Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока немецкого языка в 9 классе по теме "Любовь"

Конспект урока немецкого языка в 9 классе по теме "Любовь"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Дата:

Класс 9

Тема урока: Probleme der Jugendlichen: Die Liebe.

Практическая цель: формирование лексических навыков и коммуникативных умений; развитие умения читать с полным пониманием содержания; развитие навыков аудирования.


Образовательная цель: учить комментировать содержание прочитанного; высказывать свое мнение о прочитанном или прослушанном тексте.


Развивающая цель: развитие коммуникативной компетенции по теме «Любовь»


Воспитательная цель: воспитывать уважение к проявлениям таких человеческих чувств как любовь, влюбленность.


Лексический материал: die Liebe auf den ersten Blick, sich in j-n verlieben, in j-n verliebt sein, liebevoll, herzinnig, menschliche Kontakte mit j-m aufnehmen, j-m vertrauen, das menschliche Gefühl, die Charaktereigenschaft, tolerant.


Оборудование урока:

1.Компьютер, аудиозапись, рабочие листы


Ход урока

  1. Орг. момент. Приветствие.

Hi, people! Wie geht's, wie steht's?

Es freut mich, dass es ihnen gut geht.

. Hört bitte ein Gedicht zu und sagt: Wie heisst unser Thema?


Ich liebe dich

Ernst Ginsberg

Ich liebe dich

Du liebst mich nicht

Ich bin die Nacht.

Du bist das Licht.

Ich bin der Schmerz.

Du bist das Glück.

Drum schaue nie

Zu mir zurück.

Ich weiss und fühl es

Bitterlich:

Du liebst mich nicht.

Ich liebe dich.


Учащиеся: Die Liebe

Учитель: Stimmt. Unser Thema heisst „Die Liebe“


  1. Основной этап. Работа с пословицами.

Die Liebe. Die Liebe ist das stärkste Menschensgefühl. Fast alles in der Welt wird aus und für die Liebe gemacht. Das Wort „Liebe “ und die Worte „Ich liebe dich“ klingen in allen Sprachen gleich wunderschön, weich und angenehm. Z..B. (слайд 2.)

Der Liebe wird viele Sprichwörter gewidmet. Hier sind sie: (слайд 3)

Übersetzt sie ins Russische:

Geld kann viel, Liebe – alles!

Alte Liebe rostet nicht.

Liebe überwindet alles!

Wer alle liebt, liebt niemanden.

Liebe geht durch den Magen.

    1. Finden Sie die russische Entsprechungen: (слайд 4)


1. Ein jeder kennt die Lieb auf Erden!

Не хочу учиться, а хочу жениться.

2. Ich will nicht lernen, ich will heitaten!

Любви все возрасты покорны

3. Den Glücklichen schlägt keine Stunde-

Счастливые часов не наблюдают

4. Oh! Wie trügerisch sind die Weibeherzen!

С милым рай и в шалаше

5. Man hüte sich von seinem Lieb zu scheiden.

С любимыми не расставайтесь!

6. Raum ist in der kleinsten Hütte für ein glücklich liebend Paar.

Сердце красавицы склонно к измене


    1. Viele deutsche Dichter schrieben über die Liebe. Wie verstehen sie dieses Gefühl? (слайд 5)

Mein Herz, ich will dich fragen (von Friedrich Halm)

Mein Herz, ich will dich fragen,
Was ist denn Liebe, sag'? -
Zwei Seelen und ein Gedanke,
Zwei Herzen und ein Schlag!
Und sprich, woher kommt Liebe?
Sie kommt und sie ist da!
Und sprich, wie schwindet Liebe? -
Die war's nicht, der's geschah!
Und was ist reine Liebe? -
Die ihrer selbst vergibt!
Und wann ist Lieb' am tiefsten? -
Wenn sie am stillsten ist!
Und wann ist Lieb' am reichsten? -
Das ist sie, wenn sie gibt!
Und sprich: Wie redet Liebe? -
Sie redet nicht, sie liebt!

    1. Bilden Sie die Sätze mit diesen Wörtern und Wortverbindungen: die Liebe auf den ersten Blick, sich in j-n verlieben, in j-n verliebt sein, j-m vertrauen, herzinnig, das menschliche Gefühl. (слайд 6)

z.B. Mein Freund ist in dieses Mädchen total verliebt.

    1. Физкультминутка

    2. Работа с песней. Liebe ist eng mit der Musik verbunden. Die Mehrheit der Lieder ist der Liebe gewidmet. Und ich möchte heute sie mit einem schönen Lied bekannt machen. Es heisst Chello. Sie bekommen Arbeitsblätter ( в парах по рабочим листам). Aber zuerst sehen Sie die unbekannte Wörter auf.


Cello


Getrampt oder mit 'm Moped 
oder schwarz mit der Bahn 
immer bin ich dir irgendwie 
hinterhergefahren. 
Nein, damals hab' ich kein Konzert von dir versäumt 
und nachts konnte ich nicht schlafen 
oder wenn, dann hab' ich von dir geträumt 

Du spieltest Cello 
in jedem Saal in unserer Gegend 
ich saß immer in der ersten Reihe 
und fand dich so erregend 
Cello 
du warst eine Göttin für mich 
und manchmal sahst du mich an 
und ich dachte "Mann oh Mann" 
und dann war ich wieder völlig fertig 

Ja, ich war ständig da und das hat dich dann überzeugt 
wir wollten immer zusammen bleiben, 
und überhaupt, daß mit dir, daß war so groß 
das kann man ja gar nicht beschreiben. 

Und heute wohnst du Erfurt 
und dein Cello steht im Keller 
komm, pack das Ding doch nochmal aus 
und spiel so schön wie früher 

Du spieltest Cello 
in jedem Saal in unserer Gegend 
ich saß immer in der ersten Reihe 
und fand dich so erregend 
Cello 
du warst eine Göttin für mich 
und manchmal sahst du mich an 
und ich dachte "Mann oh Mann" 
und dann war ich wieder völlig fertig 


Слушаем 1 раз песню, выполняем задание № 1. в рабочих листах

    1. Упр. 2 Ergänzen Sie. Wie war es früher? Wie ist es heute? Warum spielt Cello heute nicht?

    2. Подведение итогов.

    3. Домашнее задание: Перескажите историю своими словами.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров206
Номер материала ДВ-213892
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх