Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока: Накладные карманы. 6 класс

Конспект урока: Накладные карманы. 6 класс


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

План-конспект урока.

Тема: «Накладные карманы. Общие сведения.»

Е. Н. Баракова

МБОУ «Школа № 54 для обучающихся с ОВЗ»

учитель трудового обучения (профиль – швейное дело)

Цель урока: Формирование у учащихся знаний о необходимости применения детали «карман» в швейном изделии на основе изучения общих сведений о кармане и выполнения самостоятельной работы.

  1. Сформировать знания учащихся по теме «Накладной карман»

  2. - назначение, - форма, - место расположения.

  3. Сформировать у учащихся знания по теме «История кармана», развивать познавательный интерес,

  4. Закрепить знания учащихся по теме «Правила безопасного поведения в мастерской», «Виды тканей»

  5. Научить учащихся самостоятельно определять вид кармана, назначение, форму.

  6. Развивать словесную речь, внимание, навыки контроля.

  7. Воспитывать самостоятельность, трудолюбие, аккуратность.

Оборудование урока: Комплекты образцов для каждого учащегося, историческая справка с иллюстрациями, плакат-определение «Карман», плакат «срезы кармана», «форма кармана», образцы «Виды отделки кармана».

Ход урока

этап урока

содержание

1. Организационный момент

Проверка готовности кабинета к уроку; учащихся к уроку;

Приветствие учащихся, гостей на уроке;

Психологический настрой учащихся.

2. Вводная часть

- Посмотрите внимательно на модели из журналов мод.

- Что общего вы видите на фотографиях? (на одежде мы видим карманы. Они могут быть - в рабочей, деловой, спортивной и нарядной одежде.)

А, вы знаете, что раньше карманов на одежде не было. (История кармана)

2.1. Актуализация знаний


2.2. Сообщение

темы урока,

целеполагание


Ребята, попробуйте назвать тему нашего урока.

- Итак, Тема урока «Накладные карманы»

- Сегодня на уроке мы должны определить необходимость применения карманов в швейном изделии.

3. Основная часть



- Подумайте и скажите что такое «Карман»? (это деталь швейного изделия для хранения предметов и украшения одежды.)

- Скажите, почему карманы называются «Накладными»?

(потому что накладывают на основную деталь сверху)

Накладные карманы бывают 2-х видов: гладкие, с отворотом.

- А сколько деталей надо для обработки кармана? (1 деталь)

3.1. Выполнение практических заданий



- работа в группах






Работа у доски. Подумайте и подпишите срезы детали «Карман», укажите направление «Нити основы» (верхний срез, нижний срез, боковые срезы)

Работа в группах. 1-я группа – Какие бывают накладные карманы «По форме нижнего среза» (1 - прямоугольные; 2 - закруглённые; 3 - фигурные)

2-я группа – На каких швейных изделиях могут быть обработаны карманы (на юбках, брюках, платьях, халатах, блузках и т.д. На деталях: полочка, перед, спинка, рукав.)

3-я группа – Какие виды отделки карманов применяют (тесьма, кружево, обтачка, оборка, аппликация, пуговицы, отделочные строчки. Иногда сам карман раскраивают из отделочной ткани)

- Выберите из какой ткани можно сшить «Карман»?

(предложенные образцы ткани - хлопчатобумажная, льняная, шёлковая, шерстяная)

- Как должен располагаться рисунок на детали «Карман»?

3.2. Закрепление

- Опираясь на полученные знания, результаты работы - по фотографии определите: назначение, место расположения кармана, форму, вид отделки.

4. Итог урока



Подведём итог нашей работы

- Как вы думаете, мы достигли цели урока? Почему?

Ответ: 1.Карман используется для хранения предметов во многих изделиях;

2.Карман используется для украшения швейных изделий;

3.Карман не сложен в обработке, сможем обработать сами;

- Как вы оцениваете себя на уроке? Работать понравилось? Что понравилось?

- За урок оценки (...); домашнее задание: выучить конспект.

-На следующем уроке мы будем самостоятельно раскраивать деталь «Карман» применяя знания сегодняшнего урока.

- Спасибо за урок.











hello_html_m4d466bb7.png


Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров178
Номер материала ДВ-520430
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх