Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Украинский язык / Конспекты / Конспект урока на тему:"Права та обов"язки в сім"ї"

Конспект урока на тему:"Права та обов"язки в сім"ї"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Украинский язык

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема : Взаємні обов’язки батьків і дітей.

Мета :

  • Розширювати знання учнів про права та обов’язки громадян.

  • Ознайомити із взаємними обов’язками батьків і дітей.

  • Розвивати аналітико – синтетичне мислення, правильне мовлення.

  • Виховувати повагу до старших, любов до рідних та близьких.

Обладнання : Конституція України, мультимедійний проектор, кольорові стрічки.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Література : 1. Конституція України. Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року. Видавництво «Право». – Київ, 1996.

2. Конвенция о правах ребенка.

3. Байбара Т.М., Бибик Н.М. Я иі Україна. /4 клас/. – К.: Форум, 2004.


1. Oрганізація классу

1.1Привітання

Починаєм, починаєм

Цікавісінький урок.

Всіх спочатку привітаєм

І в знаннях ще зробим крок.

1.2 Психологічний настрій

Візьміться за руки, уявіть хто ви. Наприклад, я – вчителька.(Я – дівчинка, я – хлопчик, я – подружка, я – майбутня мама, я –особистість, я – індивідуальність, я – правознавець)

1.2 Посадка за парти

- Сідайте, діти. Сядьте правильно і зручно так, як вас вчили. Ви всі особистості. Сьогодні будемо правознавцями. Пропоную свої відповіді починати такими словами:

На мою думку,…

Я гадаю,…

Я впевнена,…

Я розумію це так, … (1 слайд)

1.3 Вступне слово вчителя

  • Цей урок хочу почати уривком з «Великого повчання».

Коли в сердце праведність, характер виповнюється краси,

Коли характер виконаний краси, буде згода в будинку,

Коли згода панує в будинку, у народі буде порядок,

А коли в народі буде порядок, в усім світі настане спокій. (2 слайд)

- Як ви розумієте ці слова?

1.4 Міні підсумок

Буде порядок в родині, в класі, тоді і в країні буде злагода.


2.Повідомлення теми і мети уроку

  • Сімя – це частина держави. І якою вона буде, такою буде і держава. Сьогодні ми поговорити про взаємні обовязки батьків і дітей у сімї.

  • Актуалізація опорних знань

3.1 Бесіда

  • Ще записано, що кожна людина має право на життя.

  • Пропонуємо вашій увазі мовчазний театр.


3.2 Мовчазний театр

Жила собі дитина. Вона мала родину. Мати і батько водили її до школи, де вона здобувала освіту .Всі піклувалися про її здоров’я. Але одного разу, внаслідок нещасного випадку, загинули батьки. Дитина перестала відвідувати школу, почала переймати погані звички. ЇЇ оформили у дитячий притулок. Пройшов час, знайшлися інші батьки, які піклувалися про дитину, повернули її до школи. Дитина почала вести здоровий спосіб життя.

За все це турбується держава.

- Дякуємо нашим акторам. Сподіваюсь, ви зробили висновки з цієї вистави.

  • Дайте відповідь на питання: в чому є радість життя, доповнивши речення.

3.3 Гра «Доповни речення»

«Мені добре, якщо у мене є …» (4 слайд)

3.4 Міні підсумок

- Для життя і здоровья кожна дитина повинна мати гарні умови для існування (право на життя і розвиток). А для того, щоб закріпити права дітей пропонуємо гру «Поради казковим героям»

3.5 Гра «Поради казковим героям»

- Зараз ви перегляньте сюжети деяких мультфільмів і скажіть, які поради ми можемо дати казковим героям.

М/ф «Айболит і його звірі» (5 слайд)

(Діти мають право на медичний догляд і потребують у нагляді дорослих.)

М/ф « Фунтик» (6 слайд)

(Фунтик розповів фокуснику про те, як заробити гроші)

(Діти не повинні використовуватись у якості дешевої робочої сили

Діти мають право на відпочинок)

3.6 Міні підсумок

- Ви частина суспільства, і наскільки гармонійним буде співіснування залежить, переважно, від вас як особистості. Ваша, найближча мета – знайти, визначити й зайняти своє місце у суспільстві. Однак запамятайте: поряд з вами живуть люди, які також мають права. Тому реалізовуати свої права, не порушуючи при цьому прав і інтересів інших, - це своєрідне мистецтво.

3.7 Принципи декларації прав дитини

- Прав багато і ви повинні памятати їх. Давайте послухаємо принципи декларації прав дитини (Виступи дітей). (7 слайд)

1. Ми – діти світу. Хто б не були наші батьки, де б не жили і в що б ми не вірили, поводьтеся з нами як з рівними. Ми гідні того, щоб отримати все найкраще з того, що може дати світ.

2. Захищайте нас, щоб ми мали змогу рости гідно і вільно.

3. Нехай у нас буде імя і земля, яку ми можемо називати своєю.

4. Ми не повинні мерзнути, і в нас має бути дах над головою. Забезпечте нас їжею і місцем для ігор. Якщо захворіємо, то нам необхідний догляд.

5. Якщо у нас є проблеми у фізичному розвитку, ви ще більше турбуйтесь про нас і враховуйте наші потреби.

6. Дайте нам змогу жити в сімї. Якщо сімя не може пілуватися про нас, то візьміть нас до себе.

7. Добре навчайте нас, щоб ми могли бути щасливими і плідно прожили життя. Але дайте нам змогу гратися, щоб ми самі навчалися.

8. Хай у важку годину ми будемо першими, кому ви допогможете. Майбутнє світу залежить від нас.

9. Захистіть нас від жорстокості й від тих, хто з нами погано поводиться.

10. Ростіть нас в умовах терпимості, свободи і любові. Коли виростемо, ми також гарантуватимемо мир і розуміння між народами.

- Дякуємо, діти, сідайте.

- Ви всі повинні знати свої права.


  1. Вивчення нового матеріалу

4.1 Розповідь (8 слайд)

- Гортаючи сторінки Конституції і читаючи її, найбільшу увагу привертає другий розділ «Права, свободи та обов’язки людини і громадянина», до якого включені статті, які стосуються нас і наших батьків. Обовязок людини – це необхідність дотримуватися певної поведінки, обєктивно зумовленої конкретно-історичними потребами суспільства, держави. Обов’язки громадян України: дотримуватись законів України, її Конституції, шанувати її державні символи, оберігати інтереси держави, захищати її, поважати інших громадям, піклуватися про виховання дітей, про батьків, надавати їм допомогу.

4.2 Проблемне питаня

- Які ж бувають відносини між батьками і дітьми?

- Доповнимо наші знання зі статті. Розгорніть підручники на с.60, знайдіть текст «Батьки забовязані – діти забовязані»

4.3 Робота за підручником

  • Читання по абзацу

4.4 Бесіда

- Хто такі діти-сироти?

- Як держава піклується про них?

- Яку допомогу дітям сиротам запропонували б ви?

- Скажіть, які обовязки батьків зустріли ви у цьому тексті?

-А які обовязки є у дітей ? Поясніть свою думку.

- Але це не всі їх обовязки і зараз я пропоную вам доповнити їх. У вас на партах лежать аркуші паперу на яких написано у 1 в. «Батьки забовязані», у 2 в. «Діти забовязані». Ваша задача протягом 3 хвилин подумати і запропонувати обовязки, які на думку 1 в. повинні виконувати батьки, 2 в. повинні віконувати діти.

4.5 Складання обовязків для батьків і дітей

1в.-складають обов’язки батьків. (9 слайд)

2в.- складають обов’язки дітей.

- Батьки забов’язвні:

1. Піклуватися за своїх дітей.

2. Створити гарні умови для розвитку дитини.

3. Виховувати дитину до повноліття.

4. Дбати про її матеріальне забезпечення та навчання.

5. Готувати її до самостійного життя.

6. Забезпечити здорове і щасливе дитинство.

- Ми з вами зясували, що обовязки є у батьків, а, як ви гадаєте, чи є вони у вас?

Діти забовязані:

  1. Шанувати своїх батьків.

  2. Дотримуватись моральних та етичних норм.

  3. Виконувати вимоги статуту школи.

  4. Берегти природу, памятки історії і культури.

  5. Піклуватися про літніх людей.

- Прочитайте свої забов’язання 1в. Хто доповнить? Підсумкуємо батьківські обов’язки.

- Обовязки дітей читає 2 в.

3.5 Фізхвилинка

- Зараз ми з вами обговорили ваші обовязки, але не слід забувати про ваші права. Ст. 4 декларує право на відпочинок.

-Встаньте діти, посміхніться,

Землі нашій поклоніться

За щасливий день вчорашній.

І до сонця потягніться,

В різні боки похиліться.

Веретеном покрутіться.

Раз присядьте, два присядьте

І за парти тихо сядьте.

4.6 Міні підсумок

- Ми з’ясували, що кожен з вас має не тільки права, але й обов’язки.

- Батько і мати мають однакові обов’язки та права щодо дітей. «Шануй батька свого і матір свою» - кожен із нас повинен, поки живе на цьому світі, памятати, про Божу заповідь. Швидко йде час і прийде та хвилина, коли наші батьки стануть старими, немічними. Обовязок уже дорослих, повнолітніх дітей – піклуватись про них.


    1. «Закон про спокійну старість» (10 слайд)

    2. Робота в парах

- А як саме ми повинні піклуватися про людей похилого віку, дізнайтесь із «Закон про спокійну старість». С. 60.

- Обговоріть в парах ці правила. Спробуйте доповнити їх.

4.9 Міні підсумок

- Бачите, як потрібно піклуватись про стареньких людей, не тільки ваших рідних, але й тих хто живе недалеко, бо є такі дідусі і бабусі у яких нікого немає і їм дуже тяжко жити на самоті.


4.10 Робота над статтею «Закон роду»

- Ось зі скількома законами ми з вами вже познайомились і зараз я пропоную вам ознайомитись з законами наших предків «Законом роду».

4.11 Передбачення

- Зараз уважно послухайте початок казки, який підготувала ______, і подумайте, що могло трапитись далі.

4.12 Бесіда

- Про який закон йшлося у казці?

- Що означає цей закон?

- Як ви гадаєте, що трапилось далі?

4.13 Самостійне читання

- А щоб перевірити, чи справдились наші передбачення, зараз самостійно дочитайте цю казку. На це вам 3 хвилини.

4.14 Бесіда

- Чи справдились наші передбачення?

- Чи правильно повів себе син?

- Чому ж ми повинні шанувати літніх людей?

- Якого закону не знали наші предки?

4.15 Міні підсумок

- Не тільки закони, але й саме життя вчить нас шанувати старість, бо «Мудрість приходить з роками». (11 слайд)


5. Закріплення і систематизація знань

5.1 Ситуації

- Багато чого ми з вами дізналися. А щоб перевірити як добре ви засвоїли свої права та обов’язки, творча група дітей пропонують вам вирішити ситуації.


- Сергійко вчиться непогано, але в школу хлопчик приходить в брудному одязі. На зауваження вчителів відповідає: «я не вмію прати».

- Хто у цій ситуації неправий, чому?(Батьки повинні піклуватися про дітей.)


- Однокласники вирішили провести конкурс : «Хто більше наламає березових гілочок ».Чи можуть діти проводити такий конкурс?


Згадайте казку, коли батьки не хотіли обідати зі старим дідом. Почали виганяти його від столу. А одного разу побачили, що їх син щось майструє. Спитали :

- Що робиш, синку ?

- Роблю посуд для вас, щоб ви теж обідали окремо, коли будете старенькими.

Після цього дідусь знову обідав за столом.


- Скажіть, а може хтось з вас знає прислів’я, яке підходить до цієї ситуації?

- Яблуко від яблуні недалеко падає. (12 слайд)

- А чому саме це прислівя? Як ви можете його пояснити?

5.2 Прийом «Оживи дерево» (13 слайд)

  • Подивіться у нас теж є яблуня, але яблучка на ній ще не зявилися. Ця яблуня чарівна. Кожне яблучко на дереві з’являється з квіточки, а квітки ці непрості і з’являться лише тоді, коли ми з вами згадаємо і назвемо обов’язки, які повинні виконувати ви і ваші батьки.


6.Підсумок уроку

6.1 Рефлексія (14 слайд)

- Що мені найбільш сподобалось?

- Яка найголовніша думка уроку?

- Що я ще хочу знати?

6.2 Оцінювання

- Ті діти які збирали додаткову інхормацію, працювали самостійно, були активними на уроці отримують …Такі учні як _______

6.3 Домашнє завданя (15 слайд)

- с.60-62 читати відповідати на питання.

- Намалювати малюнок на тему 1 в. «Діти забовязані», 2 в. «Батьки забовязані»


- Я сподіваюсь, що ви гарно засвоїли не тільки свої права і обов’язки ваших батьків, але і свої обов’язки. Пам’ятайте, що поряд з вами живуть люди, які також мають права, тому поважайте закони і будьте гарними громадянами своєї країни.

- Закінчити наш урок хочу такими словами :

Хочеш людиною справжньою стати

Наші закони навчись поважати.

Навчись їх виконувать завжди і всюди.

Тоді і тебе поважатимуть люди.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Украинский язык
Подраздел Конспекты
Просмотров425
Номер материала ДВ-169441
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх