Конспект урока немецкого языка по теме “Wemgratulierenwirzum Frauentag?” (3класс)

Тема:“Wemgratulierenwirzum   Frauentag?”

Задачи:

1. Учить поздравлять с праздником 8 Марта.

 2. Развивать навык общения на немецком языке.

3. Воспитывать уважение, прививать навыки хороших манер.

Ход урока.

1. Начало урока.

“GutenTag!” – Singenwirmit.

2. Объявление цели урока.

- DasisteinRatsel. Ratet mal.WelcheJahreszeitist das?

Die Sonnelacht,

Der Wald wirdgrün,             wird - становится

Der Vogel singt,

Die Blumenblühen.              blühen - цвести

- Wannist das?      (imFrühling)

- WelcheFestefeirnwirimFrühling?

(Перечислить весенние праздники по-русски)

- Welcheistamersten? (Назвать первый из них).

- Ja, am 8. Marzfeiernwir den Frauentag.

3.Основнойэтапурока.

- Also, und wemgratulierenwirzumFrauentag?    Gratulieren – поздравлять.

(Выбрать из предложенных слов по теме «Семья», те,  которые требуют ответа.)

Der Vater             der Grossvater

Die Mutter            die Grossmutter

Der Opa               der Bruder

Die Oma               die Schwester

Der Onkel             der Vetter

Die Tante             die Kusine

(Все слова выведены на МП.Учащиеся выбирают и прикрепляют слова к ассоциограмме на доске.)

- Also, wirgratuliren …

(на доске дан РО:Ichgratuliere…) – Учащиеся называют тех, кого они хотели бы поздравить с праздником.

- Undwasschenkenwirihnen?                        Schenken - дарить

4. Аудирование

- WasschenkendieKinderihrenMuttern?

Was  wunschensieihnen? Horenwirzu.Wunschen - желать

*восприятие текста на слух

*проверка прослушанного (ответ по-русски)

*повторное восприятие текста.

- Wasistrichtig? (воспроизведено на экран)

*Sabine schenktihrerMutti

- eineGluckwunschkarte

- Schokolade

- eineGluckwunschkarte und einHundchen.

* Sven schenktihrerMutti

- Luftballons

- Blumen

- Blumen und eineGluckwunschkarte

- Wirlessen den Dialog mitverteiltenRollen.

5. Физкультпауза.

- Und was schenkennochihrenMuttern?

Ja, eingute Lied uber die Mutti.Singenwirmit.

(Ученики поют песенку про маму.  № 1 страница 47-48).

6. Аудирование. 

На экране изображёнПикси.

- Piximachtein Interview. SeineFrageist:

“WelcheBlumenschenkst du deiner Mutter zum 8.Marz/Frauentag?”

- Was antworten die Kinder? Horenwirzu.

(учащиеся прослушивают интервью)

* проверка прослушанного (Ответ по-русски.Ученики называют цветы.)

* повторное восприятие текста и заполнение таблицы.

- Werschenktwas? Kreuzebittean. (Таблица воспроизведена на экран)

	Anton	Maria	Sascha	Tanja	Petja	Tolja	Lisa
Rosen
Narzissen
Tulpen
Veilchen
Lilien		*
Orchideen
Mimosen

*Проверка заполненных таблиц (опрос учащихся)

7. HiereinKreuzwortratsel. (отображён на доске)

8. Отработка правильного произношения названия цветов.

9.Тренироваться употреблять новые слова  в предложениях.

-  Und welcheBlumenschenktihreurenMuttiszum 8. Marz.

10. Подарить цветы гостям урока: IchschenkeIhnen…

11.Подведение итогов урока.

РО выведены на экран:

- Liebe…

- Ichgratulieredir/Ihnen…

- Ichschenkedir/Ihnen…

(Проводится фронтальный опрос учащихся)

12. Оценивание.

13. Домашнее задание:

*Уметь поздравить с праздником.

*Принести поздравительную  открытку,  изготовленную своими руками, чтобы оформить письменное поздравление.