1138885
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыКонспект урока не тему: "Либеральные реформы"

Конспект урока не тему: "Либеральные реформы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Либеральные реформы

План:

  1. Реформы и революции

  2. Политические традиции в Великобритании

  3. Парламентская реформа

  4. Движение за свободу торговли

  5. Таможенный союз в Германии



1.Реформы и революции

  • Что такое либерализм? Кто такие либералы?

  • Вспомните, что такое революция? (Революция – коренное, качественное изменение (проводится «снизу»).

  • Виды революций? (кратковременные и долговременные)

  • Что такое реформа? (Реформа – это какая-либо степень усовершенствования какой-либо сферы общества, проводимая через ряд постепенных преобразований (проводится «сверху»).

  • Виды реформ? (прогрессивные и регрессивные)

  • Чем они отличаются друг от друга? (революции проводятся снизу, реформы сверху).



  • В каких странах в начале 19 века произошли революции? (страны Латинской Америки, Испания, Португалия, Италия, Греция, Нидерланды, Польша)

  • Каковы были итоги революций первой половины 19 века в Европе?



2.Политические традиции в Великобритании

Ярким примером страны. В которой политическая борьба велась мирным путем, является Великобритания.

Здесь еще в 1679 г. был принят закон «Хабеас корпус акт», в 1689 г. – «Билль о правах». Власть короля была ограничена законами и парламентом.

В стране действовал принцип парламентаризма:

  • Ответственность исполнительной власти перед законодательной

  • Формирование кабинета министров на основании парламентского большинства

  • Граждане Великобритании пользовались широкими правами и свободами



Британское правительство несло ответственность перед парламентом, выражающим общественное мнение.



В начале 19 в. в Великобритании зародились два движения, выступающие за проведение реформ:

  1. Избирательная реформа (снижение имущественного ценза, ограничивающего участие граждан в выборах в палату общин). Что такое имущественный ценз?

  2. Свободная торговля (расширение экономических прав граждан)

Основной формой борьбы являлась подача петиций в палату общин с требованием депутатам принять соответствующий закон.

Петиция - обращение граждан. (записать).

Работа по рядам:

  1. Парламентская реформа: каково было содержание избирательной реформы 1832 г. и какое значение она имела в политической жизни страны? (реформа не касалась устройства и полномочий парламента, а только порядок выбора депутатов. Был снижен имущественный ценз, дающий гражданам возможность участия в выборах. Число избирателей увеличилось вдвое. Упразднилось 143 гнилых местечка. Вместо них создавалось столько же новых округов в местностях с большим количеством избирателей).

  2. Движение за свободу торговли: причины начала движения? Каких результатов добилось движение за свободу торговли? (1846 г. – отмена хлебных законов. Снижены таможенные пошлины на импортные товары и вообще на с/х продукцию.)

  3. Таможенный союз в Германии: Что представлял собой таможенный союз в Германии? Какую роль он сыграл в истории страны? (1 января 1834 г.- образование Таможенного союза. Сохраняя политическую самостоятельность, члены Союза на своих границах таможни. Поэтому товары, капиталы, и рабочая сила получили возможность беспрепятственно перемещаться о всей ее территории. На внешних границах Союза таможни были сохранены. Цель – оградить немецкую индустрию от конкуренции со стороны Франции, Бельгии, Великобритании.

Последствия реформы: подъем в страна Союза машинного производства. Популярным становится лозунг объединения страны).

Если останется время: читаем стр. 75, последний абзац.

Выпишите, в чем состоит значение либеральных реформ начала 19 века.

  1. Преодоление устаревших порядков в странах Европы.

  2. Удовлетворение интересов народа

  3. Граждане европейских стран приобрели опыт мирного разрешения своих противоречий с правительством.

Домашнее задание: Пар. 7 учить.

3


Общая информация

Номер материала: ДВ-019676

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.