценивший и любивший произведения Грига, писал: «Григ сумел сразу и навсегда завоевать себе русские сердца. В его музыке, проникнутой чарующей меланхолией, отражающей в себе красоты норвежской природы, то величественно-широкой и грандиозной, то серенькой, скромной, убогой, но для души северянина всегда несказанно чарующей, есть что-то близкое, родное, немедленно находящее в сердце горячий сочувственный отклик».

Учитель «В его музыке, отражающей в себе красоты норвежской природы, есть что-то нам близкое, родное...» (П. Чайковский).


Первая часть

2.Соединение описания природы Норвегии с музыкой Э. Грига.


У.. Для того чтобы лучше представить себе природу далекой Норвегии, давайте послушаем музыку Э. Грига и строчки из рассказа К. Паустовского.

(учитель под музыку читает отрывок рассказа)

Все леса хороши с их грибным воздухом и шелестом листьев. Но особенно хороши горные леса около моря. В них слышен шум прибоя. С моря постоянно наносит туман, и от обилия влаги буйно разрастается мох. Он свешивается с веток зелёными прядями до самой земли.

Кроме того, в горных лесах живёт, как птица пересмешник, весёлое эхо. Оно только и ждёт, чтобы подхватить звук и швырнуть его через скалы.


У.. Какие картины природы представлены в рассказе?

Д. Картины северной природы, сосновый лес.


3.Чтение по ролям «Встреча в лесу Грига и Дагни»

4. Вопросы :

У.. Смогли вы представить себе и понять, каков же Э. Григ по характеру?

Подтвердите свои ответы рассуждениями.

Ответы учащихся:

Добрый — ищет подарок для незнакомой девочки; ребенок его не испугался. По тексту: «Испугаться она не могла, потому что глаза у него смеялись»; помог (предложил сам) донести корзину.

  • Характер мягкий — вкрадчивый голос, застенчивый, терпеливый. «Она совсем запутала меня», — и сказал так, как говорят взрослые, когда попадают в неловкое положение перед детьми».

  • Общительный, простой — находит общий язык с простой девочкой (Дагни — дочь лесника. А Э. Григ — уже знаменитый композитор).


У.как вы думаете почему этот подарок Григ решил сделать именно Дагни?

5. Как озаглавим 1 часть.


Вторая часть

1.. Характер Грига проявляется и в обстановке его жилья.

Подробный пересказ отрывка описания по ключевым словам, как выглядел дом композитора.

ДОМ КОМПОЗИТОРА (2-я часть)

старый диван

рояль

песни рояля


О чем же мог рассказать рояль?

Д. О порыве человеческих чувств, о любви, о сказке про Золушку. Рояль пел, плакал, гневался... под пальцами музыканта. Он играл обо всем, что думал.


Вывод.. Григ не окружал себя роскошью. В его доме все было подчинено музыке, поэтому ему достаточно было только того, что необходимо. А украшением дома служил рояль


2. Соединение текста с музыкой.


- Были ли слушатели, когда Григ сочинял музыку или играл исключительно для себя?


У.. Сейчас будет звучать музыка, а вы в это время прочитайте про себя это описание


(Звучит музыка Первого концерта для фортепиано с оркестром, 2-я часть.)


Рояль мог петь обо всём — о порыве человеческого духа к великому и о любви. Белые и чёрные клавиши, убегая из-под крепких пальцев Грига, тосковали, смеялись, гремели бурей и гневом и вдруг сразу смолкали...

. А Золушка смотрела, улыбаясь, на пол. Около её босых ног стояли хрустальные туфельки. Они вздрагивали, сталкиваясь друг с другом, в ответ на аккорды, долетавшие из дома Грига.


Вопросы:

- Какие картины вы представили, читая строки о музыке?

- Кто подслушивал эти звуки?

Д. Синицы на дереве, матросы из порта, прачка из соседнего дома и даже... сверчок.


Что вы чувствовали, слушая музыку Грига?

Вывод. Музыка Грига прекрасна, потому что он великий музыкант, прославляет свою землю, воспевает в звуках природу, духовный мир человека, его мужество, верность и чистоту.


3. Как озаглавим 2 часть.

3-я часть.


  1. Словарная работа. Объясните значение слов и выражений:

Скуповатый – жадный.

Деревенская лавка – магазин.

Пароходы покрикивали – гудели пароходы.

Ботфорты – высокие сапоги.

Кринолин – широкая юбка колоколом на тонких обручах.

Викинги – древнескандинавские воины.

Генрих Ибсен – норвежский драматург, автор «Пер Гюнта», музыку к этому произведению написал Э. Григ.

2 Выборочное чтение

Что же изменилось в жизни Дагни?

Какой вы ее увидели?

-Где работала Магда и ее муж?

Чем интересна комната тетушки Магды?


3. Как озаглавим 3 часть.


4-я часть


1.Диалог с автором.

Чтение 4-ой части по частям.


2.Вопросы после чтения.


- Чем отличается представление в театре от концерта?

( В театре спектакли идут в костюмах, на фоне декораций, используются танцы. В концертном зале между слушателем и музыкой ничего нет, поэтому восприятие музыки продиктовано культурой человека, его фантазией, опытом.)


Какое впечатление произвела на Дагни симфоническая музыка?

Почему Дагни вздрогнула?

Девушка необычайно красива, концерт проходит на улице в парке, белые ночи… Все необычно и чудесно. Мы ждем чудо. Какое же происходит волшебство?

Как вы думаете, вспоминала ли Дагни об обещанном подарке?

Почему Дагни закрыла лицо руками во время концерта?


Какие картины представлялись Дагни, когда она слушала музыку, посвященную ей.

Почему же теперь Дагни плакала, слушая музыку грига?

За что Дагни была благодарна Григу? Прочитайте.

Как вела себя Дагни после концерта? Куда она пошла?.



IV. Итоговые вопросы урока.


В чем видел счастье для себя Эдвард Григ?


(Отдать жизнь, труд, талант людям без возврата и сожаления.)


Какая главная мысль заключена в этих словах?

(«Я старик, но я отдал молодежи жизнь, работу, талант. Отдал все без возврата. Потому я, может быть, даже счастливее тебя, Дагни... »)

Эдвард Григ похоронен на своей родине, в скале над вечно волнующимся морем. Можно ли считать его навечно ушедшим от нас?

Что же делает человека вечным?

Что сделало бессмертным Грига?

Чем же должен жить человек?

Дагни это поняла, а поняли ли вы?

-Чем близки друг другу Э. Григ, К. Паустовский?


V. Итог урока.

Как вы думаете, какие чувства возникли в душе прослушав музыку Э. Грига: изумление, восхищение, благодарность, радость, восторг, сожаление?

Объясните свой ответ.

Какой фрагмент произведения вам особенно понравился?

Что нового вы узнали о писателе – К. Паустовском?

Что чувствовала Дагни, слушая музыку Грига?

Домашнее задание: перечитать рассказ; подготовить пересказ фрагментов рассказа по ключевым словам «Чувства Дагни»

Общая информация

Номер материала: ДВ-093469



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.