Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Конспект урока НА ТЕМУ:"Мощность, работа, энергия"

Конспект урока НА ТЕМУ:"Мощность, работа, энергия"


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок № Дата 25.04. 7 класс

Тема: Решение задач на тему: работа, мощность, энергия. Полная энергия.

Цель:1.вспомнить формулы кинетической и потенциальной энергии, обозначение и определения, сформировать знания учащихся о законе сохранения энергии, о превращении одного вида энергии в другой, о не сохранении механической энергии в случаях действия сил трения.

2. Развивающая: развить умения и навыки решения задач,развивать научное мировоззрение, операции логического мышления, при изучении данной темы; совершенствовать общеучебные умения; развивать коммуникативные качества учащихся; повышать познавательную активность.

3. Воспитательная: Воспитывать:

Мотивы учения, добросовестности; Дисциплинированность; вести аккуратные записи в тетрадях; толерантно относиться к друг к другу при устных ответах.

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: Информационные, Репродуктивные, Наглядные.

Природа никогда не изменит 
великим законам сохранения.
Даниил Бернулли

I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

1.Выполните в тетради следующие задания:

  1. Что называют энергией?

  2. Кинетическая энергия…

  3. Потенциальная энергия…

  4. Кинетическая энергия зависит…и вычисляется по формуле….

  5. Потенциальная энергия зависит… и вычисляется по формуле….

  6. Единица измерения энергии…

2. Вспомните все формулы, изученные в разделе «Работа, мощность, энергия». Запишите их в тетрадь. Проверьте себя:


Запишите, что в этих формулах обозначают буквы, в скобочках укажите единицы измерения указанных величин в системе Си.

А - ..............................(......) N - ..............................(......) F - ..............................(......) t - ..............................(......) s - ..............................(......) v - ..............................(......) Ек - ..............................(......) Еп - ..............................(......) m - ..............................(......)

ВЫУЧИТЕ эти формулы.

3.Вспомните соотношения для перевода единиц измерения:

1кВт = ___Вт. 1МВт = ___Вт. 1мВт = ___Вт. 1 Дж = ___кДж.

1Вт = ___кВт. 1 Вт = ___МВт. 1 Вт = ___мВт. 1 кДж = ___Дж.

4.Внимательно разберите пример решения задачи:

Задача: Вычислите мощность насоса, подающего ежесекундно 500 л керосина на высоту 30 м.


Дано: Си: Решение:

t = 1c 1) Вспомним формулу для вычисления мощности:

V = 500 л 0,5 м3 Значит для того, чтобы найти мощность насоса, нам необходима знать работу

ρкеросина=800 кг/м3 (А), которая нам пока не известна, и время (t), которое есть в условии задачи.

h = 30 м 2) Поэтому следующим действием будет нахождение работы.

N = ? А = F · s

Здесь F – сила, поднимающая керосин (фактически эта сила равна силе тяжести, действующей на керосин) (этой силы в условии задачи нет);

s – путь, на котором действует сила (в данной задаче это высота, на которую поднимают керосин с помощью насоса (h)) (высота есть в условии задачи)

3) Поэтому следующим действием будет нахождение силы тяжести керосина:

Fтяж = mg . Здесь m - масса керосина (в условии задачи нет); g = 10 Н/кг.

4)Поэтому следующим действием найдем массу: m = ρкеросина·V

Здесь ρкеросина – плотность керосина (табличное значение);

V – объем керосина (есть в условии задачи).

Вычисляем: m = ρкеросина·V = 800 кг/м3 · 0,5 м3 = 400 кг

5)Масса нам была нужна, чтобы найти силу тяжести. Находим:

Fтяж = mg = 400кг · 10Н/кг = 400Н

6) Сила тяжести нам была нужна для нахождения работы:

A = Fтяж·h = 400Н·30м = 12000 Дж

7) Работу мы искали, чтобы найти мощность (то, что требуется найти в задаче):

Ответ: N = 12кВт.


5.По образцу решите задачу: Вычислите объем воды, которую насос мощностью 5,2Вт в течение минуты поднимает на высоту 24м?

Проверьте себя (Ответ:1,3 м3)

6.Решение задач. №1. Приведите примеры тел обладающих одновременно и потенциальной и кинетической энергией.

2. Какой энергией обладает африканский слон, бегущий со скоростью 40 км/ч, масса которого 4.5т?

3 Самые большие часы массой 35 т были установлены на павильоне «ЭКСПО-86» в Швейцарии. Какая сила понадобилась для их подъема? Какова высота павильона, если при подъеме часов была совершена работа 387 МДж?

7.Физминутка

8.В середине 19 века немецким врачом и физиологом Р. Майером, английским физиком Дж. Джоулем и немецким врачом и естествоиспытателем Г. Гельмгольцем примерно в одно и тоже время был установлен закон сохранения и превращения энергии как всеобщий закон природы.

Один из самых основных законов природы – закон сохранения энергии. Это не только физический закон. Он применим:

  • В астрономии (для расчета движения планет и звезд);

  • В космонавтике (для расчета движения космических кораблей и спутников);

  • В технике (для расчета движения и работы различных машин и механизмов);

  • В химии;

  • В биологии и т.д.

Одним из следствий закона сохранения и превращения энергии является утверждение о невозможности создания “вечного двигателя” (perpetuum mobile) – машины, которая могла бы неопределенно долго совершать работу, не расходуя при этом энергии.

Превращение энергий. Е=Ек+Еп=const

Закон сохранения энергии: если между телами действуют только силы тяжести и упругости, то полная механическая энергия сохраняется.

При наличии сил трения механическая энергия не сохраняется.

Внимательно разберите пример решения задачи:

9.

Задача: Самолет массой 90т летит на высоте 100 км со скоростью 600 км/ч. Определите его потенциальную, кинетическую и полную механическую энергию?


Дано: Си: Решение:

m = 90 т 90000 кг 1)Вспомним формулу для нахождения потенциальной энергии:

h = 100 км 100000м

g = 10 Н/кг 2) Вспомним формулу для нахождения кинетической энергии

v = 600км/ч 167м/с

Еп = ? 3) Полная механическая энергия складывается из потенциальной и

Ек = ? кинетической энергии самолета:

Е = ? Е = Еп + Ек = 90000МДж + 1255МДж =91255 МДж

Ответ: Еп =90000 МДж; Ек = 1255 МДж; Е = 91255 МДж.


Домашнее задание:1) Придумайте 2 задачи на изучаемую тему и решите их.

2)параграф 53, 56 упр 32(2)


Автор
Дата добавления 24.04.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров436
Номер материала ДБ-051000
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх