Конспект урока "Науки о природе"

Урок 2

Тема: «Науки о природе»

Цель:         вызвать интерес к изучению курса природоведения.

Задачи:      - развивать у учащихся познавательный интерес, умение анализировать,

- совершать логические операции, сравнивать, обобщать;

                   - учить работать с книгой, схемами, таблицам;

- знать, что такое «тело», «вещество», «явления природы», «естественные науки»;

- учить использовать полученные знания в практической деятельности;

                   - воспитывать культуру общения.

Тип урока: урок-знакомство.

Оборудование:   таблицы, рисунки, изображающие явления природы;

                            коллекции, гербарии

Ход урока

1.     Определение темы и целей урока.

Ø Познакомиться с учебником, как он называется, кто авторы, прочитать обращение  к учащимся с 3-4;

Ø Требования к урокам природоведения: всегда иметь учебник, тетрадь 48 листов, рабочую тетрадь, чистые листы для письменных работ;

Ø Определение слова «природоведение» - «природа» и «ведать» - изучать. Изучение природы.

Ø Выяснить знания учащихся о природе.

2.     Новый материал.

Ø Как называется первый раздел, из каких тем он состоит? Тему урока записать в тетрадь Науки о природе (т.)

Ø Природу в старину называли «естество» (т.)

Ø Естественные науки – науки о природе (т.)

Ø Разнообразные тела, вещества, явления природы.

Ø Определения: тело – любой предмет, любое живое существо (т.)

     вещества – это то, из чего состоят тела (т.)

     явления – любые изменения, происходящие в природе (т.)

Ø Таблица «Науки о природе»

Название науки	Происхождение слова	Что изучает
астрономия	от греч. слов «астрон»-звезда, «номос»-закон	Наука о небесных телах, изучает их строение, движение, происхождение
физика	от греч. слова «физис»-природа	Изучает разнообразные явления природы, например, движение тел, звук, свет,  электричество и т.д.
химия	возможно от греч. слова «химевсис»-смешивание	Наука о веществах и их превращениях
геология	от греч. слов «гео»-земля, «логос»-учение, наука	Наука о Земле, ее форме, строении, составе и развитии.
география	от греч. слов «гео»-земля, «графо»-пишу	Наука о Земле, описывает нашу планету «землеописание».
биология	от греч. слов «биос»-жизнь, «логос»-учение, наука	Наука о живой природе
экология	от греч. слов «экос»-дом, «логос»-учение, наука	Наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей их средой, о взаимодействии человека и природы.

Ø «Семья географических наук»  (Д/З) – таблица аналогичная классной.

Название науки	Происхождение слова	Что изучает
Физическая география	от греч. слова «физис»-природа	Изучает природу земной поверхности
Экономическая география	от греч. слова «экос»-дом, хозяйство «ном»-территория управления хозяйствованием	система географических наук, изучающая территориальную организацию общества, её законы и закономерности. состоит из таких отраслей: ·         экономическая география; ·         социальная география; ·         политическая география; ·         культурная география; ·         историческая география;
Страноведение	от рус. страны и ведать	географическая дисциплина, занимающаяся комплексным изучением стран
Метеорология	от греч. слова «метеорос»-атмосферные и небесные явления «логос»- наука	научно-прикладная область знания о строении и свойствах земной атмосферы и совершающихся в ней физико-химических процессах. Физика атмосферы
Гидрология	от греч. слова «гидро»-вода «логос»- наука	наука, изучающая природные воды, их взаимодействие с атмосферой и литосферой, а также явления и процессы, в них протекающие (испарение, замерзание и т. п.).
Геоморфология	от греч. слова «гео»-земля «морфо»-форма «логос»-наука	наука о рельефе, его внешнем облике, происхождении, истории развития, современной динамике и закономерностях географического распространения
Почвоведение	от рус. почва и ведать	наука о почвах
Гляциология	от лат. слова «гляцио»-лед  «логос»-наука	наука о природных льдах во всех их разновидностях на поверхности земли, в атмосфере, гидросфере и литосфере
Биогеография	от греч. слов «биос»-жизнь «гео»-земля «графо»-пишу	изучает закономерности географического распространения и распределения животных, растений и микроорганизмов
Картография	«карто»-бумага из папируса «графо»-пишу	наука об исследовании, моделировании и отображении пространственного расположения

3.     Закрепление.

Ø  Общее название наук о природе.

Ø  Что такое тела, вещества, явления?

Ø  Самостоятельная работа

тела	вещества	явления
солнце	сахар	восход солнца
камень	кислород	рост растения
Земля		полет птицы
растение		растворение сахара
		падение камня
		вращение Земли
		образование кислорода

4.     Домашнее задание.

В тетради таблица «Семья географических наук»;

5.     Подведение итога урока.