1169300
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока немецкого языка на тему "Осень"

Конспект урока немецкого языка на тему "Осень"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок немецкого языка в 6 классе по теме

Der Herbst ”.

Цели урока:

Обучающие:

освоить новые и повторить знакомые лексические единицы по теме «Осень»,

освоить употребление лексики во всех видах речевой деятельности; и научить использовать её в связной речи.

Развивающие:

развивать УУД (познавательные, регулятивные, коммуникативные и личностные) во всех видах речевой деятельности;

развивать умение составлять заметки как подготовительный этап к монологической речи.

Воспитательные:

воспитывать толерантное отношение к другому мнению, умение работать в группе.

Задачи:

Активизация новой тематической лексики; мотивирование учащихся на дальнейшую работу по теме.

Развитие умения искать в тексте заданную информацию (поисковое чтение)

Развитие умения работать в группе и находить коллективное решение задачи.

Формирование умения оценивать и комментировать ответы учащихся в классе.

Основные учебно-коммуникативные задачи:

- активизировать употребление лексики по теме «Осень»;

- обобщение лексических единиц через их использование в устной и письменной речи;

- развивать у обучающихся любовь к природе, к окружающему миру.

- активизация речемыслительной деятельности в целом: при решении речемыслительных задач,

- воспитывать умение слушать друг друга, корректно исправлять ошибки друг друга.

Оборудование: учебник, компьютер, мультимедийный проектор,

раздаточный материал.



Ход урока.

I. Начало урока. Орг. момент:

-Es läutet und die Stunde beginnt. Guten Tag, meine Schuler und liebe Gäste! Ich bin froh, sie zu sehen, und wir beginnen unsere Stunde.

Die Kinder! Ich wünsche euch gute Arbeit, viel Erfolg und gute Noten.

Worüber sprechen wir heute? Das Thema unserer Stunde musst ihr selbst formulieren. Schaut, bitte an die Tafel. Was für ein Wort ist hier versteckt?

-Kinder, seht euch das Bild an und ratet das Rätsel!(На экране появляется загадка и картинка с изображением осеннего пейзажа.).

Das Feld ist leer. Слайд 1

Es regnet sehr. Слайд 2

Die Erde ist naβ.

Sag, welche Jahreszeit ist das?


-Wie heiβt das Thema unserer Stunde? Wie meint ihr?

-Ja, das Thema heiβt «Der Herbst. Draussen ist Blätterfall» Слайд 3

Was machen wir heute in der Stunde?

(На Слайде 4 записаны различные задачи урока, из которых прошу учащихся выбрать те, которые подходят к уроку.)

  1. Wir arbeiten an der Grammatik.

  2. Wir sprechen über den Herbst.

  3. Wir wiederholen die Wörter.

  4. Wir lesen über den Herbst.

  5. Wir wiederholen heute Lexik zum Thema.

  6. Wir schreiben heute ein Diktat zum Thema Herbst.

- Ja, richtig. Heute arbeiten wir an der Lexik zum Thema “ Der Herbst. Wir lesen, schreiben,sprechen zu diesem Thema.

Also, Kinder wir müssen sehr gut Deutsch sprechen.

Wollen wir zuerst unsere Aussprache üben?

Blätterfall“

II . Работа над лексикой. Организация тренировки и применения.

Und jetzt wiederholen wir die Wörter.

1.Welches Wort paβt nicht in die logische Reihe? (Учу учащихся логическому мышлению).

a) Herbst, Sommer, Vögel, Frühling, Winter.

b) Gemüse, Apfel, Birne, Pflaume.

c) September, Oktober, Sonne, November.

d) Gurke, Kohl, Mohrrübe, Obst.

e) rot, gelb,, grün, braun, Rabe.

2. – So, gut.

Ihr kennt schon einiges über den Herbst? Was fällt dir dazu ein?

(На экранеассоциограмма. Слайд 5.

3. – Und jetzt kontrolliere ich, wie ihr die Wörter zu Hause gelernt habt.

Ihr sollt die fehlenden Buchstaben einsetzen und die Wörter ins Russische übersetzen.

der Ko - l

der Spa - -

die Mo - r - - be

die - w - - bel

die Ernte - - nbri - - en

die Wa - - ermel - ne

an den So - - er zurü - - denken

Image10.bmp

Die anderen bekommen solche Körbe mir Obst und Gemüse. Gruppiert bitte das Obst und das Gemüse in Körbe.


  1. Wer kann die Natur und das Wetter im Herbst charakterisieren?

  2. Welche Satze passen zu welcher Jahreszeit !

  3. Viele Dichter und Schriftsteller finden den Herbst sehr poetisch und schon. Die Natur ist so bunt, so reich an schonen Gaben. Es gibt viel Obst und Gemuse.nennt bitte einige.

  4. Ratet bitte einige Ratsel!




Развитие коммуникативных навыков.


Und jetzt arbeiten wir mit dem Lehrbuch. Schlagt die Bücher auf. Seiten 76, Übung 1. Seht euch die Bilder an und sagt: Was essen diese Personen gern/ nicht gern.

Und was isst du gern? Welches Obst und Gemüse magst du?

Wir möchten einen Herbstsalat machen. Wir brauchen Obst dafür. Deshalb gehen wir einkaufen.

Wir spielen die Szene “Im Gescheft”


IV.

Viele Menschen lieben den Herbst. Sie finden den Herbst schön. Findet der kleine Roboter Glotti den Herbst auch schön? Oder hat er eine andere Lieblingsjahreszeit? Wir warden jetzt erfahren. Seite 77 ŰBung 5.

-Kinder, liebt ihr den Herbst? Oder habt ihr eine andere Lieblingsjahreszeit? Erzehlt, bitte kurz.


(Добиваюсь цели: использование учащимися лексического материала в монологическом высказывании.)

Физкультминутка.

Ihr habt schon gearbeitet und ihr seid müde. Turnen wir! Bitte steht auf und macht mit!

Sonne, Sonne. . (Уч-ся поднимают руки вверх).

Wind, Wind.. (Колышут руками).

Donner, Donner. (Топают ногами).

Blitz, Blitz. (Хлопают в ладоши).

- Danke, gut. Nehmt bitte eure Plätze!

V. Und jetzt wir arbeiten an der Grammatik.

Im Herbst bringen die Menschen die Ernte ein. Und wir warden jetzt auch die Ernte einbringen. Aber zuerst wiederholen wir wie bildet man Partizip 2?

Sie haben eine Diktatvorlage. Hören Sie sich den Diktattext an und füllen die Lücken aus.


Der Igel

Es ist schon wieder Herbst. In dieser Zeit muss der Igel bereits viel Nahrung zu sich nehmen, um für den kalten Winter gut vorbereitet zu sein. Seinen Winterschlaf verbringt dieser stachelige Geselle in einem Nest aus Reisig und Laub. Die Blätter werden von ihm ganz fest zusammengedrückt. So bleibt der Unterschlupf auch im tiefen Winter schön trocken und warm.


V.Заключительный этап урока.

1) Also, bald ist die Stunde zu Ende. Vielen Dank für die Arbeit.

In der Stunde habt ihr viel gearbeitet. Habt ihr das Ziel erreicht? Wie meint ihr? Was haben wir heute in der Deutschstunde gemacht?

Домашнее задание.

Cоставить связное монологическое высказывание по теме “Der Herbst”.
























Image10.bmp

Общая информация

Номер материала: ДВ-565866

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.