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Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

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Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока немецкого языка в 11 классе по теме: «Theater und Filmkunst. Wie bereichern sie unser Leben?»

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Конспект урока немецкого языка в 11 классе по теме: «Theater und Filmkunst. Wie bereichern sie unser Leben?»

Автор: Хидирова Рита Магометовна , учитель немецкого языка МКОУ СОШ с.Лескен

Цель урока: использовать на уроке материал по теме «Theater», ознакомить с данной информацией учащихся, а так же закрепить лексический и грамматический материал, при работе с различными видами заданий.

Задачи:

Обучающие:

– закрепить лексические и грамматические знания по теме урока;

– применить и ознакомить учащихся с материалом по представленной теме;

– сформировать умения работать с различным видом материала с помощью различных форм деятельности школьников.

Развивающая: способствовать дальнейшему развитию памяти, устной и письменной речи, логического мышления; развивать познавательный интерес к театральному искусству родной страны и страны изучаемого языка.

Воспитывающие:

– воспитывать у учащихся понимания роли театрального искусства в развитии толерантности и уважения к культуре других наций;

– повышать культурный уровень учащихся средствами немецкого языка.

Оборудование: доска, учебники «Lehrbuch. Deutsch», тетради, словари, мультимедийное оборудование, фрагмент пьесы «Вишнёвый сад», презентация к уроку в программе Power Point.

Ход урока

1. Организационный момент

- Guten Tag! Setzen Sie sich.

- Sagen Sie mir, bitte: der wievielte ist heute? Welcher Tag ist heute? Und wer fehlt heute?

2. Введение в тему

An der Tafel ist eine Aussage zum Thema «Kunst» «Kurz ist das Leben, die Kunst ist ewig». Nennen Sie bitte russisches Aquivalent dazu, kommentieren Sie die Aussage!

Heute sprechen wir uber das Theater.

2.Речевая зарядка

Wie kann ein Theaterstuck sein? Konnen Sie das Assoziogramm etwas erweitern?

lasst niemanden kalt unterhaltsam bringt zum Weinen/zum Lachen

ein Theaterstuck

spannend regt zum Nachdenken an humorvoll

Lesen Sie alle Worter, die Sie brauchen, um ein Theaterstuck zu charakterisieren.

Welche Worter sind Synonyme? Verbinden Sie richtig!

1. die Titelrolle a. das Theaterstuck

2. die Komodie b. das Theaterfreund

3. das Buhnenstuck c. das Lustspiel

4. der Theaterfan d. urauffuhren

5. die Tragodie e. auffuhren

6. erstauffuhren f. das Trauerspiel

7. geben g. das Filmtheater

8. das Repertoire h. der Spielplan

9. das Stuck i. die Auffuhrung

10. das Theaterticket j. die Hauptrolle

11. das Kino k. die Theaterkarte

12. das Festival l. das Festspiel



3.Основная часть

1. Welche Theatertype, Theaterauffuhrungen, Theaterraume, Theaterberufe konnen Sie nennen?

2. Gehen Sie ins Theater?

3. Welche Theaterstucke haben Sie in der letzten Zeit gesehen?

4. Welche Genres des Theaterstucks haben Sie gern? Warum?

5. Welche Schauspieler aus unserem dramatischen Theater kennen Sie?

6. Sie sehen sich die Fotos einiger bekannter Theaterstars an. Kennen Sie sie? Nennen Sie ihre Namen.



Lesen Sie folgende Programmangebote der Moskauer Theater aus der Moskauer «Deutschen Zeitung» und dann beantworten die Fragen.

1. Wie heisst das Theater (Saal)?

2. Was wird gegeben?

3. Wie ist Adresse?

a) Majakowskij-Theater

Ul. Bolschaja Nikitskaj 19,

U-Bahnst. «Puschkinskaja»

Juni

26. «Die Heirat». Premiere

30. «Bankett». Premiere

Juli

02. «Synthesizer der Liebe»

03. «Die Pest auf Eure beiden Häuser!»

b) Moskauer Stanislawski-Dramentheater

Ul. Twerskaja 23,

U-Bahnst. «Puschkinskaja»

Juni

26. «Die zwolfte Nacht»

27. «Ein Testament auf italienische Weise»

28. «Maskulinum, Singular»

c) Moskauer Theater «Sowremennik»

Tschistoprudnyj Bulwar 19a,

U-Bahnst. «Tschistye Prudy»

Juni

26. «Muttervatersohnhund»

27. «Anfissa»

28. «Sterne am Morgenhimmel»



Die Theaterbesucher sollen die Theateretikette beachten. Also, wie soll man sich im Theater benehmen? Formulieren die Regeln des "Guten Tons" fur Theaterbesucher.



1.Man darf a)sich verspaten.

2.Man darf nicht b)feierliche elegante Kleidung anhaben.

3.Man muss c)im Dunkel seine Platze suchen.

4.Man kann d)wahrend der Vorstellung laut sprechen.

5.Man kann nicht e)schlafen oder andere storen.

6.Es schickt sich nicht, f)im Zuschauersaal essen und trinken.

7.Es ist Sitte, g)wahrend der Vorstellung im Programmheft lesen.

8.Es gehort nicht zum guten Ton, h)ein bisschen fruher kommen.



Jetzt sehen wir einen Fragment aus dem Theaterstuck «Der Kirschgarten». Besprechen Sie Situation aus dem Theaterstuck.



6. Итоги урока. Рефлексия деятельности на уроке.

Wir haben heute an der Theaterkunst gearbeitet. Was hat Ihnen gefallen, was nicht? In der Stunde arbeiten Sie gut. Danke fur die Arbeit. Sch. 1 ..., bekommt heute eine Funf (eine Vier ...)



Домашнее задание.

Schreiben eine Rezension zu einem Theaterstuck, den Sie vor kurzem angesehen haben und das auf sich einen grossen Eindruck gemacht hat. Gebrauchen dabei die Gliederung:

1.Titel des Theaterstucks

2.Inhalt, wichtigste Probleme

3.Hauptpersonen, Schauspieler

4.Eure Eindrucke

Die Stunde ist aus! Auf Wiedersehen.

Общая информация

Номер материала: ДБ-032482

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